《高效面試技巧和勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理》
《高效面試技巧和勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理》詳細(xì)內(nèi)容
《高效面試技巧和勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理》
課程背景:
在人力資源的選、育、用、留、汰等各環(huán)節(jié)中,選是入口,吸引和甄選到適合企業(yè)發(fā)展的人才,其在企業(yè)管理中越發(fā)重要。無(wú)論是人力資源的專業(yè)人員,還是企業(yè)各級(jí)管理者,都應(yīng)該掌握高效招聘面試的相關(guān)知識(shí)、技能和方法。高效的招聘能夠幫助企業(yè)招到合適的人,知人善用,人崗匹配;能夠展示并提升公司及個(gè)人品牌形象;同時(shí),能夠收集商業(yè)信息,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的業(yè)務(wù)和策略。但是在現(xiàn)實(shí)中,許多經(jīng)理沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。出現(xiàn)不會(huì)面試,急于補(bǔ)坑,守株待兔,造成后續(xù)的無(wú)處招、招不來(lái)、不能用、留不住、難管理等情況。
日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說(shuō):“除了心存感激還不夠,還必須雙手合十,以拜佛般的虔誠(chéng)之心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)員工“。世界著名管理學(xué)家彼得.德魯克說(shuō):“管理是任務(wù),管理是紀(jì)律,但是管理也是人?!眲趧?dòng)關(guān)系是社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中處于核心位置的綜合性概念,是一切社會(huì)關(guān)系的軸心。因此,我們必須徹底地解決勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)管理困境,使得公司人力資源管理進(jìn)入一個(gè)有序而有效的順暢狀態(tài),使公司的所有管理人員都能重視與發(fā)展人力資源,使人力資源真正成為企業(yè)成長(zhǎng)的核動(dòng)力!
本次培訓(xùn),運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)法、角色扮演、實(shí)踐演練,做到慧眼識(shí)人,并做好勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理。
課程收益:
對(duì)本課程結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況和需求,針對(duì)管理者特別設(shè)計(jì)《慧眼識(shí)人-高效面試技巧》。課程特點(diǎn)簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效(SEE),學(xué)員即學(xué)即用。
- 了解高效招聘為公司業(yè)務(wù)和人力資源管理帶來(lái)的價(jià)值
- 運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試:開(kāi)場(chǎng)白、背景審核、行為面試法、面試結(jié)束和澄清技巧
- 學(xué)會(huì)面試后評(píng)估:統(tǒng)一評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),并做出錄用決策
- 理解勞動(dòng)關(guān)系的影響因素? 勞動(dòng)關(guān)系管理的依據(jù)(法律法規(guī)、助力企業(yè)發(fā)展)
- 熟悉勞動(dòng)關(guān)系的確認(rèn)條件? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)中勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)
- 掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理原則途徑及程序
- 掌握勞動(dòng)合同的訂立,變更終止和解除條件
課程結(jié)構(gòu):

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、人力資源管理者
課程形式:現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等
課程大綱
第一篇? 高效面試技巧
第一講:行為面試法的特點(diǎn)和利益
(了解面試的價(jià)值以及招聘甄選的四個(gè)關(guān)鍵,探討招聘面試中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn))??
為什么要關(guān)注面試?
熱身討論:錯(cuò)誤招聘的成本和代價(jià)
提高招聘效率的四個(gè)環(huán)節(jié)
熱身討論:優(yōu)秀員工的共性?
結(jié)構(gòu)化行為面試法的定義、依據(jù)與實(shí)證
1)什么是結(jié)構(gòu)化面試
2)為什么結(jié)構(gòu)化面試是目前最有效的面試方法
3)招聘原則在結(jié)構(gòu)化面試中的具體體現(xiàn)理由
單元小結(jié)
第二講:行為面試法流程:面試前準(zhǔn)備 ??????????????????????????? ??????
(根據(jù)崗位和勝任素質(zhì)構(gòu)建崗位人才畫像,并設(shè)計(jì)行為問(wèn)題;從千篇一律的簡(jiǎn)歷中進(jìn)行篩選和發(fā)現(xiàn)所需信息;做好面試前的準(zhǔn)備工作)
構(gòu)建崗位人才畫像
- 為什么構(gòu)建人才畫像?
