點(diǎn)石成金-時(shí)間與目標(biāo)管理 ——簡(jiǎn)單實(shí)用的時(shí)間管理方法與綜合效能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
點(diǎn)石成金-時(shí)間與目標(biāo)管理 ——簡(jiǎn)單實(shí)用的時(shí)間管理方法與綜合效能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
點(diǎn)石成金-時(shí)間與目標(biāo)管理 ——簡(jiǎn)單實(shí)用的時(shí)間管理方法與綜合效能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
課程背景：
一樣是每天24小時(shí)，為什么有的人安排得井然有序，從容自如;而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失敗?究其原因，效率不同是一個(gè)重要因素!而效率的背后卻是時(shí)間利用的差異，也就是時(shí)間管理的效能。
在職場(chǎng)中，每個(gè)人都在進(jìn)行自我管理，而每個(gè)人進(jìn)行自我管理能力的差距往往就決定了在職業(yè)生涯中的成就。而時(shí)間管理在職場(chǎng)中是一項(xiàng)必不可少的管理，職場(chǎng)生涯中的時(shí)間管理可以從長(zhǎng)期目標(biāo)的設(shè)定，階段性目標(biāo)的分解，近期工作計(jì)劃和任務(wù)清單的羅列，近期工作任務(wù)輕重緩急的劃分，雜事的歸集處理，每日工作清單的羅列，每日工作清單的執(zhí)行，定期檢視幾個(gè)步驟來(lái)管理。
保持緊迫感，凡事都設(shè)立最后截止時(shí)間，杜絕養(yǎng)成拖延癥的惡習(xí)，在有效的時(shí)間內(nèi)高效完成該做的事情，把自己培養(yǎng)成一個(gè)能迅速、圓滿完成工作的人?？傊饵c(diǎn)時(shí)成金——高效時(shí)間管理》這門課給大家提供了諸多全新思維和步驟方法，讓我們重新反省自己，改善自我，并幫助大家在職場(chǎng)、生活乃至人生中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，達(dá)到“身心自由”的最高境界。
課程目標(biāo)：
1.識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源。
2.了解時(shí)間管理的本質(zhì)和內(nèi)涵，梳理自己的職場(chǎng)時(shí)間管理理念。
3.學(xué)會(huì)應(yīng)用時(shí)間管理的核心工具，把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上。
4.掌握事件管理的5個(gè)關(guān)鍵步驟及應(yīng)用，通過(guò)關(guān)鍵步驟提升自我效率。
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)從業(yè)人員，含各級(jí)管理干部、青年骨干人才和儲(chǔ)備干部等
課程方式：理論講授+演練實(shí)操+案例分析+行動(dòng)學(xué)習(xí)(沙盤等)+視頻觀看等
課程特點(diǎn)：
- 場(chǎng)景互聯(lián)：通過(guò)沙盤模擬，把企業(yè)真實(shí)的工作場(chǎng)景呈現(xiàn)在課堂上，在現(xiàn)場(chǎng)即可獲得提升效率的最佳方法，真正做到了從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去。
- 知行合一：構(gòu)建了知行合一的訓(xùn)練體系，讓課程的知識(shí)和方法有效地轉(zhuǎn)化成能力，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間管理能力的快速提升。
- 有效落地：課程提供的實(shí)戰(zhàn)的方法及工具，可以隨時(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，再加上強(qiáng)大的工具包，讓學(xué)員在工作中持續(xù)地提升時(shí)間管理水平。
課程大綱
課程導(dǎo)入：課程簡(jiǎn)述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開(kāi)場(chǎng)
分享：時(shí)間都去哪兒了?你的時(shí)間管理的困境是什么。
一、認(rèn)知篇：為什么-時(shí)間與人的關(guān)系
1、時(shí)間意味著什么?成功人士是時(shí)間管理的高手
測(cè)試1：你會(huì)管理時(shí)間嗎?
(1)時(shí)間是唯一對(duì)每個(gè)人都公平的資源
(2)做好時(shí)間管理是一個(gè)人能力的體現(xiàn)
(3)四代時(shí)間管理理論
- 第一代的理論：便條與備忘錄
- 第二代的理論：強(qiáng)調(diào)行事歷與日程表
- 第三代的理論：講求優(yōu)先順序、效率為主的觀念
- 第四代的理論：在前三代“時(shí)間管理”理論的基礎(chǔ)上，提出全新的理念，關(guān)鍵在于自我管理，而非時(shí)間管理，講求改變思想，而非改變行為
2、時(shí)間是怎樣浪費(fèi)掉的
互動(dòng)：如何用這筆錢?
(1)時(shí)間管理誤區(qū)分析
測(cè)試2：你需要時(shí)間管理嗎
案例研討：經(jīng)理的一天
(2)時(shí)間效率殺手
練習(xí)：請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出一天事務(wù)清單，并標(biāo)注出所用的時(shí)間(分鐘)
(3)成功人士的時(shí)間分配管理
二、要什么-“我”的需求
(一)要事第一的習(xí)慣思維要點(diǎn)
1. 什么是要事第一?
