研發(fā)項目:研發(fā)項目管理
研發(fā)項目:研發(fā)項目管理詳細內(nèi)容
研發(fā)項目:研發(fā)項目管理
課程背景:
在產(chǎn)品日新月異,消費者需求多樣性的今天,產(chǎn)品生命周期越來越短,產(chǎn)品需求越來越多樣性和復雜性,研發(fā)已經(jīng)成為了企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場,而研發(fā)項目管理則是一項極具挑戰(zhàn)性的工作。研發(fā)面臨著市場和客戶的壓力,產(chǎn)品研發(fā)不能靠以前的“膽子大、憑經(jīng)驗、多試錯”來進行產(chǎn)品開發(fā),產(chǎn)品開發(fā)涉及到企業(yè)內(nèi)外部的綜合多要素。從外部因素考慮,我們的產(chǎn)品開發(fā)出來能否滿足市場的需要?而不是“叫好不叫坐”的產(chǎn)品,另現(xiàn)在是一個“開發(fā)式創(chuàng)新”的時代,產(chǎn)品開發(fā)需要和外部的供應商、認證機構(gòu)深入合作;從內(nèi)部因素考慮,產(chǎn)品研發(fā)需要與內(nèi)外部的各個部門進行協(xié)調(diào),包括內(nèi)部的測試、工藝工裝、生產(chǎn)、采購等職能部門等。在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時,研發(fā)還需要降低成本并積累技術和管理的經(jīng)驗,以提高企業(yè)的核心競爭力。這些因素對項目經(jīng)理和項目組成員都提出了更高的要求。因此,研發(fā)項目經(jīng)理的工作不僅僅是技術層面的產(chǎn)品開發(fā)工作,而是技術與管理相結(jié)合的工作,甚至更多是管理工作。項目經(jīng)理的任務將不再是個人英雄般地拼命完成個體任務就行了,而應該是率領團隊完成整個團隊的任務。
課程首先將對產(chǎn)品管理和項目管理概念做出明確闡述,并利用講師的咨詢實踐,與學員共同分析本企業(yè)研發(fā)管理中的問題。結(jié)合產(chǎn)品開發(fā)流程的各個階段,課程將著重培訓學員的研發(fā)項目管理實施能力,針對研發(fā)項目管理圍繞項目組建、項目計劃制定、項目計劃控制、質(zhì)量控制、成本管理及風險管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點講解。
課程收益:
知識收益:通過系統(tǒng)產(chǎn)品研發(fā)項目管理方法和工具的學習和應用,可以更好地管理研發(fā)項目,提高產(chǎn)品研發(fā)項目的成功率;
技能目標:
——提升項目團隊項目管理的能力,加強項目過程的可控性、可視性,最終保證項目質(zhì)量的提高、項目進度與預算的可控性的提高。
——系統(tǒng)掌握研發(fā)項目管理的過程、方法和工具等,包括研發(fā)項目計劃編制方法、研發(fā)項目計劃控制的方法、有效的估計方法與技術、項目風險管理方法、保證質(zhì)量、降低成本的方法;
態(tài)度目標:了解產(chǎn)品開發(fā)管理體系和研發(fā)項目管理體系的整體概念體系,做到“明全局”而知“在其中”。認識到項目管理在產(chǎn)品研發(fā)工作中的重要性,對項目管理有正確的認知,將項目管理思維導入產(chǎn)品研發(fā)日常工作中。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負責人(市場、采購、制造)
課程方式:課堂講授+案例研討+分組教學+互動問答+沙盤實戰(zhàn)演練
課程模型:

?課程大綱
第一講:認識產(chǎn)品開發(fā)管理體系與研發(fā)項目管理
演練環(huán)節(jié):破冰環(huán)節(jié)與團隊組建,選擇演練項目
一、新產(chǎn)品開發(fā)的重要性
1.?新產(chǎn)品開發(fā)是企業(yè)價值實現(xiàn)的載體
導入案例:新產(chǎn)品開發(fā)當如此?
