《互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理效能提升》
《互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理效能提升》詳細內(nèi)容
《互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理效能提升》
互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理效能提升
課程背景:
目前,大多數(shù)企業(yè)人力資源管理的政策、制度、規(guī)劃、體系、機制等缺乏戰(zhàn)略性、整體性和前瞻性,存在隨機性比較強,導(dǎo)致人力資源價值得不到充分發(fā)揮,人才在企業(yè)中有能力、沒愿力,根本就有提不到企業(yè)人力資源的合力優(yōu)勢,人力資本合力的競爭優(yōu)勢得不到體現(xiàn)。目前企業(yè)普遍存在以下問題:
如何樹立人力資源管理的戰(zhàn)略思維和整體性觀念?
如何使人力資源戰(zhàn)略對公司的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略起到支撐作用?
如何從人事管家向戰(zhàn)略合作伙伴轉(zhuǎn)變?并實現(xiàn)HR三支柱模式運營。
如何前瞻性地科學(xué)規(guī)劃人力資源體系和結(jié)構(gòu)?
如何合理確定人員的崗位、編制?
如何對人力資源進行合理的配置?
如何建立人才梯隊,保證企業(yè)發(fā)展對人才的需求,并建立職業(yè)化的員工隊伍?
如何使人力資源管理的各個模塊有機地聯(lián)系起來,形成整體和合力?
如何讓組織勞動關(guān)系和諧,用工風險降低?
如何實現(xiàn)薪酬激勵有效,人力成本優(yōu)化?
以上問題已成為從事人力資源管理者必須面對和解決的問題,本課程將針對以上問題為我們帶來以下目標:
課程目標:
1.認知移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人員新特征和需求點,找到有效的管理思維和對策;
2.掌握互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理的對策和方法,在互聯(lián)網(wǎng)時代下如何轉(zhuǎn)型和提升自己以適應(yīng)時代的變化;
3.掌握人力資源管理的戰(zhàn)略內(nèi)容、績效體系構(gòu)建、薪酬激勵認知;
4.掌握企業(yè)定崗、定編、定員的技巧和方法,明確人員數(shù)量和質(zhì)量,為人工成本核定提供依據(jù),為人員的合理配置提供依據(jù);
5.掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的功能模塊設(shè)計方法,重點績效與薪酬管理、發(fā)揮人力資源管理的整體效能;
6.掌握因員工招聘、入職、員工管理、員工離職等引起的勞動用工風險與防范技巧,為企業(yè)打造和諧的勞動關(guān)系氛圍,有效規(guī)避企業(yè)用工風險。
課程時間:2天,6小時/天,
課程對象:公司中、基層人力資源管理人員
課程綱要
第一講:戰(zhàn)略性人力資源管理
一、人力資源管理的內(nèi)涵和特點
1.戰(zhàn)略性人力資源管理的內(nèi)涵
2.戰(zhàn)略性人力資源管理的特征
3.戰(zhàn)略人力資源供需預(yù)測
4.戰(zhàn)略性人力資源管理的理論模型
5.戰(zhàn)略性人力資源管理的系統(tǒng)架構(gòu)
6.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的影響因素與制定原則
二、人力資源管理的戰(zhàn)略定位
1.人力資源管理的戰(zhàn)略定位
2.人力資源管理者的角色定位
3.人力資源管理者的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變
三、基于組織發(fā)展的人力資源管理
1.組織發(fā)展周期
2.不同發(fā)展階段的人力資源管理(4階段)
四、人力資源組織整合與人才盤點
1.公司治理模式與組織形式規(guī)劃
