P3領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者思維

  培訓(xùn)講師:郭立新

講師背景:
高級培訓(xùn)師/引導(dǎo)師/教練/顧問-郭立新共創(chuàng)式培訓(xùn)的創(chuàng)立者、實踐者和發(fā)展者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與發(fā)展高級培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、教練及顧問MBTI國際認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師EQ-i情商國際認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師4D團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師LEA領(lǐng)導(dǎo)力評估認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師 詳細(xì)>>

郭立新
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P3領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者思維詳細(xì)內(nèi)容

P3領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者思維

領(lǐng)導(dǎo)者思維
課程目標(biāo)
理解并掌握領(lǐng)導(dǎo)者思考與表達(dá)的關(guān)鍵思維:邏輯性思維
理解并掌握領(lǐng)導(dǎo)者問題解決與決策的三大關(guān)鍵思維:戰(zhàn)略性思維,創(chuàng)新性思維,分析性思維
理解并掌握領(lǐng)導(dǎo)者與時俱進(jìn)的關(guān)鍵思維:互聯(lián)網(wǎng)思維
授課形式
理念,方法論及工具的學(xué)習(xí)
游戲體驗
案例分析
團(tuán)隊討論
角色扮演
視頻觀看
結(jié)合工作中實際問題,應(yīng)用學(xué)習(xí)到的方法及工具進(jìn)行實戰(zhàn)研討
內(nèi)容大綱
開場 (30分鐘)
課程目標(biāo)與講師自我介紹
破冰活動與學(xué)員自我介紹
單元一:邏輯性思維(180分鐘)
邏輯性表達(dá):金字塔原理
什么是金字塔原理
為什么需要金字塔原理
如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
演繹推理與歸納推理的理解與應(yīng)用
邏輯性思考
觀點的提出
縱向邏輯:上層概括下層
橫向邏輯:
時間(因果)關(guān)系
空間(結(jié)構(gòu))關(guān)系
程度(主次)關(guān)系
單元二:問題解決與決策的三大思維與應(yīng)用(60分鐘)
戰(zhàn)略性思維:定義問題中的大局觀與目標(biāo)導(dǎo)向
創(chuàng)新性思維:打破慣性,多角度尋求解決方案
分析性思維:理性思考與最優(yōu)決策
單元三:戰(zhàn)略性思維---精準(zhǔn)定義問題(90分鐘)
精準(zhǔn)定義問題的方法與實踐
擴(kuò)大與縮小問題,清晰解決問題目的及阻礙因素
工具〈定義問題工具梯〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
全面分析問題的原因及后果,明確問題解決的靈活性與迫切性
工具〈問題分析樹〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
單元四:創(chuàng)新性思維(120分鐘)
打破思維慣性,發(fā)揮群體智慧
活動:一塊磚頭的25個用途
案例分享:創(chuàng)新帶給企業(yè)的新生
左右腦分析:未來的核心競爭力在哪里?
頭腦風(fēng)暴全新應(yīng)用—調(diào)動每個團(tuán)隊成員的智慧和積極性
工具〈創(chuàng)意撰寫〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
創(chuàng)新性思維,啟動全新思維的工具與實踐
案例分析:最美的城市
工具〈反向假設(shè)法〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
工具〈四部框架法ADID〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
打破慣性思維的外部意見采納法
案例:項目的完成時間
外部意見采納的重要性
外部意見采納的原則與方法
單元五:分析性思維與理性決策(120分鐘)
思考與決策自我測評
快與慢:思考的兩種系統(tǒng)(直覺思考與理性思考)
大腦思考的運行原則和三大特點
直覺性思考四大類陷阱分析
數(shù)據(jù)陷阱
過度自信陷阱
風(fēng)險與選擇陷阱
記憶幻覺陷阱
直覺性思考的覺察和避免方法
數(shù)據(jù)運算法
寬框架法
全面分析每個決定要素的優(yōu)先級和權(quán)重
工具〈成對比較分析法〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
工具〈標(biāo)準(zhǔn)評估法〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
綜合考慮長期短期利弊和風(fēng)險的方法
工具〈PPCA〉的學(xué)習(xí)與應(yīng)用練習(xí)
單元六:互聯(lián)網(wǎng)思維(150分鐘)
互聯(lián)網(wǎng)帶來的信息的自由流動
信息自由流動創(chuàng)造世界新的經(jīng)濟(jì)模式
深度市場洞察引導(dǎo)行業(yè)方向
個性化服務(wù)使創(chuàng)新成為常態(tài)
云社區(qū)創(chuàng)造資源聚合環(huán)境
知識生產(chǎn)率和創(chuàng)新是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展的推動力
從傳統(tǒng)管理理念到新科學(xué)管理理念
科學(xué)基礎(chǔ):20世紀(jì)新科學(xué)顛覆牛頓理論
向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的最大障礙
課程總結(jié)與行動計劃制定(30分鐘)
講師課程內(nèi)容總結(jié)與回顧
學(xué)員制定行動計劃并形成一對一支持伙伴

 

