如何正確實(shí)施5S現(xiàn)場管理
如何正確實(shí)施5S現(xiàn)場管理詳細(xì)內(nèi)容
如何正確實(shí)施5S現(xiàn)場管理
如何正確實(shí)施5S與看板管理
主講人:黃國成
美國認(rèn)證協(xié)會金牌講師、注冊國際職業(yè)經(jīng)理人、時(shí)代光華高級培訓(xùn)師、愛迪泰高級培訓(xùn)
師
|授課背景|由于我國工業(yè)發(fā)展較晚,工業(yè)素養(yǎng)不高,在許多企業(yè)中存在著浪|
| |費(fèi)隨處可見、生產(chǎn)成本偏高、快速反應(yīng)能力較低、員工素養(yǎng)參差|
| |不齊、安全隱患多、管理難度大等問題,而5S正是日本在戰(zhàn)敗后|
| |日本企業(yè)發(fā)現(xiàn)了上述問題,通過三十多年的努力不斷完善而成的|
| |有效工具,宗旨是通過培養(yǎng)員工整齊清潔、有條不紊的習(xí)慣,從|
| |而改善工作環(huán)境,達(dá)到提高士氣、效率、品質(zhì)、安全健康及降低|
| |成本、縮短交期之目的。因此5S管理已成為目前世界上最基礎(chǔ)和|
| |實(shí)施最廣泛的管理工具,也是需要進(jìn)一步發(fā)展的企業(yè)必備的管理|
| |工具,更是企業(yè)導(dǎo)入其他先進(jìn)管理方法的必備前奏,5S已為眾多|
| |企業(yè)的良性發(fā)展提供了幫助。 |
| |本課程將從5S入手結(jié)合先進(jìn)的生產(chǎn)管理技術(shù),全面講解5S現(xiàn)場管|
| |理和目視看板管理,通過以最簡潔、最快捷的方法來改善工作環(huán)|
| |境,達(dá)到提高士氣、效率、品質(zhì)、安全健康及降低成本、縮短交|
| |期之目的。 |
|課程特色|案例豐富,大量應(yīng)用企業(yè)實(shí)例和實(shí)圖進(jìn)行講解,學(xué)員有身臨眾多|
| |優(yōu)秀企業(yè)的感覺 |
| |通過對現(xiàn)場學(xué)員企業(yè)的實(shí)際狀況分析,使學(xué)員明白工廠的損失與|
| |改善的重要性 |
| |通過小游戲讓學(xué)員明白管理的真諦 |
| |應(yīng)用視頻和動畫加深學(xué)員的印象 |
| |通過對名企的視頻欣賞、討論、分享讓學(xué)員掌握管理的重點(diǎn)并在|
| |改善意識的同時(shí)認(rèn)識到差距 |
| |應(yīng)用企業(yè)實(shí)例結(jié)合控制方法和工具使學(xué)員清楚改善的方向和方法|
| |結(jié)合現(xiàn)場摹擬使學(xué)員現(xiàn)場掌握改善的方法 |
| |授課資料(PPT)大量采用目視效果,不斷刺激學(xué)員的眼球 |
| |講師授課激情、互動豐富、語言通俗 |
|授課對象|企業(yè)所有干部 |
| |實(shí)施5S的必要性 |
| |不同的思路決定著企業(yè)的命運(yùn) |
| |工廠常見的燒錢行動! |
| |企業(yè)實(shí)例分析 |
| |名企視頻欣賞、討論、分享 |
| |如何才能擁有更多更好的客戶、供應(yīng)商和員工? |
| |5S---無聲的推銷員 |
| |實(shí)施5S的理由 |
|授課內(nèi)容|不盲目推從“5S”,結(jié)合5要素使5S實(shí)施更容易 |
| |你的工廠夠安全嗎? |
| |推行5S的實(shí)際效率 |
| |企業(yè)管理的基石 |
| |正確理解5S活動 |
| |實(shí)施5S的目的 |
| |5S活動的含義 |
| |5S的起源和初衷 |
| |企業(yè)推行5S的常見差別 |
| |推行5S運(yùn)動成功的關(guān)鍵 |
| |5個S之間的關(guān)系 |
| |5S活動分化的8個S與6個整 |
| |如何實(shí)施整理工作 |
| |整理的目的 |
| |提高效率從“整理”開始 |
| |現(xiàn)場摹擬整理的效率 |
| |整理作業(yè)的流程 |
| |圖解整理 |
| |分類放置準(zhǔn)則 |
| |需要和不要基準(zhǔn)設(shè)定—企業(yè)實(shí)例分享 |
| |應(yīng)用“三不”原理查看現(xiàn)場的“三呆” |
