營銷團(tuán)隊(duì)競爭力訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:陳致諺

講師背景:
陳致諺老師臺(tái)灣知名管理實(shí)戰(zhàn)專家中國百佳管理培訓(xùn)師中國企業(yè)教育專業(yè)十佳培訓(xùn)師浙江大學(xué)EMBA課程客座教授中國管理研究院專家委員會(huì)秘書長香港中國企業(yè)大學(xué)管理研究院院長講師經(jīng)歷:曾擔(dān)任臺(tái)灣統(tǒng)一企業(yè)集團(tuán)產(chǎn)品經(jīng)理、事業(yè)部大區(qū)經(jīng)理;世界500強(qiáng)美國國際 詳細(xì)>>

陳致諺
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營銷團(tuán)隊(duì)競爭力訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

營銷團(tuán)隊(duì)競爭力訓(xùn)練

  單元一 卓越營銷人員的素質(zhì)

  1.贏者心態(tài):

  凡事正面積極、

  凡事巔峰狀態(tài)、

  凡事主動(dòng)出擊、

  凡事全力以赴

  案例:別對自己說不可能

  演練:適合學(xué)員的贏者心態(tài)活動(dòng)訓(xùn)練

  2.自我激勵(lì)訓(xùn)練:

  @自我激勵(lì)6大技巧;

  @團(tuán)隊(duì)激勵(lì)6大技巧;

  單元二 團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練

  1.溝通技巧訓(xùn)練

  @影響溝通效果的三大因素

  1、內(nèi)容; 2、聲音、肢體語言;3、態(tài)度、情緒信心

  *聲音訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練;

  *態(tài)度訓(xùn)練

  *提高信心能力訓(xùn)練

  @溝通六件寶:微笑、贊美、聆聽、提問、關(guān)心 “三明治”

  1、微笑訓(xùn)練

  2、贊美訓(xùn)練(贊美話術(shù)、贊美的十大內(nèi)容、贊美禁忌、標(biāo)簽贊美15句話)

  3、聆聽訓(xùn)練

  4、提問訓(xùn)練

  5、關(guān)心訓(xùn)練

  6、“三明治”訓(xùn)練

  案例分析:經(jīng)典談判成功案例分析

  @深入對方情境

  1、對方關(guān)心的是什么

  2、如何站在對方立場進(jìn)行溝通

  3、行為冰山模型

  4、釣魚理論

  5、說到對方心坎里

  案例分析:團(tuán)隊(duì)成員談心案例分析

  2.建立團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)

  @如何制定工作總目標(biāo)

  @如何與下屬設(shè)定并達(dá)成目標(biāo)

  @目標(biāo)分解分解的總原則

  @目標(biāo)管理分解三大方法:80/20法則、四象限法則、巧妙授權(quán)與監(jiān)督

  @目標(biāo)管理的追蹤

  @目標(biāo)管理的效果評估:KPI指標(biāo)評估法、結(jié)果導(dǎo)向評估法、過程導(dǎo)向評估法

  案例分析:營銷團(tuán)隊(duì)制定共同目標(biāo)案例

  模擬演練:制定營銷團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)

  3.建立信任感

  @常見影響信任感八大障礙分析

  1、  觀念障礙

  2、  性格障礙

  3、  意愿障礙

  4、  信息障礙

  5、  時(shí)間障礙

  6、  空間障礙

  7、  文化障礙

  8、  地位障礙

  9、  語言障礙

  @建立信任感的溝通技巧

  1、  時(shí)效性

  2、  多向性

  3、  多面性

  4、  真誠性

  4.性格分析與四種性格人員相處技巧

  @四種性格的特點(diǎn)描述

  @四種性格人的短片片斷

  @分析、測試:自己屬于什么性格?

  @與四種性格的人相處技巧

  @關(guān)心支持同事技巧

 ?。ㄒ唬?、關(guān)心支持同事的三大原則

 ?。ǘ?、關(guān)心支持同事的三大技巧

  (三)、關(guān)心支持同事的10種方式

  模擬演練:10句關(guān)心支持同事的話術(shù)

  @滿足同事的深層需求

  (一)、馬斯洛需求層次論

 ?。ǘ?、冰山理論、

 ?。ㄈ?、釣魚理論

  案例分析及模擬演練:滿足客戶的深層需求的話術(shù)

  5.團(tuán)隊(duì)會(huì)議組織技巧

  @周例會(huì)召開技巧

  @月總結(jié)會(huì)召開技巧

  @表揚(yáng)會(huì)召開技巧

  案例分析及模擬演練:如何做好營銷團(tuán)隊(duì)周例會(huì)召開?