2.如何編制組織架構(gòu)圖
互動:掌握從直線制——企業(yè)集團組織機構(gòu)圖
3.崗位梳理與崗位管理體系構(gòu)建
4.如何做崗位分析和崗位說明書
5.定崗流程與方法
6.定編流程與方法
五、不同時期企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
1.基于發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
2.基于競爭戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
3.基于互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
第二講:互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理創(chuàng)新
一、互聯(lián)網(wǎng)時代的新特征
1.互聯(lián)網(wǎng)時代是溝通無障礙的社區(qū)化時代
2.互聯(lián)網(wǎng)時代是一個互聯(lián)互通的商業(yè)民主時代
3.互聯(lián)網(wǎng)時代是一個基于大數(shù)據(jù)的知識經(jīng)濟時代
4.互聯(lián)網(wǎng)時代是一個客戶價值至上與人力資本價值優(yōu)先的網(wǎng)狀價值時代
5.互聯(lián)網(wǎng)時代是一個開放、共享的“有機生態(tài)圈”時代
二、人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)
1.價值多元性引發(fā)激勵的挑戰(zhàn)
2.客戶需求多樣性引發(fā)工作范圍變化挑戰(zhàn)
3.人才競爭引發(fā)人力成本上升的挑戰(zhàn)
4.職業(yè)社會性引發(fā)企業(yè)忠誠的挑戰(zhàn)
5.員工社區(qū)化引發(fā)群體事件危機
6.信息透明化引發(fā)保密制度的挑戰(zhàn)
7.人員流動性引發(fā)人力資源規(guī)劃的挑戰(zhàn)
8.組織變革引發(fā)HR能力素質(zhì)挑戰(zhàn)
三、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理新思維
1.價值創(chuàng)造無邊界,員工與顧客共創(chuàng)價值
2.數(shù)據(jù)化人力資源決策與人力資源價值計量管理
3.去中心化與員工自主經(jīng)營與管理
4.核心非核心,小人物與非核心部門也能創(chuàng)造大貢獻
5.情感鏈接、互動溝通,提升人才價值體驗
6.精準選人、構(gòu)建人才全面發(fā)展系統(tǒng),打造人才供應(yīng)鏈
7.即時反饋,從周期激勵變?yōu)槿嬲J可激勵
8.企業(yè)忠誠變職業(yè)忠誠,人才企業(yè)所有制轉(zhuǎn)向價值創(chuàng)造圈所有制
9.人力資本優(yōu)先,人力資本與貨幣資本共治、共享、共贏
10.跨界思維,無邊界管理,構(gòu)建人力資源價值創(chuàng)造網(wǎng)
四、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理新對策
1.人力資源管理轉(zhuǎn)向人力資本管理
2.權(quán)力驅(qū)動轉(zhuǎn)向客戶價值驅(qū)動
3.同質(zhì)化管理轉(zhuǎn)向異質(zhì)化管理
4.單一化開發(fā)轉(zhuǎn)向綜合性潛能開發(fā)轉(zhuǎn)變
5.職能管理轉(zhuǎn)向基于價值鏈管理
6.成本型管理轉(zhuǎn)向投資型管理
7.滯后監(jiān)控轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)化管理
8.分割式管理轉(zhuǎn)向一體化管理
9.命令式管理轉(zhuǎn)向契約化員工關(guān)系管理
10.控制管理轉(zhuǎn)向員工價值體驗式管理
11.從KPI管理轉(zhuǎn)向基于使命感的自趨式管理
第三講:績效管理
一、績效與績效管理
1.績效與績效管理
2.績效管理循環(huán)與持續(xù)改善
案例分析:企業(yè)常見的績效管理錯誤(十大誤區(qū))
小組討論:如何制定績效計劃?
