非人力資源的人力資源管理(2天大綱)

  培訓講師:胡雯艷

講師背景:
胡雯艷高級管理咨詢師※人力資源管理首席顧問※中國百強講師※中國注冊管理咨詢顧問※中國著名績效管理專家※PTT國際職業(yè)培訓師※行動學習首席催化師※原深圳中商國際管理研究院副院長【職業(yè)背景】廈門大學EMBA,曾任大型國企高管、民營企業(yè)董事總經理 詳細>>

胡雯艷
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非人力資源的人力資源管理(2天大綱)詳細內容

非人力資源的人力資源管理(2天大綱)

《非人力資源經理的人力資源管理》

——2天大綱設計


胡雯艷老師主講

【課程簡述】新經濟時代,人力資源的價值創(chuàng)造已經遠遠大于資本的價值創(chuàng)造,非人力
資源經理的人力資源管理,是經理人有效提升價值創(chuàng)造的最佳途徑,這就要求直線經理
首先必須是HR(Human
Resource)經理。本課程將從直線經理如何成為一名合格的HR經理出發(fā),從選、用、育
、留的角度,從新時代人力資源管理的要求、由人才優(yōu)勢到團隊優(yōu)勢、利用人才造就人
才、績效管理模式創(chuàng)新、人力資源經營方略等維度,幫助企業(yè)經理人學會巧妙的運用人
力資源管理手法,輕松實現(xiàn)個人和組織的價值創(chuàng)造最大化。
【適合對象】中高層管理人員、各直線經理人
【授課形式】講授說明、案例研討、深度匯談、情景模擬、實操演練等
【課程時間】2天
【課程大綱】
導入:人力資源的淵源
思考互動:為什么直線經理首先是HR經理?
1、什么是人力資源
2、什么是人力資源管理
? 人力資源管理與非人的人力資源管理有什么不同
? 新時代對直線經理人提出的要求
? 現(xiàn)代經理人的核心競爭力:學會從產品到人品的升級
一、選人篇: 直線經理人的識人技術
思考互動:缺人了,怎么辦?
1、學會四類人才辨析矩陣
? 選對人VS育好人
? 天道一定酬勤嗎
? 人才選拔四項策略
思考互動:專業(yè)能力與人際關系能力哪個更重要?
2、直線經理人招聘面試的四大基本功
思考互動:雙向選擇與買賣關系:你要什么?他要什么?
? 了解企業(yè)文化
? 分析職位需求
? 選擇招聘渠道
? 簡歷的甄別的三個關鍵
3、直線經理人招聘面試的六個技巧
? 讀懂招聘需求的諾伊分析法則
? 以勝任力模型為標準
? 以崗位職責為基準
? 從內部挖潛到外部淘寶
? 從結構化面試到深度探訪的行為面試BEI訪談法
? 結構化面試的五個階段
思考互動:結構化面試的優(yōu)缺點是什么?BEI訪談運用于哪些應聘者?
案例:同仁堂的雙總招聘會
實操演練:客戶經理的勝任力模型
4、面試提問之肢體語言觀察法
? “眼”觀其“思”
? “耳”聽其“應”
? “嘴”判其“情”
? “身”洞其“心”
實操演練:研發(fā)人員的面試
5、面試官的職責與素養(yǎng):戴正你的“官帽”
? 如何看待應聘者
? 面試中四副眼鏡的關系
二、育人篇: 直線經理人的教練手法與團隊塑造
思考互動:直線經理人VS教練
案例:添.高威的20分鐘奇跡
1、透視人才矩陣的育人策略
? 培養(yǎng)萬金油人才VS培養(yǎng)優(yōu)勢互補團隊
? 四類人才的育人手段
案例:臺資企業(yè)的育人策略
2、管理教練育人的三個階段
? 歷練:基礎階段
? 訓練:技巧階段
? 修煉:整合階段
思考互動:直線經理人如何實現(xiàn)從“用人”到“經營”的轉變
案例:通用的試錯為階梯
案例:比爾.蓋茨周末茅草屋
案例:劉銅鑼VS亮劍精神
3、育人超級教練的136法則
? 1個目標:目標到位
? 3個梯隊:布陣到位
? 6項能力:技術到位
案例:古斯-希丁克:從教練到教練團隊
4、直線經理人五類員工的育人技巧
思考:面對不同類型的員工如何實現(xiàn)有的放矢的培育工作?
? 動力低能力高:棒喝+自我承諾
? 動力高能力低:訓練+任務
? 動力低能力低:機會+考核
? 動力高能力高:獎賞+創(chuàng)新
? 動力中能力中:輔導+當眾承諾
測試:直線經理人的情境管理風格
思考互動:直線經理人育人的目標導向:合作戰(zhàn)略
5、直線經理的人才培訓魔方
思考互動:員工培訓是誰的事情?
? 最佳培訓體系的構建
? 團隊培訓的三個層次
? 員工培訓的三個維度
三、用人篇: 直線經理人的管理能力
思考互動:人才用高還是用全?
1、盤點你的人才結構
? 沖突產生五大因素
? 性格乃沖突根源
? 性格沖突源自于價值觀不同
2、職業(yè)性格分析讓職位匹配達到最佳
? 個體規(guī)律與群體規(guī)律對團隊的影響
? 如何實現(xiàn)團隊的復合穩(wěn)定
? 世界最佳搭檔給我們的啟示
職業(yè)性格測試
實操練習:現(xiàn)場組建你的最佳團隊
3、建立才盡其用的團隊結構優(yōu)勢
? 人才失控風險與用人收益的誘惑
? 人才失控風險與用人收益的誘惑
? 優(yōu)勢互補的人才五角陣型
案例:華潤與蘋果的人才結構
4、用人激勵三個策略
? 建立雙軌激勵通道
? 建立人才儲備庫
? 建立人才淘汰機制
? 員工激勵九宮格
案例:某央企的大區(qū)分房原則
四、留人篇:從評價到平臺的留人藝術
思考互動:誰為人才流失買單?
1、聚集人才引力公式
? 價值VS價格VS溝通
? 從品牌收益到機會付出
2、留住關鍵人才的紅綠燈法則
? 管理對象的三個分區(qū)
? 從減少資源到增加資源
? 從管理團隊到留住個人
3、為團隊打造可依賴平臺
? 從采編到節(jié)目
? 從急起直追到改變規(guī)則
? 從使用人才到依賴平臺
4、彌補體制缺陷的四種能動激勵方法
? 融入法
? 減痛法
? 反差法
? 迭加法
? 示弱法
5、從使用人才到尊重人才
? 馬斯洛需要理論的啟發(fā)
? 從常規(guī)模式到行動學習
6、從機制留人到情感留人
? 用好人力資源先鋒
? 提升個人領導魅力
7、從情感留人到文化留人
? 端正員工的價值觀
? 用標桿管理塑造企業(yè)文化
思考互動:留人的目的是什么?我們要留的是什么人?
五、結束語:成為合格非人經理的捷徑
1、擺正自己的位置
2、學習唐太宗的思考模式
思考互動:如何理解全員人力資源管理?

 

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