基層人力資源管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師:楊文浩

講師背景:
楊文浩老師人力資源管理·人才管理專(zhuān)家清華大學(xué)工商管理碩士國(guó)家高級(jí)公關(guān)師國(guó)家高級(jí)心理咨詢(xún)師國(guó)家高級(jí)人力資源管理師國(guó)家人力資源管理師一級(jí)考證講師星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目輔導(dǎo)導(dǎo)師云南農(nóng)業(yè)大學(xué)星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目特聘導(dǎo)師《4D領(lǐng)導(dǎo)力》、北京 詳細(xì)>>

楊文浩
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基層人力資源管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

基層人力資源管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù)

課程背景

人才競(jìng)爭(zhēng)將是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的核心,企業(yè)管理的核心問(wèn)題依然是人力資源管理問(wèn)題。目前,我國(guó)大多數(shù)企業(yè)人力資源管理職能存在,存在上不接戰(zhàn)略,下不達(dá)員工,左不接業(yè)務(wù),右不接客戶(hù),隨機(jī)性比較強(qiáng),缺乏戰(zhàn)略性、整體性和前瞻性,

1996年,托馬斯.斯圖爾特《財(cái)富》雜志上提出炸掉人力資源部。

2005年,基思.哈蒙茲在《快公司》上提出我們?yōu)槭裁春轍R!

2014年,管理咨詢(xún)巨頭拉姆。查蘭發(fā)出了拆分人力資源部的呼聲。

2018年,我們不得不宣告了舊有的人力資源管理模式的即將消逝,我們已經(jīng)很難建立那種自上而下全面掌控傳統(tǒng)人力資源管理職能模式,一切在意料中的秩序感、安全感,取而代之的是不確定性、偶然性和風(fēng)險(xiǎn)性。

202年人力資源管理該何去何從?HR在新時(shí)代新常態(tài)該做如何做呢?以往成功的經(jīng)驗(yàn)將變成今天死亡的加速器。

2024年人力資源管理者必須清空內(nèi)存,重啟管理邏輯思維,必須重新定位并順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。

課程目標(biāo)

本課程通過(guò)現(xiàn)代人力資源管理工作活動(dòng)的分析,從人力資源理念、概念、認(rèn)知入手,闡釋了工作崗位分析、招聘與配置、考核薪酬以及勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)等模塊的基本原理和理念,并結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際提出人力資源管理實(shí)務(wù)工具應(yīng)用技巧,為企業(yè)基層管理人員及人力資源從業(yè)者提供系統(tǒng)了解人力資源管理六大模塊的工具,掌握人力資源工作流程,清晰的管理者角色定位,明確工作中職責(zé)與分工,責(zé)權(quán)區(qū)別,并為做好人力資源實(shí)務(wù)工作提供可借鑒的方法與技巧,以提高管理者個(gè)人人力資源管理水平和能力,實(shí)現(xiàn)組織人力資本的核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)現(xiàn)人力資源從業(yè)者:

掌握企業(yè)定崗、定編、定員定責(zé),崗位分析技巧和方法;

掌握人力資源培訓(xùn)構(gòu)建,為人才梯隊(duì)合理配置提供依據(jù);

掌握績(jī)效管理、薪酬管理,發(fā)揮人力資源管理的整體效能;

掌握用工風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,為企業(yè)打造和諧的勞動(dòng)關(guān)系氛圍。

課程時(shí)間

3天? 6小時(shí)/天

課程對(duì)象

公司中、基層管理人員

課程方式

?課堂講授20%+案例分析25%+小組討論25%+視頻分析10%+互動(dòng)演練20%,

課程綱要

課程導(dǎo)入:人之初,性本善……一切從人說(shuō)起

第一部分:追本溯源——人力資源管理概念與發(fā)展歷史

(一)人力資源管理概念認(rèn)知?

? ? ?1、人力資源的內(nèi)涵和特點(diǎn)

? ? ?2、人力資源管理的內(nèi)涵

? ? ?3、人力資源管理的主要內(nèi)容?

(二)人力資源管理的發(fā)展歷史

? ?? 1、人力資源管理的發(fā)展歷程?

