(PTT)培訓(xùn)師職業(yè)技能訓(xùn)練
(PTT)培訓(xùn)師職業(yè)技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
(PTT)培訓(xùn)師職業(yè)技能訓(xùn)練
一、職業(yè)培訓(xùn)師之道
1、師道-現(xiàn)代培訓(xùn)“三一律”
2、使命-培訓(xùn)師4項職業(yè)使命
3、素質(zhì)-培訓(xùn)師職業(yè)素質(zhì)模型
演練:1分鐘Mini課程@
——演練輔助記錄表
二、培訓(xùn)師技能素養(yǎng)
1、準(zhǔn)備-克服怯場的4項要領(lǐng)
2、亮相-閃亮導(dǎo)入5項技法
3、收關(guān)-完美收結(jié)5項技法
演練: 1分鐘導(dǎo)入@
——演練輔助記錄表
4、風(fēng)采-姿態(tài)語言6項規(guī)范
案例:專業(yè)表達(dá)12種手勢
演練: 綜合演示分組賽@
——演練輔助記錄表
三、培訓(xùn)師專業(yè)教法
1、說明-現(xiàn)場演示法
2、啟發(fā)-案例分析法
演練:Mini案例分析@
——演練輔助記錄表
3、趣味-游戲帶動法
4、操作-七步教練法@
演練:3分鐘Mini課程@
——演練輔助記錄表
5、績效-ATC督導(dǎo)法
6、具象-影視教學(xué)法
四、教學(xué)現(xiàn)場的掌控
1、習(xí)性-培訓(xùn)教學(xué)4沖程
案例:學(xué)員習(xí)性解析
演練:3分鐘Mini課程@
——演練輔助記錄表
2、師風(fēng)-培訓(xùn)4大風(fēng)格選型
3、問術(shù)-課堂提問5項技巧
4、變術(shù)-現(xiàn)場應(yīng)變6項對策
5、評術(shù)-精彩點評3項原則
演練:2分鐘Mini課程
——演練輔助記錄表
五、課程研發(fā)與呈現(xiàn)
1、程序-課程設(shè)計流程
2、構(gòu)造-課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)
案例:職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤
3、呈現(xiàn)-課程講義五線譜
案例:360°領(lǐng)導(dǎo)力模型@
六、精彩四元素運用
1、新知-高點元素設(shè)計
案例:客戶的四大熱鍵
2、哲理-理性元素設(shè)計
演練:2分鐘Mini課程@
——演練輔助記錄表
3、幽默-愉悅元素設(shè)計
案例:鳳凰如何展翅?
4、情感-感染元素設(shè)計
演練:7分鐘畢業(yè)呈現(xiàn)@
——演練輔助記錄表
總結(jié):培訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)劃
陳德起老師的其它課程
易道:領(lǐng)袖統(tǒng)御之道 12.10
易道:領(lǐng)袖統(tǒng)御之道(2014年度陳德起傾心力作)【課程背景】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓易經(jīng)啟迪領(lǐng)導(dǎo)者智慧,讓國學(xué)助推民族復(fù)興,是翰德易道國學(xué)院一直致力追求的目標(biāo)。本課程以俯瞰東西方文化的全新視角,探討智道、人道、商道,成功的非“?!敝溃徊┮舷挛迩旯沤裰型庾钌现腔鄣慕?jīng)典個案,剖析商業(yè)文明中人的睿智脈絡(luò),領(lǐng)會天道法則?!菊n程原
講師:陳德起詳情
《MTP管理者綜合技能訓(xùn)練》 12.10
《MTP:管理者綜合技能訓(xùn)練》1、課程設(shè)計簡介:《MTP:管理者綜合技能訓(xùn)練》通過明確中層管理者的定位和相互關(guān)系,將五種管理職能演變?yōu)橄嚓P(guān)技能和工具,以提升管理的實操水平及綜合管理素質(zhì),加強中層管理人員的團(tuán)隊管理能力,使基層管理人員逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。2、培訓(xùn)目標(biāo):使基層、中層管理人員從優(yōu)秀走向卓越3、培訓(xùn)對象:中間層級管理人員及儲備干部4、培訓(xùn)時間:3
講師:陳德起詳情
老板的私房課!總裁的必修課!——陳德起博士2013最新領(lǐng)導(dǎo)力課程《御道:易經(jīng)讖緯義理與領(lǐng)導(dǎo)六級修煉》【課程介紹】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓古老的中華文明傳承光大,讓今天的人們盡享澤潤,讓易經(jīng)啟迪領(lǐng)導(dǎo)者智慧,讓國學(xué)助推民族復(fù)興——陳德起博士一直致力追求的目標(biāo)。本課程解析周易的基本知識,讖占驗理,風(fēng)水習(xí)俗,64卦像彖爻辭之義理;更重
講師:陳德起詳情
