目標達成和高效執(zhí)行 ---快速實現(xiàn)從“校園”到“職場”的執(zhí)行力轉變
目標達成和高效執(zhí)行 ---快速實現(xiàn)從“校園”到“職場”的執(zhí)行力轉變詳細內(nèi)容
目標達成和高效執(zhí)行 ---快速實現(xiàn)從“校園”到“職場”的執(zhí)行力轉變
課程背景：
對初入職場的畢業(yè)生而言，從校園到社會、從校園人到職場人，是一個巨大的轉變，都存在著從學校人到職業(yè)人角色轉變的困惑與迷茫。
為什么偉大的理想不能如愿轉變?yōu)楝F(xiàn)實？
為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達不到預期的效果？
為什么經(jīng)過科學論證的目標不能如愿變成具體的結果？
為什么小心翼翼費盡心思卻被對手搶占先機？
為什么同樣的計劃，同樣的策略，業(yè)績卻相差十萬八千里？
一系列的“為什么”讓人很難找出理想的答案！但是，這些“為什么”的背后都隱含著一個重要的現(xiàn)實，那就是——執(zhí)行不力！個人沒有執(zhí)行力（或稱行動力），一切夢想、設想、構想、理想，統(tǒng)統(tǒng)都只能是幻想和空想！個人沒有執(zhí)行力，將一事無成。
企業(yè)亦是如此，一個優(yōu)秀的企業(yè)做同樣的事情，但是卻比別人做得更好，落實更到位、更迅速，能夠從激烈的競爭中脫穎而出，獨占鰲頭，靠的就是企業(yè)的執(zhí)行力。執(zhí)行力的低下，已成為企業(yè)管理的最大黑洞！當企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關鍵。許多企業(yè)的失敗不是戰(zhàn)略的問題，而是戰(zhàn)略執(zhí)行的問題！再好的戰(zhàn)略，如果不去執(zhí)行，也只是空談。總而言之，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力！
課程收益：
建立工作的高標準和快速反應的工作觀念，系統(tǒng)提升公司員工的執(zhí)行意識和執(zhí)行能力；
強化對結果負責，促使公司戰(zhàn)略和老板/上級指令落實率得到有效提升；
打造一支執(zhí)行力強的卓越團隊，形成令行禁止的團隊執(zhí)行文化，為公司戰(zhàn)略目標達成打下堅實基礎。
了解學習型組織“學習”的特點，掌握創(chuàng)建學習實戰(zhàn)技能與方法；
課程針對現(xiàn)狀問題提出解決方案：
1、公司處在快速發(fā)展期，員工的工作狀態(tài)和執(zhí)行力跟不上企業(yè)發(fā)展需求；
2、員工工作標準不高，推一下動一下，甚至推也不動，工作不對結果負責；
3、執(zhí)行結果打折扣，老板/上級的指令、公司的戰(zhàn)略得不到有效的貫徹執(zhí)行；
4、執(zhí)行意識不足，存在自以為是和自我設限思想，缺乏主動改變的意識和勇氣；
5、執(zhí)行能力缺乏，員工缺乏自我管理，團隊執(zhí)行力建設的新思路和方法。
課程特色：（培訓過程中將幫助學員們完成兩次知識轉化）
第一次轉化是將理論知識轉化為思維方式
第二次轉化是將思維方式轉化為方法與行動
全面系統(tǒng)講授【執(zhí)行問題+執(zhí)行意識+執(zhí)行能力】，讓每個學員建立執(zhí)行意識系統(tǒng)，使得參訓學員形成認識問題——反思問題——學習問題習得方法——承諾改進的培訓閉環(huán)。
課程時間：0.5天，3-4小時/天
課程對象：企業(yè)全體人員（含新員工、管培生、應屆畢業(yè)生等）
課程方式：體驗式訓練+系統(tǒng)講授+案例分析+視頻觀看+互動研討+執(zhí)行力反思與承諾
課程模型：
課程大綱
課程導入：課程簡述+學習引導+課程開場
第一講：工作就是確保目標達成---初入職場五個必備的認知思維轉變
要素一：結果思維——用結果說話，從以自我為中心轉向以結果為中心
常見誤區(qū)：做了≠執(zhí)行，態(tài)度≠結果，職責≠結果，任務≠結果，理由≠結果
導入：存在的價值在于創(chuàng)造價值
要素二：溝通到位——說明道清，以完成事情的共同目標為導向進行溝通
導入：執(zhí)行不力往往是溝通惹的禍
1. 說清楚、問明白、寫下來
2. 先處理心情，再處理事情
要素三：客戶（用戶）意識——客戶是上帝，要力所能及的為客戶解決問題
導入：什么是客戶？內(nèi)部客戶VS外部客戶
1. 客戶是給我發(fā)工資的人
2. 挑剔的客戶才是好客戶
3. 客戶永遠不會錯
要素四：目標第一——明確自己與組織的目標，才能不斷向目標前行
思考：你有自己的目標嗎？
對比：組織目標vs個人目標
要素五：學習與創(chuàng)新——終生學習，企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展呼喚創(chuàng)新思維
導入：什么樣的人才有未來屬性？創(chuàng)造的未來才是自己的未來
方法：學習四步法
案例：創(chuàng)新vs復制
思考：最有效的學習方式是什么？
導入：什么樣的人才有未來？創(chuàng)造的未來才是自己的未來
方法：學習四步法
視頻案例：新中國將軍出國做大使
1. 何為學習
2. 學習為什么會痛？
3. 學習為什么會快樂？
第二講：落實高效執(zhí)行（行動）——工作責任落實無小事
導入：關于工作的兩個問題及思考（你怎么寫自己的簡歷？你為什么工作？）
一、工作當中無小事（明確責任缺失的關鍵問題）
視頻案例與研討：每個人只錯了一點點之一次真實的沉船事故
二、工作中要做一個有責任心的人（工作中明確責任心）
1. 承擔責任等于擁抱機會
2. 責任勝于能力
案例：士兵突擊中的許三多
3. 責任塑造個人品牌
案例：感動中國人物的胡佩蘭
現(xiàn)場練習：你清楚自己工作職責、工作目標和自身優(yōu)勢嗎？
三、工作責任的關鍵在于落實
導入：勇于擔當、快速反應
思考：人們?yōu)槭裁窗褌愀吒吲e過頭頂？
落實1：做到快速反應（客戶的要求、CEO/上級指令、工作中問題）
——站在客戶角度六思
方法1：首問責任制（拒絕拖延）
案例：某企業(yè)的快速反應規(guī)定
方法2：緊急、重要事項的四小時復命制
方法3：猴子管理法
落實2：反對差不多
解讀：差不多文化緣由
案例：《差不多先生》——按標準執(zhí)行
案例：小和尚撞鐘的故事
互動：現(xiàn)場口頭指令練習與自檢
案例：企業(yè)內(nèi)部常見的規(guī)范工作（財務費用報銷、審核審批簽字等）
落實3：將工作做到位