? ? ?2、人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)

? ? ?3、人力資源管理者和管理機(jī)構(gòu)

人力資源管理者的價(jià)值和使命

人力資源管理定位

人力資源核心價(jià)值

人力資源管理使命

第二部分 有的放矢—— 崗位分析與工作設(shè)計(jì)

(一):工作分析準(zhǔn)備

? ? ? 1、工作分析認(rèn)知

? ? ? 2、工作分析的作用和信息來(lái)源

(二)選擇工作分析方法?

? ? ? 1、觀察法

? ? ? 2、訪談法?

? ? ? 3、問(wèn)卷調(diào)查法?

? ? ? 4、工作日志法

? ? ? 5、關(guān)鍵事件法?

(三)崗位分析的具體實(shí)施?

? ? ? 1、工作分析的程序?

? ? ? 2、工作說(shuō)明書(shū)與崗位規(guī)范的編寫(xiě)與應(yīng)用

案例:崗位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)技巧

(四):組織與崗位設(shè)計(jì)

? ? ? 1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與變革

? ? ? ?(1)組織的定義和概念

? ? ? ?(2)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

? ? ? ?(3)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革

? ? ? 2、工作崗位設(shè)計(jì)

? ? ? ?(1)工作設(shè)計(jì)的概念和內(nèi)容

? ? ? ?(2)工作設(shè)計(jì)的方法及注意的問(wèn)題

? ? ? ?A、工作豐富化

? ? ? ?B、工作擴(kuò)大化

? ? ? ?C、分工過(guò)細(xì)的問(wèn)題和對(duì)策

案例分析:崗位分工過(guò)細(xì)的對(duì)策?

第三部分 匹配之術(shù)——招聘與甄選?

(一) 員工招聘前的準(zhǔn)備

? ? 1、員工招聘認(rèn)知

? ? 2、員工招聘程序?

? ? 3、招聘工作中的職責(zé)分工?

(二)實(shí)施員工招聘與甄選活動(dòng)

? ? 1、招聘渠道的選擇和人員招募的方法

? ? 2、崗位勝任力模型的構(gòu)建與應(yīng)用

? ? 3、結(jié)構(gòu)化面試的組織與實(shí)施?

? ? 4、人才面試測(cè)評(píng)技術(shù)

? ? ? (1)職業(yè)心理測(cè)試

? ? ? (2)沙盤(pán)推演

? ? ? (3)公文框

? ? ? (4)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組

? ? ? (5)評(píng)價(jià)中心技術(shù)

? ? 5、做出員工錄用決策?

(三):評(píng)估招聘與甄選活動(dòng)?

1、成本效益評(píng)估?

2、數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估?

3、信度與效度評(píng)估?

(四)人力資源優(yōu)化配置與流動(dòng)管理

? ? 1、空間/時(shí)間配置

? ? 2、優(yōu)化人人/人崗/崗崗匹配

? ?3、崗位流動(dòng)管理,員工晉升與降職管理技巧

第四部分 評(píng)估有度——績(jī)效管理

(一)績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

? ? 1、績(jī)效與績(jī)效考評(píng)認(rèn)知?

? ? 2、從績(jī)效考評(píng)到績(jī)效管理?

? ? 3、績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

? ? 4、設(shè)計(jì)績(jī)效管理系統(tǒng)?

5、績(jī)效管理的程序?

案例:神奇的目標(biāo)管理的紅轉(zhuǎn)綠

(二)績(jī)效管理指標(biāo)系統(tǒng)的運(yùn)行

1、績(jī)效考評(píng)的三類(lèi)效標(biāo)與指標(biāo)內(nèi)容?

案例:指標(biāo)體系的八加一建立方法

? ? 2、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

? ? 3、績(jī)效考評(píng)五類(lèi)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)

? ? 4、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)技術(shù)

? ? 5、平衡計(jì)分卡及360度評(píng)估應(yīng)用

(三)績(jī)效反饋面談?

1、績(jī)效面談與改進(jìn)

2、績(jī)效結(jié)果的反饋與應(yīng)用

案例:解決沖突的六大對(duì)策

第五部分 激勵(lì)有效——薪酬福利管理

?薪酬管理基本理論?