討論:什么是產(chǎn)品開發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng)新
1)產(chǎn)品開發(fā)項目成功與否的因素
2)企業(yè)通過產(chǎn)品開發(fā)進行價值實現(xiàn)
——研發(fā)與市場、技術開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)、項目管理與產(chǎn)品開發(fā)流程的關系
2.?研發(fā)管理體系框架和模塊
1)新產(chǎn)品開發(fā)的7個模塊
2)產(chǎn)品經(jīng)理和研發(fā)項目經(jīng)理的區(qū)別和聯(lián)系
二、新產(chǎn)品開發(fā)的均衡結(jié)構(gòu)化流程
1.?新產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的好處
視頻案例:開發(fā)流程對比:無結(jié)構(gòu)、過于僵化、均衡結(jié)構(gòu)化
1)產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的幾個常見問題
2)產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化容易陷入的兩個極端
2.?產(chǎn)品開發(fā)流程均衡結(jié)構(gòu)化
第一:將產(chǎn)品開發(fā)流程分層次(階段、步驟、活動、任務)
第二:劃分產(chǎn)品開發(fā)的階段
第三:將產(chǎn)品開發(fā)流程的文件體系化
第四:厘清產(chǎn)品開發(fā)流程與項目管理的關系
第五:找到項目管理活動在產(chǎn)品開發(fā)流程中的對應關系
第六:克服流程與效率的矛盾(產(chǎn)品開發(fā)流程的裁剪)
3.?均衡結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程框架
1)門徑產(chǎn)品開發(fā)流程:新產(chǎn)品開發(fā)流程的基礎,階段治理,提升成功率
門徑法的階段與關卡:階段和關卡的特點和區(qū)別
案例:典型門徑流程的階段關口流程
案例:消費電子產(chǎn)品行業(yè)某公司產(chǎn)品開發(fā)流程
2)敏捷產(chǎn)品開發(fā)流程
——敏捷開發(fā)宣言和12大原則
——敏捷產(chǎn)品開發(fā)流程可視化全圖
3)集成產(chǎn)品開發(fā)流程(IPD)
——集成產(chǎn)品開發(fā)模式(IPD)可視化全圖
——集成產(chǎn)品開發(fā)模式(IPD)的流程框架和步驟
——基于IPD產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)的組織實踐成熟度層級
案例研討:華為公司導入IPD的成功實踐和對IPD傳播的影響
案例:電子電器行業(yè)某公司在IPD應用方面的實踐
三、研發(fā)項目管理概述
1.?什么是產(chǎn)品
1)產(chǎn)品的類別
2)產(chǎn)品包的3層級
討論:什么是產(chǎn)品開發(fā)、,產(chǎn)品開發(fā)的類別
2.?產(chǎn)品開發(fā)、技術開發(fā)、預研的區(qū)別
4.?研發(fā)項目管理
1)研發(fā)項目管理面臨的重大挑戰(zhàn)
- 目標不明確:開發(fā)團隊是不可能達到客戶要求的。
- 范圍變更:當項目管理層允許項目的范圍延伸到原始目標以外時,就會發(fā)生這種現(xiàn)象。
- 應變計劃模糊不清:如果沒有事先識別出那些意外情況,整個項目就會因為一堆意想不到的問題而陷入困境。
討論:你公司研發(fā)項目中還遇到哪些調(diào)整
2)研發(fā)項目成功和失敗的主要因素
- 項目的目標、范圍是否明確。
- 項目的組織是否健全、穩(wěn)定。
- 是否建立了有序的、有效的、良好的溝通渠道。
- 是否具有有效、全面的項目管理,嚴格的變更控制。
- 是否建立了良好的、積極的、團隊合作的工作氛圍。
3)產(chǎn)品開發(fā)過程中的主要項目管理活動
- 需求分析:在產(chǎn)品開發(fā)過程中,需求分析是項目管理中的重要活動,通過需求分析可以明確項目的目標,確定項目范圍,為項目的后續(xù)工作提供依據(jù)。
- 項目規(guī)劃:項目規(guī)劃是項目管理中的核心,它定義了項目的工作內(nèi)容、工作方向、工作步驟以及工作目標,對于項目的順利完成具有重要的保障作用。
- 項目執(zhí)行:項目執(zhí)行是整個項目過程中耗時最長的階段,它包括了設計、開發(fā)、測試等環(huán)節(jié),是項目目標實現(xiàn)的關鍵階段。
- 項目過程監(jiān)督:在項目實施的過程中,對項目各方面的成果進行評價,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施。
- 風險管理:風險管理是項目管理中的重要活動,通過對項目風險的有效識別、評估、控制和應對,可以最大程度地降低項目風險,提高項目成功率。
第二講:項目立項與項目啟動
一、研發(fā)項目立項與項目啟動
1.?研發(fā)項目啟動要素(考慮兩個問題)
問題一:為什么要做、預期結(jié)果、行動路線、目標描述、評價指標
問題二:項目范圍與可交付成果、利益相關者?
