HR數(shù)據(jù)分析與解決方案   12.28

課程背景：人力資源的關鍵價值所在，就是為組織的戰(zhàn)略KPI提供人力資源的解決方案，也即人才的供應鏈。衡量人才供應鏈的關鍵KPI分別是什么？?達成這些KPI的關鍵挑戰(zhàn)有哪些，如何做有效數(shù)據(jù)分析，找到關鍵問題，采取有效的解決方案？本課程的內容為您進行解答。課程模型：課程收益：人力資源關鍵價值體現(xiàn)的關鍵數(shù)據(jù)指標掌握人頭編制的數(shù)據(jù)分析與預算方法掌握人力配置的數(shù)據(jù)分析與

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HR三支柱-角色與分工   12.28

課程背景：傳統(tǒng)HR的價值備受質疑，HR如何進行價值創(chuàng)造？HR三支柱應運而生.HR三支柱讓HR扮演了四個角色，即戰(zhàn)略伙伴，變革先鋒，效率專家與員工后盾。HR的價值不是由HR自己說了算，而是由客戶也即業(yè)務說了算，HR三支柱實現(xiàn)了從專業(yè)導向到業(yè)務導向的轉變，上承戰(zhàn)略，下接業(yè)務。在三支柱中，COE，HRBP及SSC分別承擔什么角色，主要工作職責是什么？如何進行價值呈

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從專業(yè)到業(yè)務—HRBP實戰(zhàn)訓練   12.28

課程背景：隨著經濟全球化的不斷演進，中國正在成為世界經濟的新動力，在當今的中國，經濟環(huán)境正在發(fā)生急劇的變化，新的機遇與挑戰(zhàn)每天都在發(fā)生，企業(yè)經營者是否具備廣闊的戰(zhàn)略視野，如何透過人力資源的整合來獲取競爭優(yōu)勢，對企業(yè)的生存和永續(xù)發(fā)展舉足輕重。人力資源業(yè)務伙伴（HRBusinessPartner）成為人力資源專業(yè)人員的一個非常重要的職業(yè)發(fā)展方向，他們致力于為高層

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從專業(yè)到業(yè)務-HRBP實戰(zhàn)訓練-2.0版   12.28

課程背景：隨著經濟全球化的不斷演進，中國正在成為世界經濟的新動力，在當今的中國，經濟環(huán)境正在發(fā)生急劇的變化，新的機遇與挑戰(zhàn)每天都在發(fā)生，企業(yè)經營者是否具備廣闊的戰(zhàn)略視野，如何透過人力資源的整合來獲取競爭優(yōu)勢，對企業(yè)的生存和永續(xù)發(fā)展舉足輕重。人力資源業(yè)務伙伴（HRBusinessPartner）成為人力資源專業(yè)人員的一個非常重要的職業(yè)發(fā)展方向，他們致力于為高層

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從專業(yè)人員到業(yè)務伙伴：HRBP實戰(zhàn)訓練   12.28

課程背景：隨著經濟全球化的不斷演進，中國正在成為世界經濟的新動力，在當今的中國，經濟環(huán)境正在發(fā)生急劇的變化，新的機遇與挑戰(zhàn)每天都在發(fā)生，企業(yè)經營者是否具備廣闊的戰(zhàn)略視野，如何透過人力資源的整合來獲取競爭優(yōu)勢，對企業(yè)的生存和永續(xù)發(fā)展舉足輕重。人力資源業(yè)務伙伴（HRBusinessPartner）成為人力資源專業(yè)人員的一個非常重要的職業(yè)發(fā)展方向，他們致力于為高層

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非人力資源經理的人力資源管理   12.28

課程收益：?明確管理者在下屬人員選用育留的角色與職責，提升管理者人員管理的意識?掌握潛力素質模型，提升管理者打造人才梯隊的意識?提升管理者對下屬績效溝通、反饋以及輔導的技能?提升管理者對下屬培育以及人才發(fā)展的技能?提升管理者對部屬進行激勵的技能和技巧?提升管理者培養(yǎng)團隊績效的能力和技巧課程時間：2天，6小時/天課程對象：企業(yè)中基層管理者課程方式：案例研討+小

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高效招聘面試策略與技巧   12.28

課程背景：誰是公司合適的人才？在測評環(huán)節(jié)中沒有精準的設計，招來了大量不合格人員，公司為此付出了高額的勞動成本，同時沒有獲得支持企業(yè)發(fā)展的真正的人才，造成企業(yè)的競爭力下降，在日益激烈的競爭環(huán)境中處于下風。如何選取合適的測評方法？高效又精準？如何建立準確的測評標準（勝任力）？招聘環(huán)節(jié)是構建企業(yè)人才競爭力的第一道關，把好這道關，招到優(yōu)秀且又符合企業(yè)的合適人才，需要

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崗位職責與職業(yè)發(fā)展   12.28

課程背景：企業(yè)的成功取決于諸多因素，但人力資源總是企業(yè)生存和發(fā)展的第一資源，企業(yè)能否擁有最終的、可持續(xù)性的核心競爭力關鍵在于企業(yè)自身人才的質量與存量。近年來，電力企業(yè)已逐漸認識到人力資源開發(fā)與管理的重要性，也逐漸把職業(yè)發(fā)展管理作為其人力資源開發(fā)與管理的重要手段。職業(yè)發(fā)展管理包括兩個方面：一方面，員工個人是職業(yè)生涯管理的對象與主體，員工自我職業(yè)發(fā)展管理是其職業(yè)

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關鍵人才發(fā)展與梯隊建設   12.28

課程背景：企業(yè)在高速發(fā)展時，人才培養(yǎng)的速度無法匹配，只能費盡心思從外部市場去尋找那些千金難覓，身價日益高漲的人才有建立人才梯隊意識的企業(yè)，往往因為方法不得當，無法培養(yǎng)出企業(yè)需要的領導力人才誰是公司的高潛能人才，人才的數(shù)量與質量是否與公司戰(zhàn)略匹配？如何動態(tài)地發(fā)展公司的高潛能人才，形成領導力人才梯隊？如有有效的進行人才配置？領導力已經直接影響到一個企業(yè)的成敗，挖

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公眾演講實戰(zhàn)訓練   12.28

課程背景：想到要在公司的年度大會上發(fā)言，幾個月之前就開始緊張，焦慮，可不可以不去？在與公司高層領導開會時，分享的工作總結與提案給老板們沒有留下任何深刻印象。你還是那個路人甲。需要你進行開場白或總結性的即性發(fā)言時，大腦一片空白，汗如雨下。面對員工的質疑需要進行有影響力的發(fā)言時，反而招致了更大的質疑。你是否希望像奧巴馬一樣在演講中揮灑自如，還是窘迫忐忑的開不了口

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