Mia模型應(yīng)用—快速打造高績效團(tuán)隊(duì)文化

  培訓(xùn)講師:史德安

講師背景:
史德安老師——企業(yè)文化落地引導(dǎo)專家曾任:愛奇藝|資深文化專家曾任:滴滴出行|高級(jí)文化專家曾任:全球知名薄膜太陽能制造商漢能集團(tuán)|企業(yè)文化專家曾任:全球領(lǐng)先的風(fēng)電裝備制造企業(yè)金風(fēng)科技-天潤新能|高級(jí)文化經(jīng)理曾任:美國上市醫(yī)藥AOBO|文化專員 詳細(xì)>>

史德安
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Mia模型應(yīng)用—快速打造高績效團(tuán)隊(duì)文化詳細(xì)內(nèi)容

Mia模型應(yīng)用—快速打造高績效團(tuán)隊(duì)文化



【課程背



企業(yè)的發(fā)展源自每個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績,而要獲得團(tuán)隊(duì)的高績效,需要建立高績效導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)文化。



文化是成功的底層邏輯,管理者要能夠從根本上建立高績效的文化方法論,基于員工的需求去設(shè)計(jì)任務(wù)、營造氛圍、改善管理環(huán)境,更好地創(chuàng)造高績效團(tuán)隊(duì)。



目前很多團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人在管理方面基礎(chǔ)薄弱,在團(tuán)隊(duì)文化領(lǐng)導(dǎo)方面,缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能,這都導(dǎo)致企業(yè)文化無法在團(tuán)隊(duì)內(nèi)傳承,企業(yè)員工無法有效被激勵(lì),甚至有躺平的嫌疑。



為了更好地支持管理者基于員工需求打造卓越的團(tuán)隊(duì)文化,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的卓越績效,我們特別為管理者提供了MIDA模型,簡介地呈現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員的文化需求,并設(shè)計(jì)了針對(duì)性的管理動(dòng)作。



MIDA模型是意義、樂趣、成長、成就的縮寫,這是團(tuán)隊(duì)管理者需要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)營造的一種文化氛圍,為此管理者需要完成12個(gè)特定動(dòng)作。這可以讓團(tuán)隊(duì)成為富有吸引力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。



【課程收益】



? 了解企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)文化的重要性。



? 掌握MIDA模型及四個(gè)要點(diǎn)。



? 掌握12個(gè)MIDA模型的管理動(dòng)作,打造高績效團(tuán)隊(duì)。



【課程特色】



? 實(shí)踐智慧:理論源自實(shí)踐,基于企業(yè)、非盈利性機(jī)構(gòu)等領(lǐng)導(dǎo)者事件、文化專業(yè)研究梳理的成果和工具。



? 創(chuàng)新易學(xué):內(nèi)容簡約創(chuàng)新,方便學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握;老師具有引導(dǎo)、教練、培訓(xùn)和咨詢經(jīng)歷,學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)輕松易得。



? 針對(duì)性強(qiáng):提供課前訪談、掌握學(xué)員企業(yè)/團(tuán)隊(duì)文化狀況,更好因材施教,針對(duì)性學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。



? 工具性強(qiáng):為學(xué)員提供理論、方法、策略,同時(shí)提供討論表格、工具等內(nèi)容,便于學(xué)員在文化領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐選擇應(yīng)用。



? 實(shí)戰(zhàn)演練:每個(gè)環(huán)節(jié)針對(duì)企業(yè)實(shí)際演練,強(qiáng)調(diào)文化領(lǐng)導(dǎo)工具應(yīng)用。



? 專業(yè)系統(tǒng):老師長期聚焦文化領(lǐng)域研究和管理實(shí)戰(zhàn),形成系統(tǒng)的文化領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)體系,可以幫助學(xué)員從文化視角看問題和解決問題。



【課程對(duì)象】



各部門/團(tuán)隊(duì)管理者、人力資源人員、企業(yè)文化人員等



【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)



【課程大綱】



啟動(dòng)與暖場活動(dòng)



1、暖場活動(dòng)



2、問題征集:卓越團(tuán)隊(duì)在你心里應(yīng)該是怎樣的?





 

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【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的成功哲學(xué)和底層邏輯,知行合一是企業(yè)文化作用發(fā)揮的基石。當(dāng)企業(yè)形成了的豐富而深厚的文化理念內(nèi)容體系,值得每個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考和踐行。如何利用好企業(yè)文化引領(lǐng)干部員工自覺而積極地踐行文化,并提升工作效能是目前企業(yè)文化建設(shè)和落地的重要任務(wù)。為了更好建立文化共識(shí),促進(jìn)文化踐行,在文化培訓(xùn)中,要專業(yè)設(shè)計(jì)文化培訓(xùn)課程,幫助員工建立深刻文化認(rèn)

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【課程背景】當(dāng)企業(yè)澄清了自己的文化內(nèi)容,接下來最重要的任務(wù)就是促進(jìn)文化在各個(gè)團(tuán)隊(duì)的踐行,這是文化發(fā)揮作用的重要方式。目前,很多企業(yè)文化工作焦點(diǎn)多集中于文化宣傳、培訓(xùn)、活動(dòng)、溝通、儀式等,這都是集中于企業(yè)層面進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)和實(shí)施,尚未關(guān)注到每個(gè)團(tuán)隊(duì)的特殊性,無法促進(jìn)文化在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的落地和踐行。每一個(gè)管理者都有責(zé)任將文化在團(tuán)隊(duì)內(nèi)進(jìn)行傳承,但由于缺乏企業(yè)文化在團(tuán)隊(duì)內(nèi)傳