郭立新老師的其它課程

中層干部管理技能提升課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解管理人員的角色2.了解什么領(lǐng)導(dǎo)力及如何提升自身領(lǐng)導(dǎo)力;3.了解如何領(lǐng)導(dǎo)他人的技能;培訓(xùn)對象:中層管理人員培訓(xùn)時間:2天(每天09:00-17:00,共8小時,含中午午餐時間及課間休息時間)培訓(xùn)方法:活動體驗、團(tuán)隊討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、工作指南課程內(nèi)容:第一天1.課程概述(共50

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中層經(jīng)理必備管理技能之二:演講技巧課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解演講的本質(zhì)和意義;2.學(xué)習(xí)和掌握演講的方法和技巧;3.實現(xiàn)演講技巧的突破;培訓(xùn)對象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時間2天(09:00-17:00,每天8個小時,共16小時,含午餐及休息時間)培訓(xùn)方法:團(tuán)隊討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、演講競賽課程內(nèi)容:第一天上午(09:00-12:00,

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中層經(jīng)理必備管理技能之三:非人管理課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解人力資源經(jīng)理的全貌及重要意義;2.明確崗位經(jīng)理的人力資源管理中的角色和職責(zé);3.把握崗位經(jīng)理在人力資源管理中的難點,要點及新挑戰(zhàn);4.掌握員工管理循環(huán)各階段的重要知識和技巧;適用對象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時間:1天(09:00-17:00,共8小時,含午餐及休息時間)培訓(xùn)方法:故事分享

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中層經(jīng)理必備管理技能之一:高效能領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱培訓(xùn)目的:通過學(xué)習(xí),參訓(xùn)者能夠:1.了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力;2.了解如何從管理者轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者;3.了解如何根據(jù)員工的成熟度來采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;4.學(xué)習(xí)如何通過員工績效管理圈提升員工績效;5.學(xué)習(xí)如何通過有效激勵來激發(fā)員工的積極性;適用對象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時間:2天(9:00-17:00,每天8小時,共12小時,含午餐及

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情商與溝通課程大綱培訓(xùn)背景億滋食品公司是剛剛從卡夫集團(tuán)分離出來的一家新公司,隨之而來的是公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)的變化、組織結(jié)構(gòu)的變化、管理層的人員變化以及管理模式的變化。新的管理模式是矩陣式管理結(jié)構(gòu),這需要內(nèi)部員工具有更強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。億滋食品研發(fā)部負(fù)責(zé)公司新產(chǎn)品的研發(fā),在日常工作方面即要同生產(chǎn)部門溝通協(xié)調(diào),也要同其他國家的研發(fā)人員進(jìn)行溝通,同時研發(fā)部的12為同事

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人本領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力;2.掌握領(lǐng)導(dǎo)自我的方法和技巧;3.掌握領(lǐng)導(dǎo)他人的方法和技巧;4.掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的方法和技巧;培訓(xùn)對象:中高層經(jīng)理培訓(xùn)時間:3天(每天09:00-17:00,共24小時,含中午午餐時間及課間休息時間)培訓(xùn)方法:游戲體驗、團(tuán)隊討論、角色扮演、案例分析、視頻觀看、理論講解、工作指南課程內(nèi)容:第一

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演講技巧-2天   09.08

中層經(jīng)理必備管理技能之一:演講技巧課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解演講的本質(zhì)和意義;2.學(xué)習(xí)和掌握演講的方法和技巧;3.實現(xiàn)演講技巧的突破;培訓(xùn)對象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時間2天(09:00-17:00,每天8個小時,共16小時,含午餐及休息時間)培訓(xùn)方法:團(tuán)隊討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、演講競賽課程內(nèi)容:第一天上午(09:00-12:00,

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招聘與面試技巧培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.理解招聘的重要性;2.掌握如何做好招聘前的準(zhǔn)備;3.熟悉招聘的完整流程;4.掌握面試方式和技巧5.掌握面試后所應(yīng)做的工作;適用對象:招聘主管或負(fù)責(zé)招聘工作的行政管理人員培訓(xùn)時間:1天(09:00-17:00,共8小時,含午餐及休息時間)培訓(xùn)方法:故事分享、角色扮演、視頻觀看、案例分析、團(tuán)隊討論、理論講解、工作

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管理者的時間管理課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解管理者應(yīng)該做什么;2.掌握制定目標(biāo)的方法;3.掌握如何設(shè)定工作的優(yōu)先級;4.掌握如何制定工作計劃;5.掌握如何進(jìn)行工作分配與授權(quán);培訓(xùn)對象:基層主管或中層經(jīng)理培訓(xùn)時間:2天(每天09:00-17:00,共16小時,含中午午餐時間及課間休息時間)培訓(xùn)方法:游戲體驗、團(tuán)隊討論、角色扮演、案例分析、視

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教練式領(lǐng)導(dǎo)課程大綱課程介紹:我們每天在工作中遇到很多問題,它們是提高工作效率和改進(jìn)工作績效的障礙,有些問題看似表面解決了,但其根源依然存在,有些問題我們不知道怎么去解決,只能假裝沒有看見或只能把問題拋給上級去解決,有些問題長期不能解決并始終困擾著你。本課程將幫助你應(yīng)用教練式領(lǐng)導(dǎo)方式解決現(xiàn)實工作中人的問題,讓你、你的上級領(lǐng)導(dǎo)及你的下屬員工都能輕松快樂地工作!培

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