《從店長(zhǎng)到金牌店長(zhǎng)的錘煉中打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) ——金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)系列培訓(xùn) 》培訓(xùn)大綱
培訓(xùn)講師:梁占海
講師背景:
梁占海老師——實(shí)戰(zhàn)派人資及管理講師中國(guó)500強(qiáng)講師中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA中國(guó)人民大學(xué)在職管理學(xué)博士商學(xué)院院長(zhǎng)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師13年大中型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)工作經(jīng)歷:某集團(tuán)副總經(jīng)理5年、自由講師3年、商學(xué)院 詳細(xì)>>
《從店長(zhǎng)到金牌店長(zhǎng)的錘煉中打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) ——金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)系列培訓(xùn) 》培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容
《從店長(zhǎng)到金牌店長(zhǎng)的錘煉中打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) ——金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)系列培訓(xùn) 》培訓(xùn)大綱
《從店長(zhǎng)到金牌店長(zhǎng)的錘煉中打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) ——金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)系列培訓(xùn)》
【課程對(duì)象】
店長(zhǎng)/店經(jīng)理及后備員工、企業(yè)中層管理者、連鎖型企業(yè)負(fù)責(zé)人。
【課程收益】:
? 鼓舞店經(jīng)理士氣;
? 提升店經(jīng)理帶隊(duì)伍能力;
?
通過(guò)本次培訓(xùn),使店經(jīng)理樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、認(rèn)清自我與企業(yè)的關(guān)系、提高個(gè)人工作執(zhí)行力
。
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天(6小時(shí)/天)
【課程老師】
梁占海老師
【課程大綱】
一、對(duì)的感覺(jué)、對(duì)的道路、對(duì)的人生
1、對(duì)的感覺(jué)
§關(guān)鍵詞1:生命 信仰 自信
【案例】斯里蘭卡印度教神廟,每年都有許多虔誠(chéng)教徒趕到這里,以傳統(tǒng)方式慶祝印度
教的節(jié)日—用鐵鉤穿皮,磨煉意志,考驗(yàn)對(duì)神靈的虔誠(chéng)。
§生命的活力來(lái)自于信仰,信仰是生命的靈魂
§信仰行業(yè)、信仰企業(yè)、信仰職業(yè)
§信仰自己就是自信,自信是內(nèi)心強(qiáng)大
結(jié)論:個(gè)人信仰與企業(yè)文化的共同點(diǎn)都是解決歸屬感的問(wèn)題。人有歸屬感了,心靈就不
會(huì)“流離失所”,幸福就來(lái)了,就愿意和組織“同甘共苦”;唯一不同之處就是,個(gè)人信仰
解決的是生命的歸屬感,企業(yè)文化解決的是企業(yè)組織的歸屬感。
【案例1】中國(guó)人“家”的歸屬感。
【案例2】溫家寶:信心比黃金還重要
§思考:店經(jīng)理如何給下屬帶來(lái)歸屬感?
/行業(yè)歸屬感:理性判斷,希望中看到理性、絕望中找到希望。你需要做的就是:你是不
是能說(shuō)服你自己,這個(gè)行業(yè)值得你去愛(ài)?要會(huì)說(shuō)服你周圍的每一個(gè)人。
/企業(yè)歸屬感:愛(ài)一個(gè)企業(yè),首先要喜歡它的老板。你是不是愛(ài)企業(yè),一張嘴,下屬就知
道了。在職場(chǎng)上抱怨或責(zé)怪企業(yè),是一種犯罪。
/職業(yè)歸屬感:你是不是愛(ài)這個(gè)崗位,你的一舉一動(dòng),下屬看的很清楚。
§關(guān)鍵詞2:快樂(lè) 榮耀 自尊
§快樂(lè)來(lái)自于對(duì)生命的熱愛(ài)
【案例】從“春有百花秋有月;夏有涼風(fēng)冬有雪”說(shuō)起。
§在職場(chǎng)中,快樂(lè)會(huì)傳染
§牢騷、抱怨、批評(píng)與責(zé)備,是職場(chǎng)大敵!
