企業(yè)教練技術(shù)訓(xùn)練營(yíng)（新）

企業(yè)教練是企業(yè)管理中的新角色，21世紀(jì)的管理者應(yīng)當(dāng)是培訓(xùn)教練，企業(yè)教練技術(shù)最
具革命性的管理理念，它是一種技術(shù)，也是現(xiàn)代管理必須掌握的一種能力。

《企業(yè)成長(zhǎng)新教練》一階段

——企業(yè)教練技術(shù)提升



當(dāng)前管理者面臨新的課題，要求企業(yè)管理者適應(yīng)能力強(qiáng)、反應(yīng)敏捷、善于應(yīng)變、處事
富于彈性而且能適應(yīng)不同的市場(chǎng)環(huán)境。因此，企業(yè)管理者需要一套新的管理理念，與員
工建立一種不同的工作關(guān)系；實(shí)際上，越來(lái)越多的企業(yè)管理人正以教練的角色去支持員
工使其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時(shí)，員工也需要一位教練在背后支持他們不斷改善自己。在這個(gè)意
義上講，教練技術(shù)是任何企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都不可缺少的能力。教練技術(shù)將成為21世紀(jì)人力資
源管理方面的重要技術(shù)，管理者必須承擔(dān)教練的角色。
企業(yè)教練的目的就是有效地將人力資源最大化地成為企業(yè)的生產(chǎn)力。教練的本質(zhì)就是
激勵(lì)員工或團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的可能。教練的目標(biāo)也就是好的管理的目標(biāo)——最大程度地運(yùn)用
組織中的寶貴資源。據(jù)調(diào)查顯示，培訓(xùn)+教練技能應(yīng)用到工作中，能增加88%的生產(chǎn)力。

本培訓(xùn)課程，參照國(guó)際企業(yè)教練認(rèn)證體系精華，結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)狀及管理者特征，將
管理教練技術(shù)的核心內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)整合。整個(gè)課程分三個(gè)階段，揉和了國(guó)際先進(jìn)的心
理輔導(dǎo)技術(shù)、結(jié)合企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，獨(dú)特且卓有成效的企業(yè)及個(gè)人成長(zhǎng)體系，其特點(diǎn)是能
夠真正提升個(gè)人和組織效能，在一般技能和IQ智商（用分析、運(yùn)算、邏輯等解決諸多問(wèn)
題）訓(xùn)的基礎(chǔ)上更加注重EQ情商（用理解力和自制力去面對(duì)問(wèn)題）SQ心商（用追求卓越
及激發(fā)自強(qiáng)的心靈去超越問(wèn)題）商的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和心態(tài)，能夠協(xié)助企業(yè)建
立高效、親密、袒誠(chéng)、和諧的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。
本體系完全屏棄了一般培訓(xùn)老師講學(xué)員聽(tīng)或簡(jiǎn)單游戲互動(dòng)的方式，更加注重心與心的
碰撞、交流與互動(dòng)，企業(yè)問(wèn)題往往來(lái)自于內(nèi)部人與人之間不良的交往方式，這一切必須
開(kāi)始于每個(gè)人內(nèi)心的轉(zhuǎn)變，心智模式的優(yōu)化，從而帶來(lái)組織人際關(guān)系、思維方式、業(yè)績(jī)
能力的提升。
運(yùn)用本體系學(xué)員能夠真正敞開(kāi)心門(mén)、認(rèn)識(shí)到“我”是一切問(wèn)題的根源，實(shí)現(xiàn)真正改變，
讓學(xué)員自動(dòng)自發(fā)，提升個(gè)人修為，堪稱(chēng)是從心開(kāi)始，從頭改變的企業(yè)成長(zhǎng)新教練體系。
利用兩天的時(shí)間，剖析管理者角色定位之精髓，幫助企業(yè)經(jīng)理人實(shí)現(xiàn)從“管理”到“教練”
的角色轉(zhuǎn)變，掌握這一角色轉(zhuǎn)變所必須掌握的核心職業(yè)技能，從而最大限度地激發(fā)員工
潛能，改善組織績(jī)效。


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? 通過(guò)教練技術(shù)重新審視與理解傳統(tǒng)的管理及領(lǐng)導(dǎo)方法
? 認(rèn)識(shí)與深刻理解經(jīng)理人的“教練”角色
? 在日常管理工作中形成教練行為習(xí)慣
? 重點(diǎn)訓(xùn)練，掌握成為優(yōu)秀教練所需要具備的各項(xiàng)核心技能
? 學(xué)會(huì)如何運(yùn)用教練技術(shù)解決管理難題及傳統(tǒng)管理方法難以解決的問(wèn)題
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，當(dāng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者掌握教練技術(shù)相關(guān)技能，更多的以教練身份出現(xiàn)在企
業(yè)時(shí)，即可發(fā)現(xiàn)員工工作的激情，工作的動(dòng)力，工作的目標(biāo)及工作的效果將得到大幅提
升。