| |查找待整頓的物品的三種方法 |
| |助你查出待整理物品—不同階段企業(yè)使用的方法 |
| |整理工作中的典型問題 |
| |如何實(shí)施整頓工作 |
| |整頓---使管理更簡單 |
|授課內(nèi)容|整頓作業(yè)的流程 |
| |整頓推行的要領(lǐng) |
| |現(xiàn)場摹擬整頓的效率 |
| |圖解整頓 |
| |整頓的重點(diǎn):3要素 |
| |排除尋找的6個步驟 |
| |定置管理--讓物品固定下來 |
| |整頓現(xiàn)場平面布置,提高運(yùn)作效率 |
| |科學(xué)布置作業(yè)場所,減少不必要的浪費(fèi) |
| |從動作上分析布置的有效性 |
| |標(biāo)識管理的要點(diǎn) |
| |防錯法現(xiàn)場管理最常用的工具—實(shí)例分享、企業(yè)經(jīng)典實(shí)圖欣賞 |
| |推行整頓工作會出現(xiàn)的典型問題 |
| |現(xiàn)場圖片對比欣賞 |
| |如何進(jìn)行清掃 |
| |清掃的含義 |
| |清掃作業(yè)的流程 |
| |清掃的要點(diǎn) |
| |清掃推行的要領(lǐng) |
| |圖解清掃 |
| |如何進(jìn)行職責(zé)的區(qū)分 |
| |清掃基準(zhǔn)制定的要素 |
| |有效分工使員工實(shí)現(xiàn)自主管理 |
| |消除污染源—企業(yè)實(shí)例分享 |
| |推行清掃工作會出現(xiàn)的典型問題 |
| |企業(yè)現(xiàn)場實(shí)圖欣賞 |
| |清潔的推行 |
| |推行清潔的必要性 |
| |清潔推行的重要步驟 |
| |應(yīng)用約束理論找出改善的重點(diǎn),清潔生產(chǎn)現(xiàn)場 |
| |成組技術(shù)使環(huán)境更整潔、交期最短 |
| |圖解清潔 |
| |如何使清潔標(biāo)準(zhǔn)化、制度化 |
| |推行清潔的典型問題 |
| |目視現(xiàn)場 |
| |應(yīng)用5S管理建立庫房坐標(biāo)體系 |
| |素養(yǎng) |
| |名企視頻欣賞、討論、分享---清 |
| |素養(yǎng)的含義 |
| |素養(yǎng)的作用 |
| |素養(yǎng)推行流程 |
| |圖解素養(yǎng) |
| |如何讓4S演變成素養(yǎng) |
| |有效的素養(yǎng)推行方法 |
| |企業(yè)執(zhí)行實(shí)施的重點(diǎn) |
| |行為循環(huán),構(gòu)筑和諧 |
| |優(yōu)秀生產(chǎn)主管具有的12項(xiàng)特征 |
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| |實(shí)施素養(yǎng)工作的典型問題 |
| |看板管理 |
| |看板的含義 |
| |看板的作用 |
| |看板制作的要點(diǎn) |
| |看板作業(yè)流程 |
| |看板的幾種類型 |
| |企業(yè)實(shí)例講解 |
| |目視進(jìn)度 |
| |目視效率 |
| |目視現(xiàn)場 |
| |安全---引發(fā)事故的基本要素與原因 |
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| |物的3大不安全狀態(tài)使事故頻發(fā) |
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| |如何成立5S推行組織 |
| |5S推行組織的職責(zé) |
| |如何做好宣傳造勢 |
| |某企業(yè)推行實(shí)例講解 |
| |圖解企業(yè)改善場景 |
| |改善實(shí)例欣賞 |
| |祝你成功 |
|授課老師| |
|課時(shí)安排|培訓(xùn)需2天,培訓(xùn)時(shí)間與內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整 |
|授課費(fèi)用| |
|聯(lián)系方式| |
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