2.?研發(fā)項目目標的制定
1)項目目標的制定原則:
- 具體性:具體描述本研發(fā)項目包括的事項和內(nèi)容。
- 可考核性:按項目目標可以考核的性質(zhì)將目標分為定量目標和定性目標。
- 可達到性:目標應該是可達到的,一方面要保證確定的目標是可以實現(xiàn)的,另一方面,目標的設定也應該具有一定的挑戰(zhàn)性。
- 相關性:目標的設定要緊緊圍繞項目希望達成的結(jié)果并且是與項目相關的。
- 時限性:項目有明確的開始和結(jié)束時間,目標設定應該有一個明確的實現(xiàn)時間。
討論:如何完成研發(fā)項目目標的制定,完成《產(chǎn)品研發(fā)項目任務書》(或《項目章程》)
實戰(zhàn)公式:在……環(huán)境(條件)下,為了……樣的目的,我們要做……事情,這件事情……負責,預算……,在……內(nèi)完成
演練與問題討論:如何讓每個人都能做到SMART?
工具及范例:《產(chǎn)品開發(fā)項目任務書》模板及案例
3.?研發(fā)項目啟動
1)識別干系人:識別和分析受項目影響的人和影響項目的人
2)正式確定項目的存在【《產(chǎn)品開發(fā)項目任務書》(或《項目章程》)】
3)召開項目啟動會注意事項
工具模版:《項目啟動會議程》模板
二、研發(fā)項目團隊組建
1.?研發(fā)項目團隊的組織形式——職能型組織、項目型組織、矩陣式組織結(jié)構(gòu)(優(yōu)缺點分析)
區(qū)分:不同產(chǎn)品類型適合的研發(fā)團隊形式
2.?研發(fā)項目團隊的角色和職責
1)研發(fā)項目經(jīng)理的角色和職責
帶兵打仗的,研發(fā)項目的唯一責任點,帶領項目團隊完成項目目標。根據(jù)項目范圍、質(zhì)量、時間與成本的綜合因素的考慮,進行項目的總體規(guī)劃與階段計劃,并在每個時間節(jié)點審核并評估項目進度,推進項目達成。
討論:如何培養(yǎng)合格的研發(fā)項目經(jīng)理
2)研發(fā)項目核心組成員的角色和職責
干活/打仗的主力,參與研發(fā)項目的技術研發(fā)工作,負責技術難題的解決,產(chǎn)品研發(fā)中的人本因素,產(chǎn)品研發(fā)過程中的各司其職和團隊協(xié)作,保證項目計劃的完成。
3)研發(fā)項目擴展組成員的角色和職責
研發(fā)項目中涉及的各跨職能團隊的其他擴展成員,根據(jù)項目需要程度提供對應支持
4)職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)中的角色和職責
練兵的,一是提供資源,安排合適的人員和資源參與到項目中,二是根據(jù)公司需要提升本職能領域能力和積累。
工具與模板:
《跨部門的產(chǎn)品開發(fā)項目團隊角色職責》說明書模板與實例
《跨部門的產(chǎn)品開發(fā)項目團隊任命》模板
《項目經(jīng)理工作手冊》
《研發(fā)項目經(jīng)理的素質(zhì)模型和任職資格標準》模板與實例
第三講:項目規(guī)劃
一、創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)WBS
1.?創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)WBS的重要性
1)復雜問題簡單化
2)WBS后續(xù)項目工作開展的龍頭——任務安排、進度控制、成本控制、項目執(zhí)行、項目監(jiān)控
2.?創(chuàng)建WBS的步驟
1)識別:可交付成果及其相關工作
2)方法:WBS的結(jié)構(gòu)和編制方法
3)分解:自上而下逐層展開
4)編碼:分配標識編碼
5)驗證:核實分解程度
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的WBS模板
演練:制定范圍基準,《項目范圍說明書》+創(chuàng)建WBS
二、項目責任分配
1.?如何在多個層次上制定責任分配
責任分配的形式:層級型、矩陣型、文本型
責任分配工具:RACI
2.?運用RACI工具制定責任分配的關鍵要點
要點一:明確劃分角色和期望
要點二:區(qū)分終責(Accountable)和職責(Responsible)
要點三:考慮周全,分配到位
要點四:團隊參與,而非一人獨斷
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的責任分配矩陣RAM
三、里程碑目標設定
案例:里程碑階段目標設定的重要
案例:電信行業(yè)某項目里程碑清單
四、項目活動排序
1.?項目進度活動管理的邏輯
1)要做哪些活動?
