5S問題分析與對策

  培訓(xùn)講師:李建祥

講師背景:
講師介紹李建祥先生、山東科技大學(xué)機(jī)電工程碩士、廈門大學(xué)MBA國內(nèi)制造業(yè)經(jīng)營管理專家,上海交大生產(chǎn)運(yùn)營特聘講師,具有汽車零部件、家用電器、數(shù)碼光學(xué)、外貿(mào)服裝、管理咨詢行業(yè)背景,多家跨國集團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)為愛仕達(dá)電器、寧波四維爾、大明電子、東 詳細(xì)>>

李建祥
    課程咨詢電話:

5S問題分析與對策詳細(xì)內(nèi)容

5S問題分析與對策

5S問題分析與對策
——突破5S活動(dòng)的瓶頸
主講老師——李建祥先生
5S管理是全世界企業(yè)通用的管理語言,是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶,推進(jìn)5S管理
是一項(xiàng)艱巨的企業(yè)變革工作,不少企業(yè)借助推進(jìn)5S管理而擺脫經(jīng)營困境,并逐漸樹立品
牌,同時(shí)也有不少企業(yè)在推進(jìn)5S管理過程中,阻力重重、流于形式,最終落得半途而廢
。本課程以企業(yè)推進(jìn)5S工作的實(shí)際案例作為背景,講述一個(gè)正確、科學(xué)地推進(jìn)5S工作的
步驟和技巧,旨在突破5S管理的瓶頸問題。
← 課程效果
1、理解5S活動(dòng)的真諦,經(jīng)理人在5S活動(dòng)中的角色定位
2、成功企業(yè)5S活動(dòng)案例剖析,掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的技巧;
3、研討5S活動(dòng)常見的十五個(gè)誤區(qū)以及改善對策,激活和深化企業(yè)5S活動(dòng);
4、學(xué)員和老師直接探討5S活動(dòng)中所遇到的棘手問題,尋求個(gè)性化解決方案;
5、理論講解+案例分析+模擬練習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)推行5S的實(shí)施流程和注意事項(xiàng)。
← 課程對象:
企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理、車間主管、班組長以及5S推行委員
← 課程時(shí)間:
6小時(shí)
← 課程大綱
1.5S活動(dòng)概論
①5S角色認(rèn)知
②5S活動(dòng)三步曲
③以“問題”導(dǎo)向的5S管理
④如何培養(yǎng)和強(qiáng)化全員的5S意識
2.整理與整頓的問題與對策
①整理與整頓的區(qū)別
②動(dòng)態(tài)整理整頓實(shí)戰(zhàn)技巧
③整理整頓的執(zhí)行準(zhǔn)則問題
④做不好整理整頓所導(dǎo)致的問題
⑤突破“整理整頓”的實(shí)施障礙
⑥成功案例分析與點(diǎn)評
3. 清掃與清潔的問題與對策
①清掃與清潔的區(qū)別
②清掃活動(dòng)執(zhí)行準(zhǔn)則問題
③推行清潔活動(dòng)的科學(xué)原理
④突破“整理整頓清掃”反復(fù)問題
⑤成功案例分析與點(diǎn)評
4.文化與素養(yǎng)的問題與對策
①素養(yǎng)與企業(yè)文化
②素養(yǎng)活動(dòng)推行步驟
③素養(yǎng)的制度化問題
④素養(yǎng)的非制度化問題
⑤案例分析與點(diǎn)評
5.安全管理的問題與對策
①安全與5S關(guān)系
②安全管理管理什么
③安全管理的常見問題
④現(xiàn)場管理者的安全責(zé)任
⑤案例分析與點(diǎn)評
6.推行5S十五大誤區(qū)與對策
①5S活動(dòng)十五項(xiàng)誤區(qū)
②解決5S問題的方法與手段
③5S活動(dòng)績效考評推行方法
④如何引入5S咨詢老師
⑤企業(yè)5S活動(dòng)問題研討

 

李建祥老師的其它課程

生產(chǎn)問題分析與對策——生產(chǎn)主管解決問題技能訓(xùn)練主講老師——李建祥先生←課程效果:沒有一個(gè)企業(yè)可以沒有問題,也沒有一個(gè)企業(yè)可以解決所有的問題。管理圍繞“問題”而展開,管理的本質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,只有解決問題才能提升績效,降低成本。本課程圍繞人員問題、設(shè)備問題、材料問題、品質(zhì)問題、效率問題、以及成本問題,以6S管理為基礎(chǔ)、以QC手法和IE手法為工

 講師:李建祥詳情


問題意識與工作改善一、課程效果:沒有一個(gè)企業(yè)可以沒有問題,也沒有一個(gè)企業(yè)可以解決所有的問題。管理圍繞“問題”而展開,管理的本質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,只有解決問題才能提升績效,降低成本。本課程圍繞工效低落問題、交期延誤問題、品質(zhì)返工問題、工藝改良問題、庫存積壓問題以及其他成本問題,重點(diǎn)訓(xùn)練中基層干部發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法和技巧,藉此強(qiáng)化