? ? ?1、理解薪酬的內(nèi)涵與構(gòu)成

? ? ?2、分析影響薪酬水平的主要因素?

? ? ?3、薪酬管理認(rèn)知?
(二)薪酬管理操作實(shí)務(wù)?

? ? ?1、薪酬管理的五階段流程設(shè)計(jì)?

? ? ?2、工作崗位評(píng)價(jià)與薪酬等級(jí)

案例:海氏評(píng)估法的應(yīng)用技巧

? ? ?3、薪酬調(diào)查?

? ? ?4、薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)?

? ? ?5、薪酬制度的制定?

? ? ?6、年薪制與期權(quán)激勵(lì)機(jī)制

(三)福利管理操作實(shí)務(wù)?

? ? ?1、福利認(rèn)知?

? ? ?2、福利制度與管理技巧

(四)文化致勝——企業(yè)文化激勵(lì)

1、文化鑄就思想,思想決定行為;

2、從“囚徒困境”說(shuō)解企業(yè)hr為什么要講文化;

3、從“六大誤區(qū)”看hr企業(yè)文化塑造;

4、從“企業(yè)發(fā)展四節(jié)階段”看hr文化塑造大趨勢(shì)。

第六部分 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范?

一、勞動(dòng)合同管理

1、《勞動(dòng)合同法》關(guān)鍵解析

2、勞動(dòng)合同簽訂與風(fēng)險(xiǎn)管理

3、勞動(dòng)合同解除與風(fēng)險(xiǎn)管理

【案例分析】勞動(dòng)合同解除風(fēng)險(xiǎn)知多少?

二、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理

1、試用期管理風(fēng)險(xiǎn)

2、勞動(dòng)合同簽訂風(fēng)險(xiǎn)

3、勞動(dòng)合同解除、終止風(fēng)險(xiǎn)

4、違約金、賠償金、補(bǔ)償金三金風(fēng)險(xiǎn)管理技巧

討論互動(dòng):企業(yè)常見(jiàn)勞動(dòng)用工應(yīng)對(duì)策略

二、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理

1、勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序

2、勞動(dòng)爭(zhēng)議的預(yù)防措施

3、企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則與民主管理

【案例分析】某公司員工違章操作的處理

三、人員內(nèi)部流動(dòng)與退出管理

1、企業(yè)人才內(nèi)部流動(dòng)機(jī)制的建立

2、企業(yè)人才退出機(jī)制的建立

3、人才流動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理

【案例分析】某公司的工作輪換管理、人才退出管理



 

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課程背景:“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得?德魯克曾經(jīng)對(duì)管理學(xué)定義如下:“管理就是通過(guò)別人使組織工作完成得更為有效的過(guò)程”。這句簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)揭示了我們一直追尋的管理的真諦,可謂字字珠璣,而今新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生存系統(tǒng)新常態(tài)影響乃至決定者企業(yè)組織的行為,領(lǐng)導(dǎo)者需要確定正向目標(biāo),激活團(tuán)隊(duì)動(dòng)力,提升組織績(jī)效!企業(yè)組織的發(fā)展績(jī)效最終取決于組織中個(gè)體的行為關(guān)注新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下組織行為正

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課程背景:1911年康芒斯在《商業(yè)信譽(yù)》中提出人力資源的概念1954年,德魯克在著作《管理實(shí)踐》中明晰了人力資源管理的職責(zé)和定義?!瓡r(shí)代變遷、人力資源管理一路走來(lái)……1996年,托馬斯.斯圖爾特《財(cái)富》雜志上提出炸掉人力資源部。2005年,基思.哈蒙茲在《快公司》上提出我們?yōu)槭裁春轍R2014年,管理咨詢(xún)巨頭拉姆。查蘭發(fā)出了拆分人力資源部的呼聲。2018年

