《思維創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力》課綱.
《思維創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力》課綱.詳細(xì)內(nèi)容
《思維創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力》課綱.
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思維創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力
打造管理團(tuán)隊(duì)新的核心競(jìng)爭(zhēng)力
講師：郭音
課 程 綱 要
【課程名稱(chēng)】《思維創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力—打造管理團(tuán)隊(duì)新的核心競(jìng)爭(zhēng)力》
【課程背景】
對(duì)于大多數(shù)面臨創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的企業(yè)我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：
← 企業(yè)以往成功的經(jīng)驗(yàn)，如今越來(lái)越難以奏效
← 企業(yè)原有的組織慣性很大，改變起來(lái)異常艱難
← 企業(yè)也在推進(jìn)創(chuàng)新，但困難重重，成效甚微
← 團(tuán)隊(duì)的思維沒(méi)有根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)再多的工具和方法也難以奏效
←
企業(yè)新的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向，需要管理者擁有更加強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力，但是現(xiàn)實(shí)中管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
非常確實(shí)，導(dǎo)致企業(yè)錯(cuò)失了最佳的發(fā)展時(shí)機(jī)
應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)，企業(yè)從傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型為新的經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式，團(tuán)隊(duì)思維改變
和領(lǐng)導(dǎo)力提升至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)需要破除的固有思維有哪些？團(tuán)隊(duì)必須掌握的新思維是什
么？如何才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)思維的轉(zhuǎn)變？管理者如何快速提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力水平？等等問(wèn)題
是本課程重點(diǎn)探討的內(nèi)容
【課程收益】
← 思維創(chuàng)新的定義
← 思維創(chuàng)新的方法
← 思維創(chuàng)新的訓(xùn)練
← 領(lǐng)導(dǎo)力提升的機(jī)制
← 領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)踐
【課程對(duì)象】 企業(yè)負(fù)責(zé)人、高層管理團(tuán)隊(duì)、中基層管理團(tuán)隊(duì)
【授課方式】 系統(tǒng)理論+ 案例解析+ 實(shí)踐應(yīng)用
【課程時(shí)長(zhǎng)】 1天，6小時(shí)/天
【課程大綱】
第一部分：思維創(chuàng)新
★ 案例分析：創(chuàng)新與思維的關(guān)系
一、思維創(chuàng)新的定義
? 大量失敗倒閉企業(yè)的警示與忠告
? 思維創(chuàng)新的定義與公司實(shí)踐
? 思維創(chuàng)新的重要影響要素
? 創(chuàng)新思維與環(huán)境的關(guān)系
? 創(chuàng)新思維與能量的關(guān)系
? 創(chuàng)新思維與風(fēng)格的關(guān)系
★ 案例解析：創(chuàng)新思維發(fā)生的過(guò)程與價(jià)值
圖1:創(chuàng)新思維的關(guān)聯(lián)圖
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二、創(chuàng)新思維的方法
? 原理一：思維創(chuàng)新的路徑
? 原理二：思維創(chuàng)新的方向
? 原理三：思維創(chuàng)新的工具
★ 案例解析：優(yōu)秀的企業(yè)如何完成思維創(chuàng)新的
圖2:創(chuàng)新思維的慣性圖
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三、創(chuàng)新思維的訓(xùn)練
? 思維創(chuàng)新訓(xùn)練原則
? 創(chuàng)新思維訓(xùn)練要點(diǎn)：戰(zhàn)略、客戶(hù)
? 現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)練習(xí)
★ 商業(yè)設(shè)計(jì)：通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)親身體驗(yàn)思維創(chuàng)新的力量
圖3:創(chuàng)新思維改變的兩個(gè)起點(diǎn)
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第二部分：卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
四、變革領(lǐng)導(dǎo)力提升的機(jī)制
? 領(lǐng)導(dǎo)力下移
? 新型領(lǐng)導(dǎo)力的決策機(jī)制
? 領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系
★ 案例解析：新型領(lǐng)導(dǎo)力在戰(zhàn)略制定與落地過(guò)程中的價(jià)值
圖4: 領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略關(guān)系圖
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五、變革領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)踐
? 領(lǐng)導(dǎo)力兩大支柱：專(zhuān)注聚焦＋問(wèn)題解決
? 管理者新型領(lǐng)導(dǎo)力行為模式
? 管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力文化
★ 案例解析：優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐[pic]
郭音老師的其它課程
《管理創(chuàng)新》 03.14
《管理創(chuàng)新》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例豐富
講師：郭音詳情
《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)
講師：郭音詳情
《新形勢(shì)下戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究與股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)
講師：郭音詳情
《戰(zhàn)略管理》 03.14
《戰(zhàn)略管理》重新定義戰(zhàn)略與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究與股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶
講師：郭音詳情
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 03.14
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；
講師：郭音詳情
《創(chuàng)新工作坊：創(chuàng)新方法與工具》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟
講師：郭音詳情
《創(chuàng)新思維》 03.14
《創(chuàng)新思維》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例豐富
講師：郭音詳情
《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)模式設(shè)計(jì)》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指
講師：郭音詳情
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》 03.14
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例
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《Get新視野：從管理到經(jīng)營(yíng)》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟
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