企業(yè)總經(jīng)理，副總、HR經(jīng)理，部門(mén)主管/經(jīng)理等中高層管理者及團(tuán)隊(duì)建設(shè)者。




單元一 卓越管理教練基礎(chǔ)
這一單元研討的是一個(gè)成功的管理教練所需具備的核心素質(zhì)能力及提升這些能力的實(shí)
戰(zhàn)技巧。這些核心素質(zhì)能力將大大影響其教練效果。
本單元主要內(nèi)容：
? 管理教練的形成及發(fā)展
? 管理者的”教練”角色
——管理者的多種角色
——教練技術(shù)與傳統(tǒng)管理理論的結(jié)合
——如何培養(yǎng)下屬—教練模式
——教練類(lèi)別與風(fēng)格
——下屬與團(tuán)隊(duì)風(fēng)格分析
——優(yōu)秀 “教練員” 的特質(zhì)
? 企業(yè)“教練”作用意義


單元二 管理教練核心技能訓(xùn)練及應(yīng)用
本單元內(nèi)容將令管理者掌握如何運(yùn)用教練技術(shù)發(fā)現(xiàn)企業(yè)的愿景目標(biāo)、表現(xiàn)目標(biāo)和行動(dòng)
目標(biāo)。如何發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵價(jià)值鏈，如何提升業(yè)績(jī)，改善效益。這個(gè)單元提供的縱觀全局的教
練模式，并輔助各種練習(xí)，使管理更加清晰簡(jiǎn)單，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效達(dá)成目標(biāo)，創(chuàng)造更佳業(yè)
績(jī)。這些技能包括：
? 管理教練的手段
——培訓(xùn) ——輔導(dǎo)
——?jiǎng)駥?dǎo) ——紀(jì)律
? 管理教練的技能訓(xùn)練
——直覺(jué)運(yùn)用
——自我完善
——全人教練
——超然溝通
——聆聽(tīng)層次
——負(fù)面溝通
——障礙分析
——壓力評(píng)估
——自己與自己真實(shí)對(duì)話
——認(rèn)知角色
? 企業(yè)教練動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng)(你將學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單有效的對(duì)話來(lái)提高生產(chǎn)力)
將學(xué)會(huì)：從假設(shè)中抽取事實(shí)；從推論回溯資料；在「說(shuō)服」與「探討」中取得平衡。


單元三 管理教練工具

本單元通過(guò)演練、教練工具的學(xué)習(xí)應(yīng)用等多種方式，對(duì)前部分內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)升華。

陳杰先生介紹

最具影響力的專(zhuān)家之一:
聲譽(yù)：
? 西門(mén)子（中國(guó)）管理學(xué)院簽約培訓(xùn)師
? 清華大學(xué)EMBA班講師
? 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心資深顧問(wèn)
? 益策（中國(guó)）學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)簽約講師美國(guó)管理協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
? Mercury《培訓(xùn)體系建立》認(rèn)證培訓(xùn)師
影響力：
?
以“文武雙全專(zhuān)家”著稱(chēng)，為中外企業(yè)六百余家客戶(hù)提供培訓(xùn)和咨詢(xún)服務(wù)，超過(guò)1000場(chǎng)
的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷。
?
具有外企高管背景的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢(xún)師；
曾任北京諾華制藥（全球最大制藥公司之一瑞士諾華制藥子公司）培訓(xùn)經(jīng)理，法國(guó)塞
諾非巴斯德生物公司（全球最大生物疫苗公司子公司）北京公司人力資源部培訓(xùn)總監(jiān)
以及企業(yè)管理教練，負(fù)責(zé)總監(jiān)及各部門(mén)經(jīng)理的管理訓(xùn)練，協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了卓越的營(yíng)銷(xiāo)
和管理團(tuán)隊(duì)。
?
具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的
教育背景，是全球著名訓(xùn)練項(xiàng)目的認(rèn)證講師和執(zhí)行師，參與不同類(lèi)型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略
、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍，多家500強(qiáng)企業(yè)管理教練。
? 曾在《人力資源開(kāi)發(fā)》、《培訓(xùn)》中國(guó)管理咨詢(xún)網(wǎng)等期刊及媒體發(fā)表多篇論作。
?
具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)同時(shí)具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的
教育背景，是全球著名訓(xùn)練項(xiàng)目的認(rèn)證講師和執(zhí)行師，參與不同類(lèi)型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略
、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍，多家500強(qiáng)企業(yè)管理教練。
?
多家企業(yè)管理教練，以及管理教練體系締造者,為多家企業(yè)培養(yǎng)出大批企業(yè)管理教練.


