《采購招標務(wù)實管理與商務(wù)談判》

  培訓講師：陳偉

講師背景：
陳偉，筆名達流。中國企業(yè)聯(lián)合會培訓委員會執(zhí)委、北京大學政府管理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院客座研究員、中國管理研究院招投標管理研究所所長，中國墨子學院院長。創(chuàng)作有長篇財經(jīng)小說《投標》等多部著作。陳偉（達流）先生有二十年以上的文化研究、十五年以上的咨詢培 詳細>>

陳偉
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《采購招標務(wù)實管理與商務(wù)談判》詳細內(nèi)容

《采購招標務(wù)實管理與商務(wù)談判》

采購招標務(wù)實管理與商務(wù)談判
課程大綱
陳 偉（搜狐中國“年度最佳招投標講師）
一、【課程背景】
隨著《中華人民共和國招投標法》和《中華人民共和國政府采購法》的貫徹實施，招投標
背景下的采購方法與合同談判相對以前有了重大的變化，因而全面認知招投標法實施條
例的條文內(nèi)容，并以此為基礎(chǔ)進行采購招標工作。既是國家主管部門的要求，又是政府
和企業(yè)實際采購招標的迫切需要。
二、【課程設(shè)置】
【課程對象】采購管理人員
【課程時長】2天
三、【課程目標】
讓學員掌握采購招投標的管理技能和流程，提升實際采購招標、評標、商務(wù)談判工作
能力和風險防范意識！
四、【學員收益】
■ 了解采購招投標法律法規(guī)的基本內(nèi)容及風險防范要點
■ 領(lǐng)會采購招標流程各個步驟的要點
■ 掌握招標每一階段的原則和把控方法
■ 學習商務(wù)談判與技巧
5. 【課程大綱】
第一章、采購招標背景與法律法規(guī)
1. 國家高度重視招投標工作
? 人大立法，做到有法可依
? 政府行政，完善法規(guī)制度
? 領(lǐng)導重視，總理數(shù)次講話
? 機構(gòu)設(shè)置，招投標管理辦
? 交易平臺，完善中介組織
2. 采購招投標法律體系
法律
法規(guī)
規(guī)章
3. 三個里程碑
4. 采購招標的五行與五化
5. 互動環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問題匯總


第二章 采購招標流程的關(guān)鍵點
1. 采購招標全流程描述及要點
自主招標的組織流程圖
委托代理招標的組織流程圖
2. 開標過程及注意事項
情景摹擬：一次項目開標的現(xiàn)場演練
3. 現(xiàn)場學唱：《采購招標之歌》


第三章 采購管理職能與監(jiān)督方式
一、招投標管理部工作職能
1.1 編制招標計劃，撰寫招標公告
1.2 組織投標資格審查
1.3 編制招標文件
1.4 擬定合同文本
1.6安排組織招標活動
二、招標目標的四個原則
三、招標部三大任務(wù)
四、違紀表現(xiàn)
4. 重點監(jiān)督環(huán)節(jié)


第四章 招標務(wù)實與招標文件
一、招標前期的立項策劃
1. 立項審批，招標前期策劃
2. 組成招標項目組
二、招標文件
1. 編寫招標文件
1. 招標文件的定位
2. 招標文件的價值與目標
3. 招標文件的編寫依據(jù)
國家法律，
行業(yè)法規(guī)
項目需求
1.43招標文件的基本要素
招標邀請函 資格審查文件 投標人須知 招標文件 商務(wù)部分
招標文件中技術(shù)部分合同格式及主要條款的特殊要求
三、招標公告的風險
四、兩階段招標
五、招標文件的禁止行為
六、招標文件的風險
七、評分標準設(shè)置原則
八、常規(guī)分值分布


第五章 開標、評標組織與評標方法
一、開標流程
二、開標演練
三、評標違紀表現(xiàn)
四、評標流程與重點方法
摹擬： 1、閱讀一份評分細則，歸納出評分標準的要素
2、就一個投標人的講標，每組提出一個問題
3、以評標小組組長身份作一個總結(jié)性發(fā)言
五、準備與初評
六、兩種評標方法
七、評標四大要領(lǐng)
八、如何防止圍標搶標？

第六章 商務(wù)談判與合同管理
一、合同的嚴肅性
二、合同中的付款方式確定
三、合同談判的關(guān)鍵因素
四、談判者的心態(tài)
五、談判的重點與回旋余地
六、互動案例分析與情景演練
七、其它采購方式的合同談判
八、合同談判摹擬演練

第七章 招投標項目的商務(wù)談判技巧
1. 招投標項目談判基點
1. 招投標項目商務(wù)談判主要依據(jù)
2. 招投標項目商務(wù)談判重要手段
2. 招投標項目談判范圍
3. 招投標項目談判重點
討論：就一個實際項目說明如何把握談判的重點
第八章 其它采購形式的商務(wù)談判技巧
一、單一來源采購的商務(wù)談判
二、競價比價采購的商務(wù)談判
三、邀請采購的商務(wù)談判
附：培訓前的相關(guān)準備
1、做一個條幅，內(nèi)容：某某公司 培訓班
2、投影儀、音響及麥克
3、 每位學員的水牌
4、可粘貼的小笑臉或五角星（不少于100個）
5、白板和白板筆
6、帶粘膠的小方紙 ，大白紙
7、按6-8人組的方式排好八字型座位（魚脊型）
8、作獎品用的小禮品和證書

 

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