2)活動之間的邏輯關系?
3)活動所需的資源和多長時間?
4)同時進行盡可能多的活動
5)找到項目的關鍵路徑
2.?定義活動的流程和注意事項
3.?排列活動順序:分析各項目活動間的依賴關系,排出先后順序
工具與技術:緊前關系繪圖法、提前量與滯后量、確定和整合依賴關系
五、估算流程(估算活動資源、持續(xù)時間、成本)
1.?估算活動資源,制定項目資源計劃
1)估算每項活動所需材料、人員、設備或用品的種類和數(shù)量
2)與成本估算緊密相關
3)備選方案分析:考慮不同資源方案情況
4)輸出資源分解結(jié)構(gòu)、資源需求、資源計劃
2.?估算活動持續(xù)時間
1)估算活動的工作量,結(jié)合前面完成的計劃資源數(shù)量
2)結(jié)合資源日歷和項目日歷,計算活動持續(xù)時間
3)記錄估算結(jié)果、估算依據(jù)
3.?估算成本,制定預算
- 估算成本:對完成項目活動所需資金進行近似估算
- 制定預算:匯總所有單個活動或工作包的估算成本,建立一個經(jīng)批準的成本基準
相關估算工具:類比、參數(shù)、三點、自下而上
敏捷方法估算工具:故事點、團隊速度
六、制定項目計劃——制定完整研發(fā)項目計劃
1.?網(wǎng)絡圖:關鍵路徑法方法介紹及案例說明
2.?甘特圖:項目進度壓縮與優(yōu)化
軟件工具:以MS-Project軟件介紹軟件中網(wǎng)絡圖、甘特圖等的生成和切換
工具:OPPM一頁紙項目管理
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的項目計劃
演練:用《一頁紙項目管理》制定本小組項目的項目計劃
第四講:項目執(zhí)行與監(jiān)控
一、項目執(zhí)行:穩(wěn)步推進
1.?獲取資源和資源分配
獲取資源的方法:預分派、談判、虛擬團隊
2.?建設團隊
工具方法:塔克曼階梯理論解析團隊階段特點和注意事項
3.?管理團隊和沖突管理
工具方法:沖突管理的五種策略
演練:列出領導和激勵項目團隊成員的有效做法管理團隊和團隊激勵
4.?管理干系人參與
5.?管理溝通和項目信息
研發(fā)項目控制手段:項目報告
研發(fā)項目控制手段:項目例會
二、項目監(jiān)控:偏差分析與糾偏
1.?研發(fā)項目計劃控制中常見的問題和解決辦法
2.?監(jiān)控項目范圍的變化
3.?控制項目進度
演練:制定項目進度跟蹤表
4.?控制項目成本
演練:制定項目成本管控表
5.?項目問題跟蹤與處理
演練:制定項目問題跟蹤表
6.?變更控制流程(4種變更請求)
研發(fā)項目控制手段:計劃變更控制
演練:制定項目變更申請表
演練:用《OPPM一頁紙項目管理》進行項目執(zhí)行和監(jiān)控
案例:材料行業(yè)某公司的變更控制流程
三、項目質(zhì)量管理:確保項目過程和結(jié)果滿足質(zhì)量要求
如何在設計中構(gòu)建質(zhì)量:系統(tǒng)工程、標準化、模塊化
1.?研發(fā)質(zhì)量控制的兩大手段
1)測試
工具:項目的漸增測試模型
2)評審
1)評審體系:業(yè)務評審、技術評審、兩者的關系
2)評審方法:技術評審、管理評審、內(nèi)部審計
案例:某公司的技術評審操作指導書
2.?研發(fā)質(zhì)量保證(PQA獨立性、匯報關系)
討論:QA與QC的區(qū)別
討論:什么樣的人適合做PQA?
