《企業(yè)頂層設(shè)計》

  培訓(xùn)講師:鄭秀寶

講師背景:
鄭秀寶老師企業(yè)頂層設(shè)計專家北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士BSN工商管理博士(上海交大中外合作項(xiàng)目)國家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究中心特聘研究員北京大學(xué)《新城鎮(zhèn)·新思維高級研修班》企業(yè)家講師新華網(wǎng)“卓越管理踐行者”炫計劃首席培訓(xùn)師經(jīng)濟(jì)日報商界智匯領(lǐng)袖俱 詳細(xì)>>

鄭秀寶
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《企業(yè)頂層設(shè)計》詳細(xì)內(nèi)容

《企業(yè)頂層設(shè)計》
無庸置疑,當(dāng)前的時代,是新中國商業(yè)史上由“增量創(chuàng)業(yè)”到“存量創(chuàng)業(yè)”的轉(zhuǎn)折期。事關(guān)創(chuàng)業(yè)的,無外乎兩個問題:一個是為何創(chuàng)業(yè)?一個是如何創(chuàng)業(yè)?對這兩個問題,第一代創(chuàng)業(yè)者(20世紀(jì)80年代)和第二代創(chuàng)業(yè)者(21世紀(jì)10年代)的答案顯然是不同的:第一代往往是“生存需要+商業(yè)嗅覺”的粗放式創(chuàng)業(yè),而第二代則大多是“綻放生命+頂層設(shè)計”的精細(xì)化創(chuàng)業(yè)。
1、通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計的三大技術(shù)之一,即商業(yè)系統(tǒng)設(shè)計,從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“做正確的事情”的問題。

2、通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計的三大技術(shù)之二,即運(yùn)營系統(tǒng)設(shè)計,從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“用正確的方法”的問題。

3、通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計的三大技術(shù)之三,即組織系統(tǒng)設(shè)計,從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“在正確的地方”的問題。
第一講:贏在商業(yè)系統(tǒng)

一、戰(zhàn)略思維:發(fā)現(xiàn)價值

1、最大化:利潤最大化?價值最大化?

2、最關(guān)鍵:誰能從中獲利?/我們靠什么獲利?

3、最有效:“競”,還是“合”?

二、商業(yè)邏輯:構(gòu)建價值

1、價值獲?。荷虡I(yè)系統(tǒng)之本

2、價值傳遞:商業(yè)系統(tǒng)之道

3、價值創(chuàng)造:商業(yè)系統(tǒng)之術(shù)

三、行動法則:營銷價值

1、人們所采取的行動是和事態(tài)的發(fā)展相適應(yīng)的

2、事態(tài)的發(fā)生源自語言

3、著眼于未來的語言會改變事態(tài)發(fā)展的方向和人們面臨的境況

第二講:贏在運(yùn)營系統(tǒng)

一、引發(fā)系統(tǒng):人的行為是如何發(fā)生的

1、理解:績效模型

2、案例:小的“企業(yè)”+大的“家”

3、應(yīng)用:目標(biāo)管理的核心

二、支持系統(tǒng):如何確保行為的有效性

1、理解:績效等式

2、案例:“情場”美談+“職場”傳奇

3、應(yīng)用:過程管理的核心

三、反饋系統(tǒng):有效行為如何才能持續(xù)

1、理解:績效函數(shù)

2、案例:古中+今外

3、應(yīng)用:結(jié)果管理的核心

第三講:贏在組織系統(tǒng)

一、學(xué)習(xí)型組織“基石”:系統(tǒng)思考

1、系統(tǒng)思考的“詞匯”

2、系統(tǒng)思考的“句型”

3、系統(tǒng)思考的“語法”

二、學(xué)習(xí)型組織“支柱”1:個體

1、自我超越

2、心智模式

三、學(xué)習(xí)型組織“支柱”2:群體

1、共同愿景

2、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

 

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模式不對,努力白費(fèi)。這里的“模式”,就是商業(yè)模式。中國走市場經(jīng)濟(jì)道路的時間還不長,所以中國企業(yè)家,特別是中小企業(yè)家,對于商業(yè)模式的認(rèn)知還很模糊:骨子里總以為只要產(chǎn)品好,就不用愁銷路。但事實(shí)上并不是這樣。一種商業(yè)模式,其實(shí)就是一種商業(yè)邏輯。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,企業(yè)家實(shí)現(xiàn)從“農(nóng)民型”(重產(chǎn)品)到“商人型”(重市場)的轉(zhuǎn)變已是一種必須。1、幫助學(xué)員深刻認(rèn)識

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中國的改革開放成就了一批家族式企業(yè)。隨著第一代創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)步入壯年,“富二代”進(jìn)入世界眼球,家族企業(yè)的傳承,富二代的成長及個人價值的展現(xiàn)成為一個無法逃避的焦點(diǎn)問題。人們正在質(zhì)疑那些“口含金湯匙而生”的少東家們能否“手拿金剛鉆接班”時,一個最新的調(diào)查數(shù)據(jù)令人震驚:80的“富二代”不愿接班或非自動接班。“富二代”接父輩的班是當(dāng)下許多民營企業(yè)的普遍選擇,但是目前眾

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一個公司,在“人”的要素上,有兩個層面的關(guān)系:第一個層面是經(jīng)理和雇員的關(guān)系;第二人層面是股東和雇員的關(guān)系。與此對應(yīng),第一個層面叫企業(yè)管理;第二個層面叫公司治理。長期以來,我國企業(yè),特別是中小型民營企業(yè),工作的重心一直在第一個層面,而在第二個層面上,也即在公司治理上幾乎是一片空白。股東、經(jīng)理和雇員的關(guān)系,有如牧羊人、頭羊和羊群的關(guān)系,公司治理的問題,其重要性顯

