以價值創(chuàng)造為目標(biāo)的人力資源管理：人力成本管理與控制
以價值創(chuàng)造為目標(biāo)的人力資源管理：人力成本管理與控制詳細(xì)內(nèi)容
以價值創(chuàng)造為目標(biāo)的人力資源管理：人力成本管理與控制
課程背景
許多傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為人力資源部是一個只會花錢的部門（成本中心），不像業(yè)務(wù)部門那樣能夠創(chuàng)造利潤（利潤中心）。所以在有的企業(yè)里，人力資源部地位比較低，顯得可有可無。然而，降低成本同樣可以有效地為公司提高利潤、創(chuàng)造價值。尤其是隨著中國人口紅利的消失，用工形式的規(guī)范，勞動力的成本逐年上升，這種價值將會越來越明顯。中國的經(jīng)濟環(huán)境已經(jīng)由賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場，企業(yè)的產(chǎn)品、資金和勞動力的市場競爭日趨激烈，企業(yè)的人力資源成本壓力越來越大。在全球經(jīng)濟一體化的背景下，中國企業(yè)要尋求生存和發(fā)展的空間，就必須提高對人力資源管理的要求，中國大部分企業(yè)中傳統(tǒng)粗放型的人事管理方式已經(jīng)無法滿足市場的要求，以成本控制為基礎(chǔ)、以經(jīng)營成果為導(dǎo)向、以價值創(chuàng)造為目標(biāo)的人力資源管理是未來企業(yè)人力資源管理的發(fā)展方向。
人力成本控制是人力資源管理流程體系中的一環(huán)，人力成本控制本身也是一項流程體系工作。通過人力成本控制，能夠強化公司全員的成本意識和市場競爭意識；能夠探索公司發(fā)展和人力成本水平之間的最佳結(jié)合點；能夠更加有效地利用薪酬管理和績效管理激勵、約束員工的行為降低成本、提高經(jīng)濟效益；能夠在公司經(jīng)濟效益不斷提升的基礎(chǔ)上，不斷提高員工的工資水平，增強員工的忠誠度。
針對如何有效地控制人力成本，宋致旸老師總結(jié)了實際操作中常見的人力成本控制操作方法、工具和通用模板，并結(jié)合大量的實操案例開發(fā)了此課程。希望通過此課程，讓學(xué)員快速學(xué)習(xí)到人力成本控制的方法論、工具和注意事項。
課程目標(biāo)
1. 了解企業(yè)人力資源管理成本的含義、特點和主要內(nèi)容；
2. 重塑和強化人力資源管理意識和人力資本價值；
3. 了解人力成本各項目在人力資源管理中的應(yīng)用及籌措；
4. 掌握人力成本調(diào)整與控制的策略和方法；
6. 在實例思考和參與中，獲得改善人力成本的工作思維。
課程對象
人力資源管理人員、高層管理人員、中層管理干部、部門負(fù)責(zé)人等
課程形式
課程內(nèi)容融合有理論講解+互動提問+案例研討+小組討論+視頻觀摩+情境互動+體驗活動+頭腦風(fēng)暴+心得分享等多元培訓(xùn)方式
課程特色
1．通俗易懂、案例豐富
本課程不僅知識點全面，而且包含豐富的實戰(zhàn)案例，讓學(xué)員能夠快速掌握人力資源成本管控的操作方法，并能夠有效降低人力資源管理的成本，提高人力資源的效率
2．上手迅速、模板齊全
本課程把大量復(fù)雜的理念轉(zhuǎn)變成能在工作中直接應(yīng)用的、簡單的工具和方法，并將這些工具和方法可視化、流程化、步驟化、模板化，即使是初學(xué)者也能夠快速上手開展工作。
3．知識點足、實操性強
本課程共涉及多個人力成本分析及管控方法，知識點的選擇立足于解決工作中的實際問題。
課程時間
課程培訓(xùn)時間可依據(jù)企業(yè)狀況與培訓(xùn)需求，進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容與時間策劃
課程大綱
一、何謂人力成本？
1、人力成本的范圍
2、人力成本的冰山模型
3、人力成本的認(rèn)識誤區(qū)
4、樹立全面的、戰(zhàn)略的人力成本觀
二、為什么要做人力成本分析？
1、人力資源成本分析的必要性
2、人力資源成本分析的價值
3、人力成本管控的三大特點?
三、如何進(jìn)行人力成本分析？
1、HR“才報”3張報表：洞察HR管理漏洞
2、四維度分析人力資源成本
(1)從成本角度進(jìn)行分析的方法
(2)從效益角度進(jìn)行分析的方法?
(3)從薪酬角度進(jìn)行分析的方法
(4)從管理角度進(jìn)行分析的方法
3、從管理的跨度、管理的層次、管理的流程來分析人力資源的開發(fā)空間
案例分析：某企業(yè)薪酬總額控制辦法與招聘成本控制方法?
四、如何編制人力資源成本預(yù)算？
1、全面預(yù)算管理系統(tǒng)：戰(zhàn)略目標(biāo)落地執(zhí)行管理工具
2、如何編制人力資源成本預(yù)算
(1)如何編制人力資源編制計劃
(2)如何編制薪酬調(diào)整計劃和預(yù)算
(3)如何編制招聘計劃和預(yù)算
(4)如何編制培訓(xùn)計劃和預(yù)算
(5)如何編制其他人力資源成本計劃和預(yù)算
現(xiàn)場演練：企業(yè)人力資源的成本預(yù)算
五、如何有效降低人力成本？
1、全面成本管理的4種方法
2、降低人力資源成本的8個技巧
3、人力資源管理部門財務(wù)融合與財務(wù)思維
4、戰(zhàn)略決策是人力資源成本管理的“勝負(fù)手”?