§沒(méi)有快樂(lè)和榮耀,就沒(méi)有自尊
2、對(duì)的道路
【案例】在欣賞與認(rèn)同中享受快樂(lè)與榮耀。
■
選擇企業(yè)就像選擇婚姻。沒(méi)有人希望婚姻是不幸的。把婚姻經(jīng)營(yíng)好,是需要理解和時(shí)
間的。
■
世上沒(méi)有完美的企業(yè),如果有一天你發(fā)現(xiàn)了你看到的企業(yè)所謂的“缺點(diǎn)”,首先思考一
下:這個(gè)缺點(diǎn)的存在是不是合理的?不要妄作判斷:企業(yè)這樣做,是錯(cuò)誤的!
■
遇到“缺點(diǎn)”,另一種態(tài)度是,先容忍,慢慢理解。也許有一天,你會(huì)愛(ài)上這個(gè)“缺點(diǎn)”
。
■
在企業(yè)里做事情,一定要非??鞓?lè)。所謂生意,是指交易的前提是必須生出意思來(lái)。
只有交易雙方都能生出意思來(lái),交易才能達(dá)成.
■
人生短暫,如果你感受不到工作的樂(lè)趣,勸你盡早放棄當(dāng)前的工作,與其折磨自己,
不如轉(zhuǎn)而尋找真正屬
3、對(duì)的人生
【案例1】南懷瑾的人生
【案例2】郎咸平、林毅夫的一生
【案例3】江澤民:我們當(dāng)官是為了什么?我們當(dāng)官應(yīng)該做點(diǎn)什么?我們卸任后,應(yīng)為子
孫后代留點(diǎn)什么?
4、微電影賞析
二、從執(zhí)行者到管理者角色的轉(zhuǎn)變
1、執(zhí)行者與管理者的區(qū)別
■ 執(zhí)行者,執(zhí)行是天職;管理者,管理是義務(wù)。
■ 執(zhí)行者,個(gè)人英雄主義;管理者,必須帶領(lǐng)大家成功。
■ 執(zhí)行者,可以明晰責(zé)任;管理者,決不允許推卸責(zé)任。
■ (二)組織承諾與快樂(lè)工作:
§關(guān)鍵詞:組織承諾
高組織承諾的員工對(duì)組織有非常強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感。
2、金牌店長(zhǎng)的三個(gè)承諾:
感情承諾(affective commitment);
持續(xù)承諾(continuance commitment) ;
規(guī)范承諾(normative commitment);
§思考:店長(zhǎng)的哪些行為違反組織承諾?金牌店長(zhǎng)應(yīng)如何遵守組織承諾?
【小結(jié)】:作為金牌店長(zhǎng),遵守組織游戲規(guī)則是組織承諾的前提。游離在組織規(guī)則之外
,必然會(huì)被組織邊緣化,直至淘汰。這是大勢(shì)。
三、從店長(zhǎng)到店經(jīng)理的蛻變
1、店長(zhǎng)與店經(jīng)理的區(qū)別
■ 店長(zhǎng),是家長(zhǎng);店經(jīng)理,是經(jīng)理,經(jīng)理就是經(jīng)營(yíng)管理。
■ 店長(zhǎng),是江湖概念,講求哥們義氣;店經(jīng)理,是組織概念,講求組織游戲。
■ 店長(zhǎng),做不大;店經(jīng)理,可以做的很大。
2、店經(jīng)理必須具備的幾個(gè)基本素養(yǎng)與技能
■ 個(gè)人基本修養(yǎng)
(1)個(gè)人形象及維護(hù)
(2)好的人生觀、正確的世界觀、合理的價(jià)值觀
(3)尊重周圍的一切人
(4)珍惜時(shí)間
(5)善于溝通
■ 必須洞察行業(yè)管理之道
(1)餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)之道
(2)餐營(yíng)業(yè)管理之道
(3)餐飲業(yè)服務(wù)之道
【提示】不了解行業(yè)之道,一切經(jīng)營(yíng)管理無(wú)從談起。
3、必須具備管理基本技能:
■ 計(jì)劃。會(huì)計(jì)劃工作;會(huì)指導(dǎo)與幫助下屬制定工作計(jì)劃。
■ 組織。會(huì)組織店員完成工作任務(wù)。
■ 協(xié)調(diào)。會(huì)協(xié)調(diào)處理店內(nèi)的一切管理問(wèn)題。
■ 控制。會(huì)控制工作節(jié)奏,監(jiān)督制度執(zhí)行,完成績(jī)效目標(biāo)。
4、必須會(huì)經(jīng)營(yíng)店面。
■ 會(huì)掙錢
■ 會(huì)花錢
■ 會(huì)省錢
■ 會(huì)算賬(三張財(cái)務(wù)報(bào)表淺析)
5、店面持續(xù)經(jīng)營(yíng)之道
■ 后備人才梯隊(duì)建設(shè)
■ 后備人才培訓(xùn)與培養(yǎng)
■ 師徒導(dǎo)師制
四、中國(guó)式員工管理技巧
1、美國(guó)式團(tuán)隊(duì)、日本式團(tuán)隊(duì)與中國(guó)式團(tuán)隊(duì)
■
美國(guó)人:制度是管理的一切;日本人:職業(yè)是自己的一切;中國(guó):靈活多變;道理至
上。
■ 民族文化的差異