乾元:國學(xué)管理思想的“一元三線” 12.10
乾元:國學(xué)管理思想的“一元三線”——易經(jīng)管理本元智慧與儒道法管理三線智慧【課程價值】本課程通過對中國傳統(tǒng)文化的提煉,形成“一元三線”企業(yè)管理體系,揭示管理的本質(zhì),并通過解析儒道法等思想,揭示企業(yè)管理的三線結(jié)構(gòu)。本元:周易的“一陰一陽之謂道”,揭示管理的玄妙;上線:儒家、墨家的思想,揭示儒商的柔性管理藝術(shù);中線:道家、禪家的思想,揭示道商的水性管理藝術(shù);下線:
講師:陳德起詳情
《統(tǒng)御之道:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)360°修煉》——本課程源自本人作品《中國式領(lǐng)導(dǎo)力修煉》(陳德起作品)課程思路:如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢?本課程依據(jù)國學(xué)理論,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的情境案例,構(gòu)建360°統(tǒng)御力模型,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會
講師:陳德起詳情
《乾道:企業(yè)管理六級模式》——陳德起博士2014年最新課程【課程介紹】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓古老的中華文明傳承光大,讓今天的人們盡享澤潤,讓易經(jīng)啟迪領(lǐng)導(dǎo)者智慧,讓國學(xué)助推民族復(fù)興——陳德起博士一直致力追求的目標(biāo)。本課程解析周易的基本知識,讖占驗理,風(fēng)水習(xí)俗,64卦像彖爻辭之義理;更重要的陳德起博士長期從事易經(jīng)國學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)
講師:陳德起詳情
高級項目管理研修與實務(wù) 01.01
引言項目是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的載體項目成功的因素案例演練:月亮王的困惑講項目與項目管理一、項目案例分析:漸進(jìn)明細(xì)性——項目目標(biāo)及目標(biāo)結(jié)合工作的層次性練習(xí):請判斷哪些是項目?二、項目管理三、項目管理的主要目標(biāo)四、項目管理的1341模型演練:構(gòu)建1341模型第二講項目生命周期與過程一、項目生命周期的4個階段1、項目的啟動與立項——組織承諾開始項目的下一個階段1)項
講師:陳德起詳情
MTP中層管理者全能訓(xùn)練 01.01
MTP中層管理者全能訓(xùn)練課程大綱: 引言部分: 形勢認(rèn)知——企業(yè)管理的三大戰(zhàn)略基石、四輪驅(qū)動模式 角色認(rèn)知——中層管理者的關(guān)系定位、角色定位 游戲:認(rèn)清自己,擔(dān)當(dāng)重任 完成角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)轉(zhuǎn)型變革——MTP五項全能課程導(dǎo) 職能:運籌幃幄——計劃 一、新形勢新任務(wù)——科學(xué)計劃的新時空 工具運用:三三計劃法 二、提升決斷能力,理解決策能力
講師:陳德起詳情
打造卓越執(zhí)行力團(tuán)隊 01.01
打造卓越執(zhí)行力團(tuán)隊課程大綱: 緒論 巨星云集≠團(tuán)隊優(yōu)勝 卓越組織必有卓越團(tuán)隊 團(tuán)隊五項修煉之腦圖 核心問題:團(tuán)隊比人才更重要 主要解決:團(tuán)隊是什么?為什么企業(yè)把焦點由人才向團(tuán)隊轉(zhuǎn)移?打造卓越執(zhí)行團(tuán)隊標(biāo)準(zhǔn)是什么? 一、與時俱進(jìn)的團(tuán)隊——學(xué)習(xí)力 成功者的二元能量 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的三重境界 核心問題:學(xué)習(xí)型執(zhí)行團(tuán)隊成長歷程 主要解決:團(tuán)隊管理
講師:陳德起詳情
高效溝通管理藝術(shù) 01.01
高效溝通藝術(shù)——MBA式全景演練大綱: 前言: 管理從溝通開始 管理溝通模型 演練:影響編碼的4個條件 一.高效溝通的基本原理 1.文化差異原理 2.職場坐標(biāo)原理 3.利益雙贏原理 演練:模擬案例中的客戶的利益點 4.魅力特質(zhì)原理 二.高效溝通的基本要領(lǐng) 1.起點:溝通從心開始 演練:模擬案例中的客戶的四大心理熱鍵 2.態(tài)度:
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