(1)利用企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)降低人力資源成本的方法
(2)如何選擇適合企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略
(3)利用薪酬戰(zhàn)略管理人力資源成本的方法
5、變動薪酬體系是人力資源成本管理的“守門員”
(1)利用薪酬結(jié)構(gòu)管理人力資源成本的方法
(2)利用薪酬總額預(yù)算管理人力資源成本的方法
(3)利用崗位評估與定薪定級管理人力資源成本的方法
(4)利用調(diào)薪規(guī)定管理人力資源成本的方法
(5)量化人力資源成本考核指標(biāo)，每人都有責(zé)任
(6)加強績效管理、提升人力資源成本管理效率的方法
(7)利用“績效 薪酬”管理體系管理人力資源成本的方法
6、管理改善是人力資源成本管理的“手術(shù)刀”
(1)優(yōu)化招聘管理的3個環(huán)節(jié)就能減少人力資源成本浪費
(2)自己開發(fā)人才降低人力資源成本的方法
(3)優(yōu)化企業(yè)架構(gòu)與員工定編節(jié)省人力資源的方法
(4)優(yōu)化流程、減少無效人力資源成本的方法
(5)用工方式組合使用以節(jié)約人力資源成本的操作方式
(6)加強工時管理、降低無效成本的方法
(7)有效保留員工、降低離職成本的方法
(8)規(guī)范人力資源管理制度、降低勞動爭議成本的方法
(9)有效的人力資源成本降低措施
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課程背景每一個領(lǐng)導(dǎo)者都會關(guān)注這樣一個問題：在中國社會文化的情境下，究竟什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力才會使領(lǐng)導(dǎo)者走向成功？對于這個問題，曾國藩無疑是揭開答案的線索之一。無論是毛澤東曾經(jīng)說過的“愚于近人，獨服曾文正”，還是蔣介石所說的曾國藩為人行事“足為吾人之師資”，都昭示了這樣一個事實：在曾國藩的身上，一定有某些與中國情境下成功的領(lǐng)導(dǎo)行為相契合的要素。曾國藩是一個什么樣的人
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課程背景張瑞敏先生說：“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)?！比魏我粋€企業(yè)要想持續(xù)獲得成功，都必須緊跟時代步伐，隨時擁抱變化。這句話對于培訓(xùn)工作者同樣適用，當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，社會發(fā)展日新月異，知識更新節(jié)奏加快，“知識焦慮”處處顯現(xiàn)，只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)已無法獲得終生享用的知識，我們必須從一次性學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。只有學(xué)習(xí)新知、探索未知，才能提高我們
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課程背景人才，是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。想要實現(xiàn)高速發(fā)展，人才的快速培養(yǎng)是企業(yè)亟待解決的核心問題，尤其是關(guān)鍵崗位的人才培養(yǎng)。關(guān)鍵崗位人才梯隊是保障公司業(yè)務(wù)穩(wěn)定運行、公司效益持續(xù)增長的關(guān)鍵。很多企業(yè)持續(xù)投入巨資進(jìn)行人才培養(yǎng)：構(gòu)建培訓(xùn)體系、培養(yǎng)內(nèi)部講師、采購版權(quán)課程、建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺、購買E-Learning課件……但是很多企業(yè)投入了大量的金錢、時間、人力開展了大
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課程背景研究表明:人的能力提升70來自于問題解決，20％來自人際互動，授課占10左右。如果能讓學(xué)員在真實的問題情景中學(xué)習(xí)，將能獲得最佳的轉(zhuǎn)化效果。行動學(xué)習(xí)在管理項目中有了新的生命力：管理大師彼得·德魯克是行動學(xué)的推崇者：“世界咖啡式深度匯談提供了能將分析轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁套兏锏墓ぞ吆蛯⑻觳湃宋锞o密相連的結(jié)構(gòu)?！蓖ㄓ霉镜牡慕芸恕ろf爾奇說：通用電器向全世界宣布行動學(xué)習(xí)
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課程大綱課程背景在很多企業(yè)的日常經(jīng)營管理中都會出現(xiàn)以下現(xiàn)象：一旦企業(yè)的業(yè)務(wù)專家離開其所在的工作崗位，儲存在該業(yè)務(wù)專家大腦中的經(jīng)驗也將隨之被帶走，繼任者將不得不從頭開始摸索，甚至這些業(yè)務(wù)專家一旦離開企業(yè)，那些關(guān)系企業(yè)經(jīng)營運作的重要經(jīng)驗也將失去。許多企業(yè)都會宣揚“員工是我們最寶貴的資產(chǎn)”“知識無價”“知識就是力量”等我們所熟悉的口號，但很少有企業(yè)像對待有形資產(chǎn)一
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課程背景孫子說，兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。同樣的，成果者，培訓(xùn)之大事，客戶所期，價值所在，亦不可不察也。“培訓(xùn)，聽起來激動，回去以后不動?！边@句話成了許多人唱衰培訓(xùn)的口頭禪，更是無數(shù)培訓(xùn)從業(yè)者的夢魔。培訓(xùn)不能只是聽起來激動，回去以后還必須行動。也就是說，培訓(xùn)要有訓(xùn)后落地的成果。這是所有人的期望。但是，學(xué)員回去以后不行動，顯然不僅僅是培訓(xùn)
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