2、中國(guó)式員工的激勵(lì)
■ 中國(guó)人激勵(lì)的特點(diǎn)
■ 在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中激勵(lì)中國(guó)人的技巧
■ 靠業(yè)績(jī)說(shuō)話,是中國(guó)式管理的禁忌
■ 人在情在業(yè)績(jī)?cè)?br />
■ 別奢望員工永遠(yuǎn)充滿激情
3、中國(guó)是員工的控制
■ 案例:肯德基員工的“困惑”。
■ 用制度約束中國(guó)員工,對(duì)嗎?
■ 如何發(fā)揮員工的潛能。
■ 用人不疑 疑人不用
4、微電影欣賞與分析
五、學(xué)員問(wèn)答
培訓(xùn)前每人收集至少2個(gè)問(wèn)題,課堂予以精彩解答,使培訓(xùn)更有針對(duì)性。
梁占海老師的其它課程
課程17:《做好業(yè)績(jī)管理打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——銷售管理精英特訓(xùn)營(yíng)》一、企業(yè)受眾:1、各層級(jí)銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;2、有意成為銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)精英;二、課程收益:1、通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員掌握銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)管理的十大法則,增強(qiáng)業(yè)績(jī)管理的綜合能力;2、通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員掌握中國(guó)式管理的真諦,提升管理技能;3、通過(guò)案例分析,使學(xué)員學(xué)會(huì)處理銷售隊(duì)伍常見(jiàn)問(wèn)題處理措施。三、授課計(jì)劃:1
講師:梁占海詳情
課程21:《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》授課大綱(本課程大綱已進(jìn)行版權(quán)注冊(cè),嚴(yán)禁任何商業(yè)用途)一、企業(yè)受眾:企業(yè)各層級(jí)管理者、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人二、課程收益:1、通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員掌握中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的精髓,提升領(lǐng)導(dǎo)力水平;2、通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法,提升領(lǐng)導(dǎo)技能;3、通過(guò)案例分析,使學(xué)員掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)建設(shè)的基本步驟與方法。三、授課計(jì)劃:
講師:梁占海詳情
梁占海老師系列精品課程——《店面經(jīng)理人員管理實(shí)操技能訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升(1天)》課程背景】:松下幸之助說(shuō):企業(yè)即人。針對(duì)店面經(jīng)理而言,人員支撐著整個(gè)店面的業(yè)績(jī)。人員管理技能水平,直接影響著店面業(yè)績(jī)的水平。但是,絕大部分店面經(jīng)理做業(yè)務(wù)出身,自身優(yōu)秀并不意味著團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀。人員管理的問(wèn)題始終困擾著店面經(jīng)理。諸如:如何選擇合適的店員?如何培育水平低下的店員?如何充分發(fā)
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梁占海老師HR系列精品課程——《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實(shí)操課(非人)》【課程背景】:作為企業(yè)的管理者,是否經(jīng)常出現(xiàn)如下問(wèn)題:對(duì)人力資源管理的理論知識(shí)比較匱乏,管理中涉及的人事工作不知道如何下手?面試中,不知道如何提問(wèn)更能了解候選人的真實(shí)情況?不知道如何根據(jù)候選人的回答,理解其背后的意圖?;管理中,不知道如何更好地用人?不知道如何激勵(lì)人?管理中,不知道如
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