國際供應鏈管理

  培訓講師：徐鯤

講師背景：
徐鯤老師介紹----采購供應鏈管理實戰(zhàn)專家【講師背景】英國諾丁漢大學供應管理碩士武漢大學工商管理碩士（MBA）美國供應管理協(xié)會（ISM）職業(yè)培訓師美國供應鏈管理專業(yè)協(xié)會（CSCMP）特聘講師英國皇家采購與供應學會（CIPS）特聘講師英國皇家 詳細>>

徐鯤
    課程咨詢電話：

國際供應鏈管理詳細內(nèi)容

國際供應鏈管理

【培訓時間】

2天

【適合對象】

公司負責采購、物流、供應鏈管理的工作人員。

【課程目標】

??本模塊針對企業(yè)國際供應鏈管理水平不高，缺乏行之有效的管理模式、選擇原則與流程，評價方法與標準不系統(tǒng)，供應商的準入與退出管理不完善設定。

【培訓方式】? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??主題講授、案例研討、現(xiàn)場點評、多媒體教學、互動演練等有機結合

【培訓時間】

2天

【適合對象】

公司負責采購、物流、供應鏈管理的工作人員。

【培訓模式】

采用咨詢式內(nèi)訓方式，以企業(yè)實際采購管理痛點診斷為起點，以真正解決問題為終點。不僅保證課程質(zhì)量，在上完課后還有一個持續(xù)輔導過程，如果學員在實際工作當中遇到困惑也可以及時和培訓師溝通以獲得正確的指導方法。?

【課程內(nèi)容】

  1. 國際供應市場分析
  2. 國際供應市場分析概要
  3. 國際供應市場分析的重要性
  4. 國際供應市場分析的價值
  5. 國際供應市場分析的對象
  6. 為供應市場分析確定優(yōu)先級需要考慮得因素
  7. 供應定位模型及其應用價值
  8. 供應定位模型的兩個維度及四個層級
  9. 確定需要進行國際供應市場分析的采購品項
  10. 認識與理解國際供應市場的方法與步驟
  11. 進行國際供應市場分析的資源準備
  12. 評價國際供應市場競爭程度和影響
  13. 預測國際供應市場價格變化趨勢
  14. 理解國際供應市場驅(qū)動力
  15. 國際供應市場定價原則和價格評價
  16. 細分國際供應市場
  17. 篩選國際供應市場
  18. 細分與評價國際供應市場的方法與步驟
  19. 確認各細分國際供應市場的供應機會與風險類型
  20. 確認在特定細分國際供應市場帶來供應機會與風險的事件
  21. 進一步評價各種供應機會與風險的可能性
  22. 供應目標包含的內(nèi)容
  23. 各事件對供應目標的影響程度
  24. 確定最能滿足需求的細分國際市場
  25. 對供應市場分析的信息支持
  26. 評價信息質(zhì)量的主要標準
  27. 信息來源的主要類型
  28. 供應市場分析各階段需要的主要信息
  29. 處理所有信息的基本方法

主題案例：1、卡德萊公司關鍵原料供應市場分析及對策

2、最實用的供應市場信息采集工具RSS

實戰(zhàn)演練：某公司生產(chǎn)設備及備件采購市場價格分析

討論：企業(yè)現(xiàn)存國際供應市場分析問題的解決之道

  1. 國際供應商評估與選擇
  2. 國際供應商評價框架
  3. 國際供應商評價的重要性及時點
  4. 國際供應商評價流程
  5. 國際供應商評價的基本模型
  6. 對潛在供應商進行評價的指標及供應商感知模型
  7. 理想的“合格供應商名錄”
  8. 對不同采購項目品種的國際供應商選擇制定不同的標準
  9. 確定國際供應商動機的整體水平和整體幅度
  10. 國際供應商尋源、計量與分級
  11. 鑒別國際供應商
  12. 瀏覽國際供應商
  13. 尋找國際供應商
  14. 對國際供應商能力評價所需要的計量標準
  15. 對潛在國際供應商能力的評級
  16. 國際供應商能力綜合與激勵
  17. 供應商財務狀況評價與其它工作
  18. 國際供應商財務報告
  19. 國際供應商財務指標
  20. 評估完成后的國際供應商歸類
  21. 國際供應商的信息記錄和評價描述
  22. 進一步激勵國際供應商或更新國際供應商風險評價
  23. 風險轉移與《國際貿(mào)易術語解釋通則》及合同支付方式
  24. 《國際貿(mào)易術語解釋通則》概要
  25. 風險轉移
  26. 沒有《國際貿(mào)易術語解釋通則》的情況
  27. 《國際貿(mào)易術語解釋通則》各版本的比較及應用
  28. 國際采購合同中最常見的四種支付方式
  29. 其他重要的支付方式
  30. 匯率風險管理
  31. 支付方式表象下的供應鏈金融

主題案例：1、治愈遙控器薄膜按鈕供應商選擇困難綜合癥

? ? ? ? ? 2、上海皮爾博格公司國際戰(zhàn)略供應商管理規(guī)程

實戰(zhàn)演練： 企業(yè)國際供應商評分系統(tǒng)框架構建

討論：企業(yè)現(xiàn)存國際供應商評選問題的解決之道

  1. 課終沙盤模擬
    1. 整個課程中的所有工具及方法均采用企業(yè)中的實際案例講解同時演練。

“特殊目的公司（SPV）”——國際采購管理的新趨勢

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【課程亮點】

  1. 整個課程采用講師曾經(jīng)輔導過的具有代表性的成功企業(yè)案例將整個課程串聯(lián)起來，這些案例會用到整個課程80%以上的工具及方法，系統(tǒng)的從宏觀到微觀，整體到局部，詳細介紹對整個服務外包與供應商比選過程中采用了哪些實用工具進行分析及講解。
  2. 在對各個工具學習的同時，可采用受訓企業(yè)的案例演練