  模擬演練:月總結(jié)會(huì)、表揚(yáng)會(huì)召開技巧

  6.團(tuán)隊(duì)沖突與化解

  @對沖突的認(rèn)知

  @解決沖突溝通技巧:三明治法則沖突

  @化解策略:

  1、息事寧人策略;

  2、ABC法則配合策略

  3、攻心為上策略;

  4、利弊分析策略;

  案例分析及模擬演練:適合學(xué)員所在行業(yè)的營銷人員矛盾溝通化解案例

  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評

  7.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績效考核技巧

  @激勵(lì)VS獎(jiǎng)勵(lì)

  @精神激勵(lì)VS物質(zhì)激勵(lì)

  @適合本行業(yè)的10種激勵(lì)技巧

  @分工授權(quán)與監(jiān)督技巧

  @績效考核技巧

  @適合學(xué)員所在行業(yè)的3種績效考核技巧

  案例分析及模擬演練:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績效考核案例示范教導(dǎo)、模擬演練

  8.團(tuán)隊(duì)教練訓(xùn)練

  @培訓(xùn)、教練與輔導(dǎo)

  @團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

  @針對學(xué)員針對的問題設(shè)置培訓(xùn)考核

  @課程內(nèi)容及素材準(zhǔn)備及訓(xùn)練

  @培訓(xùn)技巧

  示范指導(dǎo)及模擬演練:(以下內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況更換內(nèi)容)

 ?。ㄒ唬?、訓(xùn)練員工溝通技巧:1、微笑訓(xùn)練、2、贊美訓(xùn)練、3、提問訓(xùn)練、4、關(guān)心訓(xùn)練、5、聆聽訓(xùn)練、6“三明治”技巧訓(xùn)練、7、聲音訓(xùn)練、8、信心訓(xùn)練

 ?。ǘ?、訓(xùn)練員工服務(wù)禮儀: 1、基本的坐姿、站姿、走姿、蹲姿;2、目光交流禮儀;3、迎客禮儀;4、送客禮儀;5、產(chǎn)品及服務(wù)呈現(xiàn)的肢體語言;6、營業(yè)廳內(nèi)行為禮儀

 ?。ㄈ⒂?xùn)練員工面對顧客咨詢、抱怨投訴的處理技巧

  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評

  單元三 營銷技巧訓(xùn)練

  1.客戶接近及信賴建立技巧

  @3種接近的方式及接近語言

  @溝通六件寶

  @開場問候語

  @溶入對方的情境

  2.收集信息與挖掘顧客的深層需求

  @需要收集顧客信息內(nèi)容

  @收集信息方法

  @快速分析信息技巧

  @冰山模型

  @需要 VS 需求

  @釣魚理論

  案例分析:客戶挖掘深層需求案例

  3.產(chǎn)品營銷技巧

  @影響產(chǎn)品呈現(xiàn)效果的三大因素

  1、產(chǎn)品呈現(xiàn)的語言:品牌文化、功效描述、產(chǎn)品價(jià)值分析

  2、產(chǎn)品呈現(xiàn)的方式:視覺化、體驗(yàn)式、案例式、實(shí)驗(yàn)式、

  3、產(chǎn)品呈現(xiàn)時(shí)的態(tài)度、情緒、信心

  案例分析及模擬演練:產(chǎn)品的呈現(xiàn)技巧

  @產(chǎn)品推介的三大法寶

  1、例證與數(shù)據(jù)證明

  2、客戶見證

  3、客戶轉(zhuǎn)介紹

  案例分析及模擬演練:產(chǎn)品的推介技巧

  4.顧客異議處理技巧

  @處理異議——異議是黎明前的黑暗

  @追根究底——清楚異議產(chǎn)生的根源

  @分辨真假——找出核心的異議

  @自有主張——處理異議的原則:先處理感情,再處理事情;

  @化險(xiǎn)為夷——處理異議的方法

  1、顧客異議兩種滿足:精神滿足、物質(zhì)滿足

  2、顧客核心異議回復(fù)技巧

  3、顧客異議處理技巧:“三明治”法則

  @寸土寸金——價(jià)格異議的處理技巧

  交換法

  共贏法

  訴苦法

  小幅遞減法

  三明治法

  案例分析:處理顧客異議的案例

  強(qiáng)化訓(xùn)練:常見的十句顧客異議處理技巧及話術(shù)