2. 確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)
3. 在目標(biāo)和事情這兩個(gè)層面中，到底哪一個(gè)層面應(yīng)當(dāng)優(yōu)先處理?
4. 怎樣做到以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理你的時(shí)間?
5. 時(shí)間管理的四個(gè)象限及其特點(diǎn)
6. 怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個(gè)象限中?
7. 怎樣做到有效地活在第二象限?
8. 要事第一的秘訣——有效授權(quán)
(二)方法篇：時(shí)間管理的五種常見(jiàn)方法
1、時(shí)間管理方法一：職業(yè)生涯規(guī)劃示范
2、計(jì)劃管理：每日/每周/每月要做的事情清單
3、時(shí)間優(yōu)先矩陣：事情的輕重緩急的正確應(yīng)對(duì)方法
4、ABC分類法
5、工作統(tǒng)籌法：80/20法則
案例：泡茶示意圖及工作統(tǒng)籌重要性
練習(xí)：你是張三會(huì)怎么辦?
三、憑什么-以終為始的時(shí)間管理(五大步驟)
(一)以終為始的習(xí)慣思維要點(diǎn)
1. 以終為始的思維優(yōu)勢(shì)
2. 先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來(lái)
3. 耶魯大學(xué)的實(shí)驗(yàn)：今天的目標(biāo)，影響著未來(lái)的成果
4. 今天的目標(biāo)，決定了哪里是你的起點(diǎn)!
5. see-do-get：目標(biāo)管理模型
6. 如何善用你的左右腦
7. 誰(shuí)是你一生中最重要的領(lǐng)導(dǎo)
(二)以終為始的時(shí)間管理五大步驟
第一步：列舉分類
要點(diǎn)：平衡工作與生活
案例思考：事業(yè)繁忙的企業(yè)高管是如何陪自己的女兒過(guò)生日?
第二步：計(jì)劃保留或延遲
要點(diǎn)：將工作進(jìn)行“取舍”
方法：二八原則
第三步：計(jì)劃優(yōu)先排序
要點(diǎn)：將工作根據(jù)自己的“選擇”進(jìn)行排序
第四步：歸類并選擇
工具：重要/緊急矩陣
方法：ABC事件分類法則(時(shí)間次序表格)
思考：重要緊急矩陣中四個(gè)方面分別會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果?
第五步：調(diào)整
討論：既然這個(gè)世界無(wú)時(shí)不刻不在變化，那還要計(jì)劃干什么?
結(jié)論：變化就是改變?cè)瓉?lái)的計(jì)劃而形成新的計(jì)劃的過(guò)程
實(shí)操練習(xí)：回顧剛剛過(guò)去的眾多工作，按照上述五個(gè)步驟做一次事件管理，據(jù)此可判斷學(xué)員在“時(shí)間管理“方面的條理性
四、做什么-計(jì)劃與保持習(xí)慣
(一)積極主動(dòng)的習(xí)慣思維要點(diǎn)
1. 人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
2. 團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害
3. 面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式
4. 解決問(wèn)題的第一步在于改變我們的習(xí)慣，改變我們的影響途徑
5. 影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上
6. 如何擴(kuò)大你的影響范圍
1)可直接控制的問(wèn)題的處理原則
2)可間接控制的問(wèn)題的處理原則
3)無(wú)法控制的問(wèn)題的處理原則
(二)工具篇：時(shí)間管理的三大類工具箱
1、5S管理：建立良好辦公環(huán)境
2、傳統(tǒng)時(shí)間管理工具：筆記本/記事貼/文件夾
3、數(shù)字化時(shí)代時(shí)間管理工具：電力日歷、時(shí)間管理App
4、番茄工作法
5、甘特圖
(三)技巧篇：常見(jiàn)時(shí)間管理的五種情境問(wèn)題處理
案例：該怎么辦?
1、應(yīng)變有道：避免突發(fā)情況
2、碎片時(shí)間的高效運(yùn)用
3、不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備的會(huì)議
4、五步治愈拖延癥
5、背包法則：將同類事情盡可能批量處理
深度思考：本次培訓(xùn)結(jié)束后您回去要做的“第一件事”是什么?