二、指標設(shè)置與績效考評
1.企業(yè)常用的績效考核方法
2.KPI指標的設(shè)定原則與操作注意事項
3.平衡記分卡的作業(yè)流程與實施注意事項
4.360度考核法的作業(yè)流程與實施注意事項
5.如何編制企業(yè)考核指標庫
6.績效評估的內(nèi)容與流程
7.企業(yè)通??冃гu估失敗原因解析、應(yīng)該注意的八個問題
表單與工具:績效考核相關(guān)表格、指標實施表
實戰(zhàn)演練:研發(fā)與銷售人員KPI設(shè)置、后勤人員KPI設(shè)置、管理KPI的設(shè)置,并提供樣表資料。
三、績效面談與輔導(dǎo)
1.績效面談的準備工作
2.績效面談的流程
3.績效面談的注意事項
4.績效面談后的改進計劃如何制定
案例分析:某銷售經(jīng)理的績效面談
互動演練:績效溝通模擬
小組討論:互聯(lián)網(wǎng)背景下,關(guān)注客戶需求、關(guān)注客戶體驗、績效管理如何獲得認同和支持。
第四講:薪酬管理
一、薪酬策略與薪酬模式
1.企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬策略選擇
2.薪酬的模式與構(gòu)成
案例分析:某企業(yè)的薪酬模式變革案例
二、薪酬的設(shè)計與調(diào)整
1.薪酬設(shè)計的基本原則
2.薪酬設(shè)計的程序與方法
3.薪酬調(diào)整的方法與策略
4.互聯(lián)網(wǎng)+人性薪酬設(shè)計的黃金法則
三、戰(zhàn)略薪酬激勵模式
1.動態(tài)薪酬激勵模式
2.多種薪酬激勵方式結(jié)合
3.如何留住關(guān)鍵人才,六感模型表單與工具:崗位自動評價表、崗位評價軟件分享
案例分析:某公司薪等表、某公司技能工資表、某公司業(yè)務(wù)人員提成表
小組討論:老王該留么,該不該調(diào)薪留人?如何有效進行薪資調(diào)查?如何留住關(guān)鍵人才?
第五講:勞動關(guān)系風險防范
一、勞動合同管理
1.《勞動合同法》關(guān)鍵解析
2.勞動合同簽訂與風險管理
3.勞動合同解除與風險管理
案例分析:勞動合同解除風險知多少?
小組討論:企業(yè)愿意賠錢但員工不愿走怎么辦?違約金該如何計算?
二、勞動爭議處理
1.勞動爭議的處理程序
2.勞動爭議的預(yù)防措施
3.企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則與民主管理
4.企業(yè)勞動爭議的高發(fā)領(lǐng)域及其預(yù)防
案例分析:某公司員工違章操作的處理
三、人員內(nèi)部流動與退出管理
1.企業(yè)人才內(nèi)部流動機制的建立
2.企業(yè)人才退出機制的建立
3.人才流動的風險管理
案例分析:某公司的工作輪換管理、人才退出管理
小組討論:關(guān)鍵崗位人才如何提拔?
楊文浩老師的其它課程
4-D卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)認證工作坊學(xué)員手冊姓名:________________________天生個性如同用手習慣在工作手冊封面寫上你的名字,然后再用另一只手在后面寫上你的名字:_____________你注意到了什么?________________________________-----得到老師指引后再繼續(xù)-----了解自己的天生個性提示1:這里檢測
講師:楊文浩詳情
基于6D法則的培訓(xùn)項目設(shè)計與實施課程背景:6D法則”是美國6D公司開發(fā)的一項高效學(xué)習項目設(shè)計的方法,該方法被全球知名GE、德勤及聯(lián)邦快遞等公司所采用。該方法提供了一套完整、系統(tǒng)的學(xué)習發(fā)展設(shè)計流程,包括6個步驟,每個步驟分別以第一個單詞的第一個字母“D”開頭,稱之為“6D法則”。該步驟分別是:D1:界定業(yè)務(wù)收益(DefineBusinessOutcomes)”
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一流員工,一流企業(yè)——自我認知與空杯心態(tài)工作坊課程背景:《平凡的世界》,這部以路遙長篇小說改編的電視劇近期熱播,為什么這樣一部在1986年已經(jīng)被認為太土.題材陳舊.藝術(shù)趣味也不前衛(wèi).時尚的作品,在2015年的今天如此神奇的穿越時間.年齡.地域熱播呢……在于平凡的世界是平凡的人創(chuàng)造的不平凡故事,蘊含中國人幾千年來淳樸的善良感情,對抗苦難的勇氣,追求幸福的美好愿
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