  5.締結(jié)技巧

  @假設(shè)成交法

  @視覺營銷法

  @心像成交法

  @總結(jié)締結(jié)法

  @對比締結(jié)法

  @請求成交法

  案例分析及模擬演練:締結(jié)案例分析及模擬演練

  6.收款技巧

  @簽約收款技巧及收款話術(shù)、肢體語言訓(xùn)練

  @簽約收款常見陷阱及規(guī)避技巧;

  案例分析及模擬演練:收款案例分析及模擬演練

  7.團(tuán)隊(duì)配合營銷技巧

  @ABC法則配合策略

  @假設(shè)成交策略

  @黑白臉配合策略

  @上級權(quán)利策略

  @丟車保帥策略

  @巧妙訴苦策略

  @同一戰(zhàn)線策略

  @攻心為上策略

  案例分析:團(tuán)隊(duì)配合營銷案例

  單元四 客戶服務(wù)技巧

  1.售前服務(wù)作用、法則、內(nèi)容、方法

  @售前服務(wù)作用

  @售前服務(wù)法則

  @售前服務(wù)內(nèi)容

  @售前服務(wù)方法

  @服務(wù)項(xiàng)目售前宣傳技巧

  @售前服務(wù)人員之間分工與配合及訓(xùn)練技巧

  案例分析:售前服務(wù)案例分析

  2.售中、售后服務(wù)作用、法則、內(nèi)容、方法

  @售中、售后服務(wù)作用

  @售中、售后服務(wù)法則

  @售中、售后服務(wù)內(nèi)容

  @售中、售后服務(wù)方法

  @服務(wù)項(xiàng)目售中售后宣傳技巧

  @售中售后服務(wù)人員之間分工與配合及訓(xùn)練技巧

  案例分析:售中、售且服務(wù)案例

  3.轉(zhuǎn)怒為喜----顧客不滿抱怨投訴處理技巧

  @產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因

  @顧客抱怨投訴的心理分析:精神滿足、物質(zhì)滿足;

  @顧客抱怨投訴目的與動(dòng)機(jī)

  @處理投訴的要訣:先處理感情、再處理事情

  @八種常見錯(cuò)誤處理顧客抱怨的方式

  @顧客抱怨及投訴處理的六步驟

  @顧客抱怨投訴處理的“三明治”技巧

  案例分析:處理顧客抱怨案例

  單元五 客戶滿意 的服務(wù)營銷

  1.客戶滿意度 VS 客戶忠誠度

  @何謂客戶滿意度

  @何謂客戶忠誠度

  @考察客戶是否忠誠的10項(xiàng)指標(biāo)

  2.由客戶滿意到客戶忠誠的團(tuán)隊(duì)服務(wù)策略

  @全員動(dòng)員服務(wù)客戶

  @全方位的客戶關(guān)懷

  @標(biāo)準(zhǔn)化VS 個(gè)性化

  @程序面VS個(gè)人面

  @形式比內(nèi)容更重要

  @CRM的使用技巧

  @現(xiàn)代客戶關(guān)懷工具的使用技巧

  案例分析:提高客戶忠誠度策略

  3.高效整合資源技巧

  @何謂資源整合

  @信息資源整合

  @知識(shí)資源整合

  @人力資源整合

  @資金資源整合

  案例分析:知名企業(yè)資源整合正反案例

  4.快樂的顧客重復(fù)營銷、交叉營銷技巧;

  @向顧客重復(fù)營銷、交叉營銷的條件

  @向顧客重復(fù)營銷、交叉營銷的時(shí)機(jī)

  @向顧客重復(fù)營銷、交叉營銷的策略技巧

  @向顧客重復(fù)營銷、交叉營銷的話術(shù)

  @團(tuán)隊(duì)配合向顧客重復(fù)營銷、交叉營銷的分工與配合技巧

  5.快樂的顧客轉(zhuǎn)介紹技巧;

  @向顧客轉(zhuǎn)介紹營銷的條件

  @向顧客轉(zhuǎn)介紹營銷的時(shí)機(jī)

  @向顧客轉(zhuǎn)介紹營銷的策略與技巧

  @向顧客轉(zhuǎn)介紹營銷的話術(shù)

  @團(tuán)隊(duì)配合向顧客轉(zhuǎn)介紹營銷的分工與配合技巧

 

陳致諺老師的其它課程

打造卓越執(zhí)行力(基于執(zhí)行的有效管理)課程對象:企業(yè)新晉經(jīng)理、儲(chǔ)備干部及管理者授課時(shí)間:2天授課方式:互動(dòng)教學(xué)、情景演練、案例研討、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.識(shí)別影響有效執(zhí)行力的障礙因素2.結(jié)合管理者工作挑戰(zhàn)開展研討并產(chǎn)出克服執(zhí)行力障礙的能力3.識(shí)別管理者在執(zhí)行鏈中應(yīng)有的心態(tài)和擔(dān)當(dāng),幫助團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃推動(dòng)執(zhí)行效率。課程大綱:單元一、有效執(zhí)行的起點(diǎn)1.有關(guān)執(zhí)行力的聯(lián)