 

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課程時間：2天/12H課程對象：公司采購員，采購主管，采購經(jīng)理及供應鏈管理人員，PMC、物料、倉儲管理人員等。課程背景：制訂良好的采購策略并有效實施，……不僅僅幫助采購部門獲得職能級績效成果，還能夠為公司創(chuàng)造利潤，獲取競爭優(yōu)勢！制訂成功的采購策略對公司來說至關重要，尤其是那些對于公司運營起關鍵作用的采購品項或者是一些供應風險或成本支出很高的采購品項。知道如何

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課程對象：企業(yè)采購人員及相關人士課程時間：2天課程背景：通用電氣前任首席執(zhí)行官杰克韋爾奇說過：“在一家公司里，采購和銷售是僅有的兩個能夠產(chǎn)生收入的部門，其他任何部門發(fā)生的都是管理費用?！?采購成本降低1，利潤甚至能上升5-10以上作為供應鏈三大核心內(nèi)容之一的采購，早在20世紀60年代就已經(jīng)被視為利潤中心，削減采購成本將極大提升企業(yè)盈利能力，進而增強企業(yè)的競爭

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課程背景：好的采購品類管控能塑造企業(yè)的采購競爭力……經(jīng)過學習和訓練之后任何采購人都能成為一個勝任的采購高手采購品類建立與優(yōu)化的結果無非是：成功與失??；良好的采購品類管理技能會對企業(yè)競爭力和利潤的提高起到重要的作用。其貢獻程度會依所采購商品或服務的特性和價值的不同。在多數(shù)情況下，提高了采購品類管理的績效能夠?qū)崿F(xiàn)以下目標：更低的供應總成本；更好的品質(zhì)、耐用性和性

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【培訓時間】2天/12H【課程對象】企業(yè)負責投資、計劃、采購、招標、合同、監(jiān)督審計及相關管理人員?！菊n程目標】本模塊針對企業(yè)亟待加強招標采購專業(yè)技術人員隊伍建設，提高招標采購人員職業(yè)素質(zhì)，規(guī)范招標采購行為，能正確運用招標投標法律法規(guī)，分析和解決招標投標實際法律問題而設定，并能幫助受訓人員提升合同談判、合同授予、合同履約的工作能力和風險防范意識！【培訓方式】主

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課程時間：1-2天/6-12H課程對象：供應鏈與物流管理人員課程背景：供應鏈協(xié)同與物流管理對于中國企業(yè)而言：不是要不要變革，而是怎么去變革的問題不變革的結果只能是湮滅在時代的巨浪中……今天，供應鏈專家可以使用一套高效的概念和方法來顯著提升公司的競爭力和協(xié)同性。盡管供應鏈及物流所使用的技術正在快速演變，但作為管理的基本要素，這些概念和方法并不會隨著時間的推移而

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培訓時間：2天/12H課程對象：公司物流總監(jiān)、經(jīng)理、主管及供應鏈管理相關人員等課程目標：通過對本課程的學習，受訓者能夠掌握改善企業(yè)倉儲物流運作的相關知識，通過熟悉供應鏈管理體系，提升在買方市場環(huán)境下物流運營與管理的能力，具備倉儲規(guī)劃的技巧，從而幫助物流管理人員確保物流工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，以增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。使受訓者能從供應鏈管理的角度理解倉儲管

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培訓時間：1天/6H課程對象：公司物流總監(jiān)、經(jīng)理、主管及及供應鏈管理相關人員等課程目標：通過對本課程的學習，受訓者能夠掌握改善企業(yè)物流運作的相關知識，通過熟悉供應鏈管理體系，提升在買方市場環(huán)境下物流運營與管理的能力，具備物流規(guī)劃的技巧，從而幫助物流管理人員確保物流工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，以增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。使受訓者能從供應鏈管理的角度理解物流管理，

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課程要求：6小時（1天）課程對象：采購管理、計劃管理、倉儲物流管理人員等課程背景：倉儲運作管理技能對于物流從業(yè)者異常重要，應該在整個職業(yè)生涯中加以發(fā)展和應用在越來越多的企業(yè)中，計算機條碼和射頻標簽已經(jīng)在很大程度上取代了庫存產(chǎn)品的可是標志。然而，實務倉儲管理的原理依舊沒有改變。當今，建立和保持庫存被看做是應當盡量避免，減少或消除的非增值活動。可是在很多企業(yè)中，

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課程收益：1天/6H課程對象：企業(yè)中高層管理人員，采購、供應鏈、技術、生產(chǎn)、品質(zhì)、物流管理人員課程背景：供應鏈管理是時代的風口，無論是什么類型的企業(yè)都必須參與產(chǎn)品供應鏈的競爭，否則只能湮滅在變革的巨浪中……今天，供應鏈專家可以使用一套高效的概念和方法來顯著提高公司的競爭力和可移植性。盡管供應鏈及其所使用的技術正在快速演變，但作為供應鏈管理的基本要素，這些概念

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課程背景：掌握正確的需求預測方法并合理地控制各類庫存，才能消除企業(yè)供應鏈管理中的心?。〔煌袠I(yè)的供應鏈職能存在差異性，如采掘、制造、服務行業(yè)會各自采用不同的需求預測方法以及庫存配置，正是因為存在這種差異，所以必須結合企業(yè)的實際情況來開展有效的需求管理與庫存控制工作，以便使企業(yè)產(chǎn)品供應鏈運作更加流暢，對下游客戶的交付更加順利。課程收益：確定企業(yè)所有核心部門參與

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