四、研發(fā)項目風險管理:對項目風險進行識別、分析、應對和監(jiān)控
1.風險識別的方法和工具
1)綜合運用風險識別方法和工具,團隊討論,進行風險識別
方法/工具:提示清單、SWOT、制約因素\假設條件法
2.?風險分析——定性風險分析、定量風險分析
工具:概率影響矩陣
工具:決策樹分析
3)風險應對的策略
- 對項目威脅的5種應對策略:接受、減輕、轉(zhuǎn)移、規(guī)避、上報
- 對項目機會的5種應對策略:接受、提高、分享、開拓、上報
案例:項目風險應對
——監(jiān)督風險(項目全過程監(jiān)督項目風險情況)
——監(jiān)督項目風險的主要活動
——風險應對和監(jiān)督流程
監(jiān)督風險意識:監(jiān)督風險貫穿于項目全過程
演練:識別和分析風險,完成所選研發(fā)項目《風險登記冊》
工具與模板
《風險管理計劃》模板
《風險評估與管理》模板
《某案例公司的風險管理清單》
第五講:項目收尾與項目復盤
一、項目收尾
1.項目收尾流程
2.項目收尾的主要工作
3.項目經(jīng)驗總結(jié)
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的項目收尾和經(jīng)驗總結(jié)
演練:列出舉行項目總結(jié)會議的會議流程與任務要點
演練:制定項目總結(jié)表
二、項目復盤
1.復盤導入:復盤古今中外皆有之
2.項目復盤5大思維
3.項目復盤5大步驟
工具:《GPDCA項目復盤畫布與復盤手卡》
演練:用《GPDCA項目復盤沙盤和復盤手卡》對本項目進行復盤。
課程總結(jié):打造規(guī)范、高效的研發(fā)項目管理體系
1、研發(fā)項目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換和能力提升
2、均衡結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程建設和優(yōu)化
3、研發(fā)項目的團隊建設
——課程分享的電子資料包:《產(chǎn)品研發(fā)項目管理工具模板資料包》,供受訓企業(yè)/學員課后行動,結(jié)合應用到工作中,學完即用。
吳志德老師的其它課程
項目化:《企業(yè)項目化管理》 12.31
課程名稱:企業(yè)項目化管理課程對象:企業(yè)管理人員課程時間:6天(6H/天)課程方式:課堂講授+互動討論+工作坊實戰(zhàn)演練課程特點:大量生動的實戰(zhàn)案例,嫻熟的專業(yè)化培訓技巧,善于運用視頻展示、小組討論,案例分析等培訓方式,讓學員在互動中體驗真諦,在輕松的氛圍中掌握項目管理技能。課程采用顧問式培訓方式和行動學習理念,課堂中設置工作實際問題研討和點評環(huán)節(jié),突出培訓的實
講師:吳志德詳情
課程背景:在產(chǎn)品日新月異,各行各業(yè)日趨內(nèi)卷,行業(yè)跨界交疊日趨明顯,用戶需求日趨多樣化的商業(yè)環(huán)境中,技術的迅速發(fā)展和市場的日益競爭使得產(chǎn)品的生命周期變得越來越短。企業(yè)之間的競爭已經(jīng)從技術競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榱水a(chǎn)品競爭。產(chǎn)品創(chuàng)新不僅是企業(yè)生存的關鍵,也是所有創(chuàng)新的基礎和源泉,產(chǎn)品創(chuàng)新在“市場拉動”和“技術推動”雙核驅(qū)動下前行。產(chǎn)品創(chuàng)新固然重要,然而,在新產(chǎn)品的開發(fā)過程中,
講師:吳志德詳情
課程背景:IBM數(shù)據(jù)表明,如果公司建立規(guī)范化的CBB共享平臺,在產(chǎn)品設計過程中盡量選用平臺庫中的部件和物料,料號減少了30,供應商從5000多家減少到1200多家,共享的開發(fā)費用從2增加到20,減少50億美元的庫存成本,每年節(jié)約持有成本5億美元,節(jié)約勞動力20億美元。因此,CBB共享模塊的建立,不僅縮短研發(fā)時間,節(jié)約了研發(fā)成本和制造成本,還保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,
講師:吳志德詳情
課程背景:如果公司一次只做一個項目,所有資源人員只為此項目而準備,項目型項目經(jīng)理擁有相對多和足夠的項目資源和權力,研發(fā)人員大多數(shù)專職在一個項目中,那么通過單項目的項目規(guī)劃—執(zhí)行—控制可以把這個項目管好,對研發(fā)人員也相對專注在單一的項目中。而當今企業(yè)面臨的研發(fā)管理問題更多是多項目的問題,包括如下:1、有限的資源如何能同時保障多個項目的協(xié)同運作2、多個項目之間需