- 人才畫像構(gòu)建的方法
面試的行為問(wèn)題設(shè)計(jì)
候選人簡(jiǎn)歷的篩選與分析
(不能完全相信簡(jiǎn)歷,仔細(xì)甄別關(guān)鍵的信息,找出需要特別關(guān)注的內(nèi)容)
小組練習(xí):簡(jiǎn)歷篩選和評(píng)估候選人
面試前的準(zhǔn)備工作
1. 專業(yè)化面試流程和職責(zé)分配
3.?面試的時(shí)間安排
4.?面試禮儀——非語(yǔ)言行為
5. 面試環(huán)境的安排
角色扮演:面試邀約
面試的行為問(wèn)題設(shè)計(jì)
單元小結(jié)
第三講:行為面試法流程:面試中實(shí)施? ? ???????????????????????????????
(了解面試中流程和時(shí)間安排,建立氛圍,識(shí)別候選人求職動(dòng)機(jī),甄選候選關(guān)鍵能力;演練面試中的重要技巧)
開(kāi)場(chǎng)白
鏡子練習(xí):開(kāi)場(chǎng)白話術(shù)
背景審核
鏡子練習(xí):背景審核話術(shù)和求職動(dòng)機(jī)確認(rèn)
行為面談
1. 行為面試問(wèn)題設(shè)計(jì)三要素
個(gè)人練習(xí):行為面試問(wèn)題設(shè)計(jì)
2. 面試中應(yīng)避免的問(wèn)題
3.?如何提問(wèn)-I:?漏斗式提問(wèn)
4.?如何提問(wèn)-II:?STAR?追問(wèn)深挖
1)STAR原則
2)設(shè)計(jì)STAR問(wèn)題
個(gè)人練習(xí):STAR深層探究
結(jié)束面試
1、補(bǔ)充遺漏問(wèn)題
2、崗位價(jià)值呈現(xiàn)
3、邀請(qǐng)候選人問(wèn)題
4、面試結(jié)束
課堂活動(dòng):應(yīng)聘者會(huì)提出哪些問(wèn)題呢?
模擬實(shí)戰(zhàn)角色演練
角色扮演:根據(jù)公司提供的候選人簡(jiǎn)歷,進(jìn)行角色扮演,完整地掌握面試技巧
單元小結(jié)
第四講:行為面試法流程:面試后評(píng)估
(在面試后,對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)估打分,并做錄用決定;避免常見(jiàn)的面試心理捷徑)? ??????
避免面試中的偏見(jiàn)
面試后評(píng)價(jià)打分
1. 記錄回答并編碼候選人有效信息
2. 評(píng)估候選人
管理工具:面試后評(píng)估打分表模板
面試錄用決策
1.?衡量?jī)?yōu)劣
2.?做出決定
第二篇? 勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理
第一單元? 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與分析
一、勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)
- 什么是勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
- 為什么會(huì)有勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
- 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的意義和作用
二、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別
- 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分類
- 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展歷史
- 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的制約因素
互動(dòng)討論:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)制約因素變化
三、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分析
- 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的原因
- 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的原則
- 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的方法路徑
案例分析:招聘中的就業(yè)歧視
第二講? 勞動(dòng)用工中的主要風(fēng)險(xiǎn)
一、勞動(dòng)用工相關(guān)法律
- 《勞動(dòng)法》與《勞動(dòng)合同法》
- 《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》
- 《社會(huì)保險(xiǎn)法》
- 《工資支付條例》
二、企業(yè)員工生命周期中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
- 招募環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
- 面試環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
- 入職環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
- 試用期環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
- 轉(zhuǎn)正定崗環(huán)節(jié)用工風(fēng)險(xiǎn)
- 調(diào)整崗位與調(diào)整薪酬
- 員工加班加點(diǎn)的用工風(fēng)險(xiǎn)
案例分享:兩個(gè)班車司機(jī)的勞動(dòng)爭(zhēng)議
互動(dòng)討論:人們對(duì)于“五險(xiǎn)一金”的質(zhì)疑
三、企業(yè)用工管理過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)
1)三級(jí)培訓(xùn)確認(rèn)
2)帶薪帶費(fèi)培訓(xùn)
績(jī)效管理中的風(fēng)險(xiǎn)
1)勞動(dòng)關(guān)系中績(jī)效考核的作用
薪酬調(diào)整中的風(fēng)險(xiǎn)
管理者管理風(fēng)險(xiǎn)
1)管理者情緒管理
2)管理者無(wú)依據(jù)管理
3)管理者不公平管理
企業(yè)文化管理風(fēng)險(xiǎn)
案例分析:互聯(lián)網(wǎng)公司的996加班文化
- 企業(yè)違法經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)
- 企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善管理風(fēng)險(xiǎn)
第三講? 勞動(dòng)合同中的主要風(fēng)險(xiǎn)
一、編制簽訂勞動(dòng)合同管理
1.?勞動(dòng)合同管理的相關(guān)技巧
1)簽訂的年限/試用期技巧
2)崗位名稱
3)工作地點(diǎn)
4)薪酬確定
5)?附件:公司的各項(xiàng)管理制度
案例分析:偽造證書實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢(mèng)想
2.?企業(yè)用工形式
- 非全日制用工
- 勞務(wù)派遣用工
- 實(shí)習(xí)生的使用
- 退休返聘用工
- 聘用外國(guó)人的使用
(案例分享:勞動(dòng)關(guān)系還是勞務(wù)關(guān)系?)