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【課程背景】團(tuán)隊(duì)管理分為三個(gè)層次,一個(gè)工作層次,一個(gè)是制度層次,一個(gè)是文化層次。工作層次可以提高工作行動(dòng)效能,制度層次可以提供標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)和約束工作,維護(hù)秩序,文化層次則可以引導(dǎo)工作方向和方式,進(jìn)而保持內(nèi)部的一致性,提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)同和外部環(huán)境適應(yīng)性。管理者首先需要為企業(yè)/團(tuán)隊(duì)建設(shè)明確的文化原則,將潛規(guī)則變成明規(guī)則,更好地引大家思想和行為方式。在環(huán)境發(fā)生變化、沒

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【課程背景】當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行,競爭激烈,很多大大小小的企業(yè)內(nèi)部問題頻發(fā)、業(yè)績下滑、甚至破產(chǎn)。在同樣的市場環(huán)境中,卻有管理者能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共渡難關(guān),勇立潮頭,在市場航行中巋然不動(dòng),甚至快速增長。為什么有的管理者能夠打造出企業(yè)/團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和發(fā)展力,經(jīng)得住市場的風(fēng)吹雨打,而有的不行?這取決于管理者是否掌握和利用了企業(yè)成功的底層邏輯和“心力”——企業(yè)文化。任正非

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【課程背景】只有積極主動(dòng)討論和踐行企業(yè)文化,且對(duì)個(gè)人和組織的文化踐行進(jìn)行關(guān)注、討論和評(píng)價(jià),才能及時(shí)洞察文化踐行情況或存在問題,才能及時(shí)干預(yù)和讓各種言行舉止更加符合文化期望。在工作中,企業(yè)習(xí)慣于展示工作成就或問題、從工作層面分析原因和探索解決方案。這種工作模式對(duì)于解決某個(gè)具體問題非常高效,但對(duì)于解決一系列、高頻詞出現(xiàn)的問題可能見效甚微。因?yàn)檫@沒有從深層次的文化

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【課程背景】企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略價(jià)值,但如何創(chuàng)造出文化價(jià)值,如何突出文化對(duì)于企業(yè)發(fā)展的價(jià)值?這是一個(gè)困擾90的中國企業(yè)的問題。目前很多企業(yè)重視文化,在文化工作上建立專兼職團(tuán)隊(duì)、投入資源,開展各種宣傳、活動(dòng)、IP物料、故事、標(biāo)桿榮譽(yù)等常規(guī)性文化工作。但花費(fèi)了大量費(fèi)用、時(shí)間之后發(fā)現(xiàn),文化僅僅是優(yōu)化了部分員工體驗(yàn),對(duì)經(jīng)營管理依然沒有實(shí)質(zhì)性的影響,對(duì)業(yè)

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【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)家的智慧升級(jí),是群體在經(jīng)營管理中積累的智慧結(jié)晶,對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有重要的指引和保障作用。每個(gè)企業(yè)都需要澄清自己的文化內(nèi)容和價(jià)值主張,清晰地表明自己的成功和方式,引導(dǎo)個(gè)人和組織的行為。目前很多企業(yè)尚未澄清自己的文化內(nèi)容,或者經(jīng)過環(huán)境變化后需要文化內(nèi)容的迭代升級(jí),為了更專業(yè)而快捷地完成這一工作,我們將文化專業(yè)咨詢、方法培訓(xùn)、引導(dǎo)技術(shù)納入到

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【課程背景】企業(yè)文化培訓(xùn)是深化文化內(nèi)容認(rèn)知的重要方式,文化內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)著深化員工文化理解的重任。為了更好地幫助文化內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計(jì)和講授好企業(yè)文化課程,本次課程幫助文化內(nèi)訓(xùn)師基于文化授課需要針對(duì)性設(shè)計(jì),包含文化理解、培訓(xùn)認(rèn)知、課程開發(fā)、教學(xué)方法四個(gè)部分,能夠幫助內(nèi)訓(xùn)師掌握文化內(nèi)訓(xùn)的本質(zhì)、方法和技巧,特提供本次培訓(xùn)?!菊n程收益】認(rèn)知:了解文化基礎(chǔ)知識(shí)、成人學(xué)習(xí)與文化培

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【課程背景】只有積極主動(dòng)討論和踐行企業(yè)文化,且對(duì)個(gè)人和組織的文化踐行進(jìn)行關(guān)注、討論和評(píng)價(jià),才能及時(shí)洞察文化踐行情況或存在問題,才能及時(shí)干預(yù)和讓各種言行舉止更加符合文化期望。在工作中,企業(yè)習(xí)慣于展示工作成就或問題、從工作層面分析原因和探索解決方案。這種工作模式對(duì)于解決某個(gè)具體問題非常高效,但對(duì)于解決一系列、高頻詞出現(xiàn)的問題可能見效甚微。因?yàn)檫@沒有從深層次的文化

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【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)家的智慧升級(jí),是群體智慧的結(jié)晶,對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有重要的指引和保障作用。但智慧發(fā)揮作用需要有個(gè)條件:企業(yè)文化要從知到行,知行合一,從言到行,言行一致。目前企業(yè)文化落地面臨巨大的困難,很多企業(yè)通過文化宣傳、活動(dòng)、培訓(xùn)等方式推進(jìn)文化工作,但對(duì)于員工來說,這些公司沒有真正走入內(nèi)心,沒有建立起文化共識(shí),多是走一走過場。沒有內(nèi)心的認(rèn)證認(rèn)同,就沒

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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