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課程背景:2021年管理者的“白堊紀(jì)”,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能,物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈。管理者將何去何從呢?在管理歷史的進(jìn)程中,2021年之前過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn)慣性都將會(huì)成為死亡路徑的加速器?。?!未來(lái)的您,要計(jì)劃,還是要進(jìn)化;未來(lái)的您,要控制,還是要顛覆;未來(lái)的您,要封閉,還是要開(kāi)放;未來(lái)的您,要績(jī)效,還是要體驗(yàn);未來(lái)的您,要淘汰,還是要裂變;2021之后的數(shù)字化新時(shí)

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課程背景:2020年是十四五規(guī)劃年,在內(nèi)部深化改革和外部不確定性增加的大環(huán)境下,十四五人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃除了緊扣國(guó)企在管資本導(dǎo)向下深化分類(lèi)改革的整體脈絡(luò)外,更應(yīng)該有基于國(guó)企人力資源管理特性及整體人力資源管理發(fā)展態(tài)勢(shì)的深層戰(zhàn)略認(rèn)知和前瞻性戰(zhàn)略預(yù)判,以實(shí)現(xiàn)十四五期間國(guó)企人力資源對(duì)整體戰(zhàn)略的支撐,并將國(guó)企人力資源的基礎(chǔ)資源型優(yōu)勢(shì)在數(shù)字化運(yùn)營(yíng)和強(qiáng)組織態(tài)勢(shì)下進(jìn)一步轉(zhuǎn)變成

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課程背景N年前,有人提議炸掉人力資源部,到2021年,人力資源部是不是該消失了?因?yàn)閭鹘y(tǒng)HR給到我們的無(wú)非就是選用育留四個(gè)方面,如果你非要細(xì)化嗎,也就是人力資源招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬以及勞動(dòng)關(guān)系幾個(gè)模塊,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,這些固化的職能制HR的角色越來(lái)越不適應(yīng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)的需要。那么HR該做如何做呢?以往成功的經(jīng)驗(yàn)將變成今天死亡的加速器。人力資源管理者必須清空內(nèi)存

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課程背景:企業(yè)如何規(guī)劃2021的戰(zhàn)略目標(biāo)?企業(yè)如何做好2021的目標(biāo)分解?企業(yè)如何組織2021的工作計(jì)劃?企業(yè)如何設(shè)定2021的績(jī)效目標(biāo)?企業(yè)如何激勵(lì)2021的團(tuán)隊(duì)績(jī)效?企業(yè)如何調(diào)整2021的團(tuán)隊(duì)心態(tài)?如果說(shuō)抗擊疫情前線是戰(zhàn)士、衛(wèi)士的戰(zhàn)場(chǎng),那么千家萬(wàn)家企業(yè)將是我們每一個(gè)職場(chǎng)精英的戰(zhàn)場(chǎng),我們以什么心態(tài)面對(duì)2020績(jī)效,何去何從,我們心歸何處!管理者在經(jīng)歷疫情壓

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課程背景新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理變革迭代,人力資源管理一直在適應(yīng)變革,追求專(zhuān)業(yè)時(shí)尚,試圖擺脫傳統(tǒng)定位,進(jìn)而轉(zhuǎn)型扮演更重要的角色,卻往往發(fā)現(xiàn)進(jìn)入新的誤區(qū),甚至于給組織帶來(lái)不少副作用,一些貌似高端大氣上檔次的變革,美其名曰的要變成業(yè)務(wù)伙伴,但是,最終淪為禁錮業(yè)務(wù)發(fā)展的枷鎖制定者。所以,HR們必須跳出專(zhuān)業(yè)的深井,從客戶(hù)出發(fā)需要而非從職能出發(fā),從目標(biāo)成果出發(fā)而非專(zhuān)業(yè)活動(dòng)出

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課程背景:?2024年,宣告了舊有的人力資源管理模式的死亡,我們已經(jīng)很難建立那種自上而下全面掌控傳統(tǒng)人力資源管理模式,一切竟在意料中的秩序感、安全感,取而代之的是不確定性、偶然性和風(fēng)險(xiǎn)性。一切都告訴我們:時(shí)代正在巨變,新的世界正在構(gòu)建,無(wú)論企業(yè)內(nèi)、外部的人力資源管理者是否承認(rèn),2024年人力資源管理者們將面臨巨大的挑戰(zhàn)……。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈加劇和公司經(jīng)營(yíng)的

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