3.?企業(yè)用工方式
1) 工時(shí)制度
4.?合同期限
- 無(wú)固定期合同
- 試用期解除合同
- 培訓(xùn)協(xié)議的作用
案例分析:如何做好新員工的試用期管理?
二、解除終止勞動(dòng)合同管理
- 續(xù)延續(xù)訂勞動(dòng)合同
- 解除勞動(dòng)合同
- 終止勞動(dòng)合同
- 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金與違約金
案例分享:西門子裁員風(fēng)波
三、其他合同風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)
- 保守商業(yè)秘密
- 競(jìng)業(yè)限制
案例分析:上海化工研究院商業(yè)秘密案
第四講? 企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議的化解與應(yīng)對(duì)
一、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議的化解
- 溝通協(xié)商勞動(dòng)爭(zhēng)議的方法
- 溝通協(xié)商勞動(dòng)爭(zhēng)議的技巧
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解
二、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的應(yīng)對(duì)
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的原則
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的程序步驟
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的誤區(qū)
三、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的應(yīng)對(duì)
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的程序步驟
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的和解與判決
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的執(zhí)行
案例分析:《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》
四、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系處理中績(jī)效考核的作用
五、崗位調(diào)整中勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避
六、公司管理制度在勞動(dòng)關(guān)系處理中的應(yīng)用
課程總結(jié)和評(píng)估
根據(jù)客戶需要做適當(dāng)挑戰(zhàn)
茆挺老師的其它課程
課程背景:世界充滿“變革、創(chuàng)造、競(jìng)爭(zhēng)、危機(jī)和合作”,領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來(lái)并帶領(lǐng)下屬奔向未來(lái)的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力和競(jìng)爭(zhēng)力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力就是影響他人的過(guò)程,領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,情境影響領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。管理者要聚焦目標(biāo),跟進(jìn)過(guò)程、實(shí)現(xiàn)結(jié)果,做到人人有事做,事事能落實(shí)。執(zhí)行
講師:茆挺詳情
課程背景:“人才是第一資源。古往今來(lái),人才都是富國(guó)之本、興邦大計(jì)?!逼髽I(yè)最根本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)既不是來(lái)自資本實(shí)力、發(fā)展策略,也不是來(lái)自在技術(shù),而是來(lái)自人才尤其是關(guān)鍵人才。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),其底層邏輯是人才隊(duì)伍(組織能力)之間的競(jìng)爭(zhēng),更是關(guān)鍵人才隊(duì)伍之間的競(jìng)爭(zhēng)!擁有一支強(qiáng)大作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵人才隊(duì)伍,就能為企業(yè)的快速、健康和持續(xù)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。反之,缺乏關(guān)鍵人才的支撐,
講師:茆挺詳情
課程背景:績(jī)效管理是完成組織目標(biāo),將個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)鏈接在一起,實(shí)現(xiàn)組織的愿景和使命。讓個(gè)人看到組織的目標(biāo),將組織的目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人身上。上下同欲,使命必達(dá)!員工承接上級(jí)或公司的目標(biāo),并能有效地進(jìn)行分解和翻譯,進(jìn)一步地制定行動(dòng)計(jì)劃,有利于高效的提高執(zhí)行力。從而將公司戰(zhàn)略落地并獲得績(jī)效考核和薪酬激勵(lì)。培訓(xùn)顧問(wèn)曾幫助不同的企業(yè)成功地實(shí)施績(jī)效管理咨詢項(xiàng)目,在培訓(xùn)