講師:吳志德詳情
控本提效:項目全面預算與項目成本管控 12.30
課程背景:項目過程是一項復雜且系統(tǒng)性的工作,需要企業(yè)投入大量的人、財、物資源。在這個過程中,企業(yè)往往容易走向兩個極端:一方面,追求項目成果的完美和優(yōu)越性,希望通過項目成果的獨特功能或技術創(chuàng)新來吸引消費者,這種追求往往導致項目成本迅速上升,超過預算,且開發(fā)進度出現(xiàn)滯后,無法在市場上面臨激烈競爭之前完成上市或改進。另一方面,也有一些企業(yè)為了控制成本,往往會對各個
講師:吳志德詳情
從技術骨干到項目經(jīng)理 12.30
課程背景:在事事皆可為項目,人人都是項目管理者的今天,企業(yè)的成功依賴于每個項目的成功執(zhí)行。在現(xiàn)代企業(yè)活動中,項目活動已經(jīng)變得至關重要,存在于企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)營性管理和支持性管理中。在企業(yè)項目越來越多的今天,能夠獨當一面的項目經(jīng)理越來越欠缺。企業(yè)發(fā)現(xiàn)把原來干得好的骨干人員,比如技術骨干提升成項目經(jīng)理,卻發(fā)現(xiàn)他并不一定能夠勝任。技術骨干也許還忙著自己解決技術問題
講師:吳志德詳情
課程背景:典型的職能式組織結(jié)構(gòu)劃分的方式會帶來職能劃分清晰,責任明了的好處,它適合于確定性時代,如典型生產(chǎn)制造行業(yè)按大訂單式的,銷售接單---計劃排單下單---采購物料---上線生產(chǎn)---按單出貨。但經(jīng)?;蛴龅降膯栴},就是我們常說的部門墻,在本職能部門溝通協(xié)調(diào)OK,往往在跨部門溝通協(xié)調(diào)時候,出于職責劃分等往往就容易出問題,或不高效,比如:哪個部門先溝通哪個部
講師:吳志德詳情
跨部門:項目管理與跨部門溝通協(xié)作 12.30
課程背景:典型的職能式組織結(jié)構(gòu)劃分的方式會帶來職能劃分清晰,責任明了的好處,它適合于確定性時代,如典型生產(chǎn)制造行業(yè)按大訂單式的,銷售接單---計劃排單下單---采購物料---上線生產(chǎn)---按單出貨。但經(jīng)?;蛴龅降膯栴},就是我們常說的部門墻,在本職能部門溝通協(xié)調(diào)OK,往往在跨部門溝通協(xié)調(diào)時候,出于職責劃分等往往就容易出問題,或不高效,比如:哪個部門先溝通哪個部
講師:吳志德詳情
跨部門:跨部門溝通與項目協(xié)作—沙盤演練 12.30
課程背景:典型的職能式組織結(jié)構(gòu)劃分的方式會帶來職能劃分清晰,責任明了的好處,它適合于確定性時代,如典型生產(chǎn)制造行業(yè)按大訂單式的,銷售接單---計劃排單下單---采購物料---上線生產(chǎn)---按單出貨。但經(jīng)?;蛴龅降膯栴},就是我們常說的部門墻,在本職能部門溝通協(xié)調(diào)OK,往往在跨部門溝通協(xié)調(diào)時候,出于職責劃分等往往就容易出問題,或不高效,比如:哪個部門先溝通哪個部
講師:吳志德詳情
敏捷項目:敏捷項目管理與企業(yè)實踐 12.30
課程背景:?在商業(yè)環(huán)境和技術方式日趨不確定性的今天,產(chǎn)品的開發(fā)環(huán)境日趨“易變、不確定、復雜、模糊”。企業(yè)必須以客戶為中心,快速應對環(huán)境變化、靈活滿足用戶需求。你問客戶要需求,但是客戶也許剛開始也不知道自己需要什么。你想在項目中進行變更控制,但也許變更已經(jīng)是常態(tài)。時代,環(huán)境的變化也對我們原有做事的方式和邏輯帶來了挑戰(zhàn),包括對固化的組織結(jié)構(gòu)形成挑戰(zhàn),如何打破部門
講師:吳志德詳情
- [楊建允]2024全國商業(yè)數(shù)字化技
- [楊建允]2023雙11交易額出爐
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模
- [楊建允]專家稱預制菜是豬狗食,預
- [潘文富]廠家對經(jīng)銷商工作的當務之急
- [潘文富]經(jīng)銷商轉(zhuǎn)型期間的內(nèi)部組織結(jié)
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經(jīng)銷商發(fā)展觀的四個突破
- [潘文富]經(jīng)銷商的所有產(chǎn)品都要賺錢嗎
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