?
曾在清華大學(xué)、北京高級(jí)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、思維管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)生
涯規(guī)劃、職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)及技能、人力資源管理等方面的課程。并且得到學(xué)員的高度
認(rèn)可。
? 為多家全球知名企業(yè)及國(guó)內(nèi)大型企業(yè)集團(tuán)提供咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù)。其中包括：

西鐵城——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、ＬＧ電子中國(guó)公司——客戶(hù)服務(wù)、阿爾卡特－朗訊科技——客戶(hù)服務(wù)
、西門(mén)子通訊——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、飛利浦電器——員工管理、中國(guó)移動(dòng)——領(lǐng)導(dǎo)力、中國(guó)網(wǎng)通—
—企業(yè)內(nèi)部教練、中國(guó)建設(shè)銀行——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、中國(guó)工商銀行——客戶(hù)服務(wù)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀
行——領(lǐng)導(dǎo)力、新中源集團(tuán)——領(lǐng)導(dǎo)力、中國(guó)國(guó)家電網(wǎng)——執(zhí)行力與問(wèn)題解決、利樂(lè)包裝-
--培訓(xùn)師培訓(xùn)、上海外高橋—培訓(xùn)師培訓(xùn)、鄭州宇通集團(tuán)---
領(lǐng)導(dǎo)力；除上以外，陳杰老師還為美國(guó)運(yùn)用材料公司、華東葡萄酒、上海強(qiáng)生醫(yī)療器
械、惠氏百宮、博福益普生、德國(guó)先靈、日本協(xié)和、上海和黃藥業(yè)、日本第一制藥、
北京雙鶴藥業(yè)、浙江萬(wàn)馬藥業(yè)、北京嘉事堂連鎖藥店、山東東阿集團(tuán)、石家莊制藥集
團(tuán)、華北制藥、北大人民醫(yī)院、三軍醫(yī)大西南醫(yī)院等企事業(yè)單位授課
最優(yōu)秀的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家之一：
企業(yè)經(jīng)驗(yàn)：
陳杰老師曾在英國(guó)葛蘭素公司、英國(guó)ICI公司、美國(guó)默沙東公司等世界500強(qiáng)公司
擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理、市場(chǎng)推廣經(jīng)理，后進(jìn)入阿斯利康、諾華、賽諾菲等外資公
司擔(dān)任培訓(xùn)主任、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部培訓(xùn)總監(jiān)等職位。為中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)網(wǎng)通等
知名企業(yè)常年顧問(wèn)及培訓(xùn)講師。
教育經(jīng)歷
? 武漢科技大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，重慶大學(xué)ＭＢＡ
? 中國(guó)科學(xué)院心理研究所ＨＲ專(zhuān)業(yè)研究生
主講課程:
授權(quán)類(lèi)：
《情景領(lǐng)導(dǎo)》，美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心；《突破思維技巧》，阿拉莫學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)；《目標(biāo)選才
面談技巧》，美國(guó)DDI招聘與面試技巧課程；《PPP與醫(yī)生建立合作伙伴式銷(xiāo)售》，Innovar
a公司；《PSC專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)技巧》，Achievegloble公司；
營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)：《巔峰銷(xiāo)售技巧》，《與客戶(hù)建立合作伙伴式銷(xiāo)售》，《重點(diǎn)客戶(hù)管理與發(fā)展》《
商務(wù)談判》
管理類(lèi)：〈績(jī)效管理〉
《職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能》、<<中層管理者養(yǎng)成>>；《MTP管理才能訓(xùn)練》、；《情景領(lǐng)導(dǎo)
》；《六頂思考帽》；《目標(biāo)管理》《時(shí)間管理》；《企業(yè)管理教練方法》；《CEO特別教練》；《非
人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
HR與個(gè)人能力：《組織行為學(xué)》《壓力管理》、《招聘與面試》；《公共演講》；《突破思維
技巧》；《TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)》等。


授課特點(diǎn):


? 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué) + 實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo) + 經(jīng)典案例分析 + 濃縮精華智慧 ＋
師生互動(dòng)升華
?
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)：通過(guò)各種體驗(yàn)，使學(xué)員從體驗(yàn)中有“漸悟”或“頓悟”的感受；


?
實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)：通過(guò)當(dāng)場(chǎng)教練指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)員進(jìn)行提升和突破，達(dá)到立竿見(jiàn)影
的效果；
?
經(jīng)典案例分析：利用相關(guān)案例，進(jìn)行錘煉學(xué)員，使學(xué)員在安全的情況下，進(jìn)行
提升自我；
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濃縮精華智慧：將濃縮的精華智慧獻(xiàn)給學(xué)員，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效的學(xué)
習(xí)效果；
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師生互動(dòng)升華：在真誠(chéng)的環(huán)境下，師生積極互動(dòng)，有學(xué)員感人肺腑的收獲；
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二、課程收益

三、適合對(duì)象

四、課程培訓(xùn)內(nèi)容

陳杰老師的其它課程