做接地氣的調(diào)查研究 提升科級(jí)干部調(diào)查研究思維和實(shí)操能力

課程背景：

重視調(diào)查研究，歷來是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，不確定、難預(yù)料因素增多，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、困難問題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜，迫切需要通過調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。2023年中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》提出，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。在全黨大興調(diào)查研究，是以***同志為核心的黨中央作出的重大部署，是學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容。

管理干部如何做好調(diào)查研究工作？怎樣才能切實(shí)提高調(diào)查研究的能力呢？歷史和實(shí)踐昭示，調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。新時(shí)代，干部唯有準(zhǔn)確把握調(diào)研特點(diǎn)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，才能提高調(diào)查研究能力，想干事、能干事、干成事，不斷解決實(shí)際問題、破解實(shí)踐難題，自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任。

課程收益：

1. 通過中國近現(xiàn)代調(diào)查研究實(shí)踐歷史數(shù)據(jù)，讓管理干部系統(tǒng)強(qiáng)化調(diào)研研究的認(rèn)知思維；

2. 在準(zhǔn)確把握***新時(shí)代調(diào)查研究思想的基礎(chǔ)上，教會(huì)管理干部把準(zhǔn)新時(shí)代調(diào)查研究的特點(diǎn)和科學(xué)的方法規(guī)律，做好新時(shí)代的調(diào)查研究工作。

課程特色：

1. 精準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)，靶向提升。課程緊密圍繞調(diào)查研究工作，立足實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)，解決調(diào)查研究常見問題，排查難題，著力打通參訓(xùn)單位在高質(zhì)量發(fā)展中的堵點(diǎn)淤點(diǎn)難點(diǎn)。

2. 系統(tǒng)培訓(xùn)，專業(yè)指導(dǎo)。課程用系統(tǒng)深厚的理論、豐富的案例、生動(dòng)的語言，從調(diào)查研究歷史、調(diào)查體系、調(diào)查組織、調(diào)查過程、調(diào)查方法等方面，對(duì)如何做好調(diào)查研究進(jìn)行全面系統(tǒng)、深入淺出的講解，提供一系列專業(yè)數(shù)據(jù)和實(shí)操工具。

3. 實(shí)戰(zhàn)歷練，實(shí)干實(shí)謀。培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高，課程從工作經(jīng)歷出發(fā)，分享開展調(diào)查研究的路徑方式和心得體會(huì)，為深入開展調(diào)查研究理清思路、教授方法，為管理干部開展調(diào)查研究提供切實(shí)可行的方法路徑。

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：政府/事業(yè)單位/行業(yè)條線的年輕骨干、管理干部（科處級(jí)等）等

課程方式：理論講授+演練實(shí)操+案例分析等

課程模型：

課程大綱

課程導(dǎo)入：課程簡(jiǎn)述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開場(chǎng)

歷史篇：不忘初心，從歷史中學(xué)調(diào)查研究

一、歷史上的調(diào)查研究實(shí)踐

1.沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)

案例：毛澤東有代表性的調(diào)查研究活動(dòng)---《興國調(diào)查》《尋烏調(diào)查》等

2.鄧小平的調(diào)查研究實(shí)踐論斷：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

3.關(guān)于調(diào)查研究，***總書記這樣說

知識(shí)快閃：重溫***總書記2013-2023年關(guān)于調(diào)查研究的重要講話金句

二、歷史上開展調(diào)查研究工作的四大方式方法

1. 普遍調(diào)查法

案例：李卓然的《固臨調(diào)查》

2. 典型調(diào)查研究法

3. 會(huì)議調(diào)查研究法

案例：偉大的轉(zhuǎn)折之遵義會(huì)議

試點(diǎn)調(diào)查研究法

案例：習(xí)仲勛的郝家橋調(diào)查

新時(shí)代篇：大興調(diào)查研究之風(fēng)

一、***關(guān)于新時(shí)代調(diào)查研究重要論述的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

1. 不斷發(fā)展變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)情況

2. 不重視調(diào)查研究的現(xiàn)象普遍存在

問題清單：

• 干部不重視調(diào)查研究，忙于“文山會(huì)?！?，滿足看材料、聽匯報(bào)，坐在辦公室里作決策；

• 調(diào)研走馬觀花，為了出出鏡、露露臉，坐在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，調(diào)查研究流于形式；

• 選擇性調(diào)研，不去偏遠(yuǎn)落后的地方，打著調(diào)研的幌子游山玩水，忘掉調(diào)研的初衷。

3. 在全黨大興調(diào)查研究的重要意義

二、***關(guān)于調(diào)查研究重要論述的六大內(nèi)涵

1. 要對(duì)調(diào)查研究有正確的認(rèn)識(shí)

2. 調(diào)查研究要有目的并提供解決問題的對(duì)策

3. 調(diào)查研究要“深”

4. 調(diào)查研究要“實(shí)”

5. 調(diào)查研究要與時(shí)俱進(jìn)

6. 調(diào)查研究要制度化

實(shí)操篇：管理干部如何開展調(diào)查研究

一、調(diào)查研究的基本技能

 1. 新時(shí)代管理干部調(diào)研方法

案例1：座談?dòng)懻撜{(diào)查研究法

案例2：網(wǎng)絡(luò)問政調(diào)查研究法

案例3：解剖麻雀調(diào)查研究法

案例4：書面問卷調(diào)查研究法

案例5：實(shí)地調(diào)查研究方法

2.突破迷霧：獲取真實(shí)信息

• 不打招乎，悄悄調(diào)研

• 改變路線，突破封鎖

• 另辟途徑，側(cè)面調(diào)研

• 建立感情，拉近距離

• 眼睛向下，甘當(dāng)學(xué)生

二、如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

1. 問卷設(shè)計(jì)的十大步驟

2. 問卷設(shè)計(jì)的相關(guān)技術(shù)

3. 問卷中問題的兩大類型

4. 調(diào)查問卷問題設(shè)計(jì)的十大注意事項(xiàng)

案例：一份失敗的問卷設(shè)計(jì)

1. 良好問卷提出了10點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

案例：問卷參考式樣

三、如何撰寫調(diào)研報(bào)告

1. 調(diào)查報(bào)告的類型

2. 調(diào)研報(bào)告的基本要求

（1）把真實(shí)的情況描述出來——突出故事性、鮮活性和數(shù)據(jù)性

（2）把鮮明的特征概括出來——突出實(shí)踐性、典型性和創(chuàng)新性

（3）把深刻的道理揭示出來——突出規(guī)律性、價(jià)值性和借鑒性

（4）把好的對(duì)策建議提出來——突出前瞻性、針對(duì)性和操作性

3. 撰寫研究報(bào)告的四個(gè)步驟

（1）醞釀思路

（2）擬好提綱

（3）撰寫草稿

（4）反復(fù)修改

4. 調(diào)研報(bào)告的格式與結(jié)構(gòu)

（1）標(biāo)題

（2）開頭

（3）正文

（4）結(jié)尾

5.調(diào)查報(bào)告撰寫五大注意事項(xiàng)

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