 講師:李建祥詳情


精益生產(chǎn)理論與實(shí)務(wù)主講老師——李建祥先生“中國制造”——已經(jīng)進(jìn)入“微利時(shí)代”,加上多批小量、短交期的產(chǎn)銷型態(tài),任何企業(yè)都希望將資源充分利用,以降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率,追求生產(chǎn)系統(tǒng)的最佳整體效益,從而達(dá)到效率高、交期準(zhǔn)、浪費(fèi)少、成本低的目的。精益生產(chǎn)系統(tǒng),20世紀(jì)50年代后期誕生于日本豐田汽車公司,并在80年代得以發(fā)展完善。它被世界500強(qiáng)企業(yè)紛紛引

 講師:李建祥詳情


如何運(yùn)用IE手法降低成本提升生產(chǎn)效率主講老師——李建祥先生“中國制造”——已經(jīng)進(jìn)入“微利時(shí)代”,加上多批小量、短交期的產(chǎn)銷型態(tài),任何企業(yè)都希望將資源充分利用,以降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率,追求生產(chǎn)系統(tǒng)的最佳整體效益,從而達(dá)到效率高、交期準(zhǔn)、浪費(fèi)少、成本低之目的。本課程圍繞科學(xué)管理工具——IE(IndustrialEngineering)工業(yè)工程技術(shù),運(yùn)

 講師:李建祥詳情


如何做好生產(chǎn)績效管理——生產(chǎn)主管績效管理技能訓(xùn)練主講老師——李建祥先生“中國制造”——已經(jīng)進(jìn)入“微利時(shí)代”,加上多批小量、短交期的產(chǎn)銷型態(tài),任何企業(yè)都希望將資源充分利用,以降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率,追求生產(chǎn)系統(tǒng)的最佳整體效益,從而達(dá)到效率高、交期準(zhǔn)、浪費(fèi)少、成本低的目的。本課程針對生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng),建立P(效率)、Q(品質(zhì))、C(成本)、D(交期)、S(

 講師:李建祥詳情


生產(chǎn)計(jì)劃與交期控制——生產(chǎn)主管計(jì)劃管理技能訓(xùn)練“多批、少量、交期短”——生管抱怨:市場營銷嚴(yán)重脫離生產(chǎn),難!“采購、外協(xié)、送貨頻”——物控抱怨:價(jià)廉、物美還要送貨快,難!難!“計(jì)劃、進(jìn)度、變化快”——車間抱怨:加班、加點(diǎn)、沒完沒了,難!難!難!←課程效果:本課程透過機(jī)械制造業(yè)、電子裝配業(yè)、服裝加工業(yè)等多行業(yè)的輔導(dǎo)案例,剖析產(chǎn)銷失調(diào)的原因與對策,掌握生產(chǎn)排程和

 講師:李建祥詳情


6S問題分析與對策5S管理是全世界企業(yè)通用的管理語言,是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶,推進(jìn)5S管理是一項(xiàng)艱巨的企業(yè)變革工作,不少企業(yè)借助推進(jìn)5S管理而擺脫經(jīng)營困境,并逐漸樹立品牌,同時(shí)也有不少企業(yè)在推進(jìn)5S管理過程中,阻力重重、流于形式,最終落得半途而廢。經(jīng)過眾多企業(yè)的研究和實(shí)踐,以5S管理為基礎(chǔ),延伸出6S(5S+安全)管理,以及7S、8S管理等。本課程以企

 講師:李建祥詳情


一、課程效果:成本!成本!成本!每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本以適應(yīng)當(dāng)今激烈競爭的微利時(shí)代。生產(chǎn)制造部門如何削減成本、提高生產(chǎn)效率、提升質(zhì)量并消除浪費(fèi)成為衡量企業(yè)是否具有競爭優(yōu)勢的重要標(biāo)準(zhǔn)之一;本課程圍繞工效低落問題、交期延誤問題、品質(zhì)返工問題、工藝改良問題、庫存積壓問題以及其他成本問題,重點(diǎn)訓(xùn)練中基層干部發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法和技巧,藉此強(qiáng)化現(xiàn)場主

 講師:李建祥詳情


績效管理理論與實(shí)務(wù)【課程目的】?認(rèn)識績效管理的重要性,并正確績效管理?熟悉績效管理模式,全面了解現(xiàn)代績效管理運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法?掌握常用的績效考評方法和實(shí)務(wù)操作技巧?有效避免績效管理工作中常見的誤區(qū)?重點(diǎn)學(xué)習(xí)KPI,并介紹平衡積分卡?正確利用考評結(jié)果【課程對象】企業(yè)負(fù)責(zé)人、各部門經(jīng)理、人資經(jīng)理、績效主管(專員)【課程時(shí)間】2天,共12小時(shí)?!菊n程大綱】第一部

 講師:李建祥詳情


課程大綱:1、成本控制與成本意識成本是利潤的源泉成本的構(gòu)成要素成本控制的內(nèi)容如何培養(yǎng)和強(qiáng)化成本意識2、降低成本從消除浪費(fèi)開始什么是浪費(fèi)精益成本控制思維識別和消除過量生產(chǎn)浪費(fèi)識別和消除返工浪費(fèi)識別和消除搬運(yùn)浪費(fèi)識別和消除動(dòng)作浪費(fèi)識別和消除庫存浪費(fèi)識別和消除等待浪費(fèi)識別和消除制程不當(dāng)浪費(fèi)豐田汽車怎樣識別和消除浪費(fèi)3、科學(xué)降本思維方法和改善技巧科學(xué)降本七大思維類比

 講師:李建祥詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有