企業(yè)接班人“常春藤計劃”

  培訓講師：李程遠

講師背景：
李程遠老師培訓師打造專家阿李培訓師學院校長粵醫(yī)林（廣東）醫(yī)療管理發(fā)展院院長培訓師體系建造工程師IPTA國際職業(yè)培訓師協(xié)會授權導師中國“我是好講師大賽”導師廣東省“衛(wèi)生專委會”服務培訓擂臺賽導師TTT國際職業(yè)培訓師標準教程中文版權授權導師現(xiàn)任 詳細>>

李程遠
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企業(yè)接班人“常春藤計劃”詳細內容

企業(yè)接班人“常春藤計劃”


企業(yè)接班人“常春藤計劃”


培訓對象
中層管理者
課程收獲
提高中層管理者技能
課程大綱
　　單元一、中國企業(yè)接班人現(xiàn)狀及危機
　　1. 中國企業(yè)的接班難題
　　2. 民企：三種透支VS達人富二代
　　3. 國企：組織指派VS市場遴選模式
　　4. 企業(yè)接班人交接棒的三種模式
　　5. 如何防止企業(yè)“接班人危機”
　　6. 小組討論——貴公司接班人的現(xiàn)狀及危機單元二、企業(yè)接班人計劃
　　1. 如何啟動企業(yè)的接班人計劃？
　　2. 如何選擇企業(yè)接班人？
　　3. 怎樣建立企業(yè)的接班人梯隊？
　　4. 接班人計劃的三個階段及實施步驟
　　5. 知名企業(yè)的接班人計劃案例分享
　　6. 小組研討——貴公司接班人計劃單元三、企業(yè)需要什么樣的未來領導人
　　1. 傳統(tǒng)領導人和現(xiàn)代領導人的區(qū)別
　　2. 中國企業(yè)領導人最關鍵的10大技能及四大主題
　　3. 如何識別和彌補領導人的缺陷和其他個性特征
　　4. 領導人的情商如何衡量？
　　5. 發(fā)現(xiàn)領導人才——評鑒中心價值及作用
　　6. 小組研討——貴公司需要什么樣的領導人？單元四、如何選拔高層領導
　　1. 為什么需要對領導人進行評估？
　　2. 需要關注的兩項重要的領導潛質
　　3. 打造公司獨特的“DNA”：領導人才基因
　　4. 領導人才庫建設要點
　　5. 小組研討——如何選拔高層領導？單元五、規(guī)劃高層領導的發(fā)展及培養(yǎng)戰(zhàn)略
　　1. 如何制定高層領導培養(yǎng)戰(zhàn)略？
　　2. 董事會、高管資源委員會的角色
　　3. 任職、短期體驗、培訓/高管教育、專業(yè)高管輔導
　　4. 如何培養(yǎng)領導人的能力？
　　5. 案例——某電氣高層領導培養(yǎng)戰(zhàn)略單元六、如何培養(yǎng)高層領導
　　1. 破格提拔，大膽不拘一格
　　2. 量身定制，規(guī)劃成長路徑
　　3. 清除障礙，鋪就未來之路
　　4. 容許失敗，承擔歷練成本
　　5. 作為導師的上級領導如何發(fā)揮關鍵性作用？
　　6. 繪制企業(yè)領導人才成長路徑圖單元七、通過培訓和專業(yè)教練成長
　　1. 轉型培訓
　　2. 指導型培訓
　　3. 領導人培養(yǎng)領導人（一對一）的培訓
　　4. 什么是高管教練？
　　5. 重點突出的加速輔導單元八、高層領導的輪崗培養(yǎng)新模式
　　1. 盡早發(fā)掘“千里馬”
　　2. 輪崗培養(yǎng)模式加速領導人才成長
　　3. 上級領導擔任導師
　　4. 實施輪崗模式的挑戰(zhàn)
　　5. 案例分享——某公司輪崗計劃單元九、如何選拔培養(yǎng)CEO或總經理
　　1. 　交棒式VS賽馬式
　　2. 　成為CEO或總經理需具備的關鍵特質
　　3. 　如何應對撲面而來的各種挑戰(zhàn)？
　　4. 　如何做到未雨綢繆？
　　5. 　如何順利度過過渡期？
　　6. 　董事會的如何扮演有效的角色？單元十、如何空降CEO或總經理
　　1. 空降CEO或總經理的意義
　　2. 外來的和尚好念經
　　3. 最成功的空降案例分享
　　4. 空降兵的生存之道
　　5. 空降兵如何軟著陸？單元十一、如何留住領導人才
　　1. 構建事業(yè)平臺，提供發(fā)展空間
　　2. 為什么說股權激勵是一種留人有效方法？
　　3. 案例分享——股權激勵
　　4. 企業(yè)文化和情感留人
　　5. 案例分享——情感留人單元十二、討論/互動及自檢式總結
　　1. 討論與互動：（視情況分組討論）
　　2. 自檢式總結

 

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課程背景：一個完整的課程，除了完整豐富的課程內容，還需要有系統(tǒng)配套的案例。培訓師很多時候有著豐富的課程，但對課程各知識點缺少相應案例。有時花了精力去尋找匹配，但案例過于通用，缺少與實際情況完全匹配案例，致使一門好的課程總缺乏了一些味兒?！景咐腿￠_發(fā)與教學應用】是李程遠老師STTC版權課程體系核心課程之一，課程主要教會學員案例與素材的形式與概念結合，并在實戰(zhàn)

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