講師:茆挺詳情
《卓越培訓(xùn)師培訓(xùn)》 12.31
背景介紹企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)發(fā)展就是人才的發(fā)展。提升企業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)力,除了從外部采購(gòu)之外,更重要的是內(nèi)部發(fā)展。培訓(xùn)發(fā)展是提升人力資本的最大投入,員工也將給于最大的回報(bào)。加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)、提高員工素質(zhì),是企業(yè)過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)一直不斷努力完善的目標(biāo)追求。使用內(nèi)部專業(yè)講師授課,一方面可以起到企業(yè)文化薪火相傳,經(jīng)驗(yàn)傳承的作用;另一方面可以節(jié)省大量的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),更可
講師:茆挺詳情
課程背景:在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻,變才是唯一的不變!正是因?yàn)樽兓写嬖谥淮_定性、復(fù)雜性、易變性和模糊性,才有商業(yè)機(jī)遇,才有成功機(jī)會(huì)。成功親睞那些朝著目標(biāo)奮進(jìn),不懈努力的人們。你是否曾將挫折歸因于外因?你是否曾迷失方向無(wú)所事事?你是否曾遭遇壓力疲憊不堪?你是否曾缺乏協(xié)作孤獨(dú)無(wú)援?若要完成最渴望的目標(biāo),戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn),獲得最偉大的成就,需要自我驅(qū)動(dòng),協(xié)
講師:茆挺詳情
基于戰(zhàn)略執(zhí)行的降本增效 12.31
課程背景:市場(chǎng)環(huán)境風(fēng)云變幻!若要在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利,就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動(dòng)性。只有員工激情投入了,才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),才能獲得客戶滿意,進(jìn)而保證公司獲得利潤(rùn)和持續(xù)成功。在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下管理者需要建立信心,首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略,將公司目標(biāo)分解翻譯到部門目標(biāo)和計(jì)劃;更好地背負(fù)利潤(rùn)指標(biāo),需要要有成本意識(shí),降本增效。同時(shí),在公司扁平化管理的情況,管理
講師:茆挺詳情
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.31
課程介紹當(dāng)前的職場(chǎng)上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級(jí)匯報(bào)工作,向下級(jí)傳達(dá)決議,以及對(duì)客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
講師:茆挺詳情
《向上溝通-資源和威信》 12.31
課程介紹你是否發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?我們因?yàn)楣镜穆曂尤脒@家公司,但是因?yàn)樯纤镜脑蚨x開(kāi)這家公司。這種不順和或者說(shuō)失敗,其損失歸根結(jié)底還是需要員工自己承擔(dān)。下級(jí)向上管理存在缺乏主觀意愿、缺乏正確方法、缺乏明顯實(shí)效的現(xiàn)實(shí)困境。員工向上管理如要扎實(shí)有效開(kāi)展,必須擺正心態(tài),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性,講究方式方法,有序有度地進(jìn)行。研究表明:“員工與上司發(fā)展良好的人際關(guān)系,
講師:茆挺詳情
《向下溝通——融合與成長(zhǎng)》 12.31
課程介紹管理者是通過(guò)他人完成工作。制定工作目標(biāo)、日常輔導(dǎo)反饋、績(jī)效考核都需要大量的溝通,幫助員工融合和成長(zhǎng)。人際關(guān)系智力,是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。我們的培訓(xùn)幫助你在工作改進(jìn)觀察、傾聽(tīng)、回應(yīng)等溝通技巧,創(chuàng)造高效的工作局面;認(rèn)識(shí)感情、價(jià)值觀在溝通中的作用,識(shí)別并尊重他人的差異;化解、避免跨部門溝通矛盾,營(yíng)造和諧的工作氛
講師:茆挺詳情
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.31
課程介紹當(dāng)前的職場(chǎng)上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級(jí)匯報(bào)工作,向下級(jí)傳達(dá)決議,以及對(duì)客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
講師:茆挺詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