龍生老師的其它課程
課程背景：重視調(diào)查研究，歷來(lái)是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，不確定、難預(yù)料因素增多，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開(kāi)、繞不過(guò)，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、困難問(wèn)題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜，迫切需要通過(guò)調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。2023年中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作
講師：龍生詳情
一、【培訓(xùn)背景】湖南宏旺新材料科技有限公司成立于2021年9月，為宏旺集團(tuán)控股子公司，是集團(tuán)戰(zhàn)略布局的首個(gè)中高牌號(hào)硅鋼項(xiàng)目，公司占地面積近300畝，總投資20余億元，建設(shè)現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)廠房11萬(wàn)余平方米。湖南宏旺經(jīng)營(yíng)定位高，作為婁底市打造中部地區(qū)“材料谷”的龍頭項(xiàng)目，被列入婁底市“兩大產(chǎn)業(yè)”重點(diǎn)調(diào)度目錄。公司立足湘中婁底，緊緊依托“華菱漣鋼”，按低碳、綠色的標(biāo)準(zhǔn)
講師：龍生詳情
課程背景：重視調(diào)查研究，歷來(lái)是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，不確定、難預(yù)料因素增多，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開(kāi)、繞不過(guò)，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、困難問(wèn)題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜，迫切需要通過(guò)調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。2023年中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作
講師：龍生詳情
課程背景：對(duì)初入職場(chǎng)的畢業(yè)生而言，從校園到社會(huì)、從校園人到職場(chǎng)人，是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，都存在著從學(xué)校人到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變的困惑與迷茫。為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？為什么無(wú)懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果？為什么經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果？為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對(duì)手搶占先機(jī)？為什么同樣的計(jì)劃，同樣的策略，業(yè)績(jī)卻相差十萬(wàn)八千里？一系列的“為
講師：龍生詳情
課程背景：在這競(jìng)爭(zhēng)激烈，發(fā)展快速和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，高效只是企業(yè)免被淘汰的入場(chǎng)券，而不是追求的目標(biāo)，卓越才是最終的追求。企業(yè)要有一個(gè)卓越的管理者，在他的帶領(lǐng)下企業(yè)才能邁向成功，企業(yè)要有足夠數(shù)量的卓越管理者才能創(chuàng)造高品質(zhì)的結(jié)果，進(jìn)而創(chuàng)造非凡，企業(yè)卓越管理者數(shù)量的多少?zèng)Q定了企業(yè)卓越程度的高低。俗話說(shuō)：火車跑得快全靠車頭帶。但凡優(yōu)秀的企業(yè)、高績(jī)效的企業(yè)或團(tuán)隊(duì)，肯定有
講師：龍生詳情
課程背景：對(duì)初入職場(chǎng)的畢業(yè)生而言，從校園到社會(huì)、從校園人到職場(chǎng)人，是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，都存在著從學(xué)校人到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變的困惑與迷茫。為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？為什么無(wú)懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果？為什么經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果？為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對(duì)手搶占先機(jī)？為什么同樣的計(jì)劃，同樣的策略，業(yè)績(jī)卻相差十萬(wàn)八千里？一系列的“為
講師：龍生詳情
一、培訓(xùn)背景國(guó)家高度重視職工隊(duì)伍建設(shè)，特別是班組技能人才隊(duì)伍建設(shè)。其中，《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》提出，要造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。班組是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)現(xiàn)者，是執(zhí)行力的載體。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)需要夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，尤其是一線班組長(zhǎng)的管理能力，班組長(zhǎng)能力水平的高低直接影響著企業(yè)管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)對(duì)班
講師：龍生詳情
一、培訓(xùn)背景企業(yè)即人業(yè)，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)就是人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是企業(yè)中管理者與管理者的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楣芾碚邲Q定企業(yè)的業(yè)績(jī)。戰(zhàn)略確定后，決定最終成效的第一要素是干部。人才梯隊(duì)中，管理團(tuán)隊(duì)的位置是重中之重，任何一家企業(yè)的業(yè)績(jī)，都是由管理者決定的。俗話說(shuō)：火車跑得快全靠車頭帶。但凡優(yōu)秀的企業(yè)、高績(jī)效的企業(yè)或團(tuán)隊(duì)，肯定有一流的管理者，一流的管理方法。工作中我們要向管理者
講師：龍生詳情
課程背景：黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，推進(jìn)新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)。實(shí)體經(jīng)濟(jì)是一國(guó)經(jīng)濟(jì)的立身之本，是構(gòu)筑未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)的重要支撐。電力是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的血液和命脈，是護(hù)航實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大引擎。優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境有多重要？2021年1月4日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出著力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境四大
講師：龍生詳情
一、【項(xiàng)目背景】醫(yī)院經(jīng)營(yíng)，表面上比拼的是面積、位置、廣告、價(jià)格，背后則是技術(shù)療效與服務(wù)性價(jià)比的較量，而根本上比拼的則是組織優(yōu)勢(shì)。在醫(yī)療技術(shù)趨同的時(shí)代，擁有一支幸福組織將所向披靡！醫(yī)院穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是80的醫(yī)技醫(yī)輔人員，只要醫(yī)技醫(yī)輔團(tuán)隊(duì)不散，醫(yī)院運(yùn)營(yíng)不怕！員工來(lái)醫(yī)院工作，滿足了基本物質(zhì)需求是第一驅(qū)動(dòng)力鑄魂、固本、正風(fēng)氣是第二驅(qū)動(dòng)力，這是一個(gè)醫(yī)院基業(yè)長(zhǎng)青的靈魂！隨
講師：龍生詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315