1）三個“不要”：遠離問題
2）三個“萬一”：減少問題
3）七個“不放過”：處理問題
龍生老師的其它課程
課程背景：重視調(diào)查研究，歷來是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)。當前，世界百年未有之大變局加速演進，不確定、難預料因素增多，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過，各種風險挑戰(zhàn)、困難問題比以往更加嚴峻復雜，迫切需要通過調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。2023年中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作
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一、【培訓背景】湖南宏旺新材料科技有限公司成立于2021年9月，為宏旺集團控股子公司，是集團戰(zhàn)略布局的首個中高牌號硅鋼項目，公司占地面積近300畝，總投資20余億元，建設現(xiàn)代化標準廠房11萬余平方米。湖南宏旺經(jīng)營定位高，作為婁底市打造中部地區(qū)“材料谷”的龍頭項目，被列入婁底市“兩大產(chǎn)業(yè)”重點調(diào)度目錄。公司立足湘中婁底，緊緊依托“華菱漣鋼”，按低碳、綠色的標準
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課程背景：重視調(diào)查研究，歷來是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)。當前，世界百年未有之大變局加速演進，不確定、難預料因素增多，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過，各種風險挑戰(zhàn)、困難問題比以往更加嚴峻復雜，迫切需要通過調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。2023年中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作
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課程背景：在這競爭激烈，發(fā)展快速和不斷創(chuàng)新的時代，高效只是企業(yè)免被淘汰的入場券，而不是追求的目標，卓越才是最終的追求。企業(yè)要有一個卓越的管理者，在他的帶領下企業(yè)才能邁向成功，企業(yè)要有足夠數(shù)量的卓越管理者才能創(chuàng)造高品質(zhì)的結果，進而創(chuàng)造非凡，企業(yè)卓越管理者數(shù)量的多少決定了企業(yè)卓越程度的高低。俗話說：火車跑得快全靠車頭帶。但凡優(yōu)秀的企業(yè)、高績效的企業(yè)或團隊，肯定有
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課程背景：對初入職場的畢業(yè)生而言，從校園到社會、從校園人到職場人，是一個巨大的轉變，都存在著從學校人到職業(yè)人角色轉變的困惑與迷茫。為什么偉大的理想不能如愿轉變?yōu)楝F(xiàn)實？為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達不到預期的效果？為什么經(jīng)過科學論證的目標不能如愿變成具體的結果？為什么小心翼翼費盡心思卻被對手搶占先機？為什么同樣的計劃，同樣的策略，業(yè)績卻相差十萬八千里？一系列的“為
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一、培訓背景國家高度重視職工隊伍建設，特別是班組技能人才隊伍建設。其中，《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革方案》提出，要造就一支有理想守信念、懂技術會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。班組是企業(yè)核心競爭力的實現(xiàn)者，是執(zhí)行力的載體。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)需要夯實企業(yè)管理基礎，尤其是一線班組長的管理能力，班組長能力水平的高低直接影響著企業(yè)管理的效率和競爭力。通過對班
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一、培訓背景企業(yè)即人業(yè)，企業(yè)間的競爭就是人與人之間的競爭，尤其是企業(yè)中管理者與管理者的競爭，因為管理者決定企業(yè)的業(yè)績。戰(zhàn)略確定后，決定最終成效的第一要素是干部。人才梯隊中，管理團隊的位置是重中之重，任何一家企業(yè)的業(yè)績，都是由管理者決定的。俗話說：火車跑得快全靠車頭帶。但凡優(yōu)秀的企業(yè)、高績效的企業(yè)或團隊，肯定有一流的管理者，一流的管理方法。工作中我們要向管理者
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課程背景：黨的二十大報告指出，堅持把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，推進新型工業(yè)化，加快建設制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、交通強國、網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國。實體經(jīng)濟是一國經(jīng)濟的立身之本，是構筑未來發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的重要支撐。電力是經(jīng)濟發(fā)展的血液和命脈，是護航實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的強大引擎。優(yōu)化營商環(huán)境有多重要？2021年1月4日，國務院常務會議提出著力優(yōu)化營商環(huán)境四大
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