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今天,數(shù)不清的商業(yè)模式創(chuàng)新正在涌現(xiàn)。采用全新商業(yè)模式的新興產(chǎn)業(yè)正在成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的掘墓人。新貴正挑戰(zhàn)著守舊派,而有些守舊派正在慌亂掙扎中重塑著自己。1.用來描述、分析、設(shè)計商業(yè)模式的工具,即:商業(yè)模式畫布。2.基于領(lǐng)先商業(yè)思想家理念的商業(yè)模式式樣。3.幫助你設(shè)計商業(yè)模式的技術(shù)方法。4.通過商業(yè)模式視角重新解讀的戰(zhàn)略。5.一套幫你設(shè)計創(chuàng)新商業(yè)模式的通用流程課程大

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領(lǐng)導(dǎo)力的終極體現(xiàn)是塑造經(jīng)理人成為員工的思維導(dǎo)師、精神領(lǐng)袖和行為教練?,F(xiàn)代的管理需要應(yīng)用科學(xué)方法確定團(tuán)隊(duì)管理指導(dǎo)工作以達(dá)到績效的最佳辦法,防止管理者個人主義,經(jīng)驗(yàn)主義,以科學(xué)的方式和工具方法激活個體,獲得團(tuán)隊(duì)的最大成功。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的卓越表現(xiàn)在于用管理的力量和科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)引導(dǎo)和帶領(lǐng)企業(yè)、員工突破外圍障礙,保障組織穩(wěn)定的管理運(yùn)作與持續(xù)的發(fā)展。作為企業(yè)的“執(zhí)行者

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中國改革再出發(fā);互聯(lián)網(wǎng)縱深發(fā)展;中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)1、幫助學(xué)員提高戰(zhàn)略意識,樹立全員戰(zhàn)略觀念2、幫助學(xué)員深入掌握戰(zhàn)略分析工具和框架3、幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握創(chuàng)新戰(zhàn)略從制定到執(zhí)行的六大核心技術(shù)第一單元:戰(zhàn)略意識【案例】又一段傳奇結(jié)束一、what:什么是戰(zhàn)略二、why:企業(yè)價值最大化三、how:全員戰(zhàn)略第二單元:戰(zhàn)略分析一、戰(zhàn)略源頭:經(jīng)典三問二、思維脈絡(luò):從“對手”到“客

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目前,教練技術(shù)已廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理及個人成長等領(lǐng)域,通過引導(dǎo)被輔導(dǎo)者看到自己固有的心智模式及其對行為產(chǎn)生的影響,來引導(dǎo)被輔導(dǎo)者找出“盲點(diǎn)”、改善心智模式,不局囿于內(nèi)心的框框、自我的束縛,去尋求更多的發(fā)展、突破和改變。同時通過自我意識發(fā)覺與改善、情緒的控制與潛能的發(fā)揮、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心、有效的溝通,產(chǎn)生行為的改變,最后達(dá)成改進(jìn)目標(biāo)。能有效達(dá)成企業(yè)目標(biāo);能引發(fā)團(tuán)隊(duì)

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“團(tuán)伙”不等同于“團(tuán)隊(duì)”,從“團(tuán)伙”到“團(tuán)隊(duì)”,須經(jīng)經(jīng)營。團(tuán)隊(duì)建設(shè)之道,盡在行為管理。本課程從經(jīng)營的角度,全面升級傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程,以在新的歷史條件下,幫助企業(yè)有效推動團(tuán)隊(duì)建設(shè)從“外在推動型”向“內(nèi)在驅(qū)動型”的轉(zhuǎn)變。1、幫助學(xué)員樹立正確的指導(dǎo)思想,以在實(shí)際工作中堅(jiān)持方向,始終站在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的制高點(diǎn)上。2、幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具,以在實(shí)際工作中提升

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領(lǐng)導(dǎo)力的終極體現(xiàn)是塑造經(jīng)理人成為員工的思維導(dǎo)師、精神領(lǐng)袖和行為教練。當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)力的卓越表現(xiàn)在于用管理的力量和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)引導(dǎo)和帶領(lǐng)企業(yè)、員工突破外圍障礙,保障組織穩(wěn)定的管理運(yùn)作與持續(xù)的發(fā)展。1、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者對角色的認(rèn)知2、提升領(lǐng)導(dǎo)者的行為意識3、學(xué)會以合適的行為領(lǐng)導(dǎo)和影響團(tuán)隊(duì)4、更好的識人用人,打造高績效的團(tuán)隊(duì)5、提高創(chuàng)新思維和決策能力6、提高溝通能力7、提高領(lǐng)導(dǎo)

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沒有誰不希望自己的職場能夠獲得成功的,但在追求成功的過程中能抓住關(guān)鍵或核心的人卻少之又少。比如要蓋一棟房子,事先懂得整一份“施工圖”的人比比皆是;但活一輩子,懂得也要事先整一份“施工圖”的人卻鳳毛麟角。多算多勝、少算少勝、不算不勝。也許正是這個緣故,所以成功者廖廖。是的,人在職場,成功之道重在頂層設(shè)計。1.通過培訓(xùn),幫助學(xué)員深入掌握職場頂層設(shè)計之本,即職業(yè)模

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