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有效輔導(dǎo)與授權(quán)課程時(shí)間:2天課程對象:企業(yè)內(nèi)中、高層管理干部授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、案例研討、工作實(shí)例應(yīng)用課程目標(biāo):1.協(xié)助管理者學(xué)習(xí)職務(wù)上實(shí)用之領(lǐng)導(dǎo)與管理技能2.提升管理者團(tuán)隊(duì)溝通的能力,有效建立良好的工作團(tuán)隊(duì)3.有效建立正確授權(quán)的觀念,提升團(tuán)隊(duì)工作效率4.透過輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧,有利于員工的工作教導(dǎo),激發(fā)工作團(tuán)隊(duì)5.透過管理控制,有效的工作改善,為企

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有效管理85后(如何正確引導(dǎo)與管理85后?)課程簡介:在企業(yè)日常管理實(shí)踐中,我們都期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實(shí)工作中越來越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問題,那就是團(tuán)隊(duì)發(fā)展迅猛,人才需求緊迫,當(dāng)80后的員工漸漸的成長為管理者,面對85后的新生代,他們有些手足無措……我們又將如何應(yīng)對?是員工沒有責(zé)任心嗎?亦或是85后的員工職業(yè)素養(yǎng)不良?在信息時(shí)代,在選擇機(jī)

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跨部門溝通與協(xié)作課程目標(biāo):1.挖掘跨部門溝通中常見問題的根源,克服組織中溝通的障礙2.提升跨部門人員的溝通技能,掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法3.分享跨部門溝通的要點(diǎn),減少?zèng)_突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào);4.有效進(jìn)行跨部門溝通與合作,樹立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),提升企業(yè)執(zhí)行力課程時(shí)間:2天課程對象:企業(yè)內(nèi)主管部門經(jīng)理、管理干部授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、案例研討

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問題分析與決策課程對象:企業(yè)內(nèi)骨干、儲(chǔ)備干部、管理干部授課時(shí)間:2天授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、案例研討、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.建立有效管理者應(yīng)有的信念,培養(yǎng)理性管理的思維模式2.掌握問題分析與解決的能力,有效提升管理創(chuàng)新意識(shí)3.強(qiáng)化管理者決策分析與運(yùn)用的能力,持續(xù)工作改善4.建立工作計(jì)劃的良好思維習(xí)慣,強(qiáng)化管理控制課程大綱:前言:問題分析與解決是管

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管理者應(yīng)有的認(rèn)知與管理技能實(shí)戰(zhàn)授課時(shí)間:2天授課對象:企業(yè)內(nèi)中、高層管理干部授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、情境分析、分組討論、案例研究、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo):1.深刻認(rèn)知管理者的角色與職能,掌握管理者應(yīng)具備的核心競爭力2.掌握管理者如何做好管理工作的技巧,充分發(fā)揮管理者功能3.理解問題解決與工作改善的方法,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作執(zhí)行力4.理解領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)與員工培育的能力

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管理者員工關(guān)系管理培訓(xùn)課程簡介:面對外在環(huán)境的劇烈變化,各級主管所需的職能更是必須與日遽增,尤其進(jìn)入二十一世紀(jì)以后,員工關(guān)系管理的能力已逐步成為管理與發(fā)展員工能力重要的管理技能之一。本課程乃針對管理者所需的員工關(guān)系管理相關(guān)技能,做一整體的規(guī)劃,透過游戲、案例、圖解、團(tuán)體討論與分享等淺顯易懂的方式,兼具感性與理性的教學(xué)手法,讓管理者能輕松的掌握員工問題,并適當(dāng)

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MTP高效能主管培訓(xùn)課程目標(biāo):1.明確主管角色職責(zé),發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能2.培養(yǎng)管理者計(jì)劃與執(zhí)行的完整觀念有效推動(dòng)業(yè)務(wù)3.揮組織效能,分工合作以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo)4.能夠以科學(xué)化的思維方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理5.建立自我領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者6.培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí),求新、求好、求變持續(xù)改善7.了解培育

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從優(yōu)秀到卓越的領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練課程時(shí)間:2天課程對象:企業(yè)中、高層管理者授課方式:互動(dòng)式教學(xué)、多元學(xué)習(xí)、案例研討、工作實(shí)務(wù)應(yīng)用課程目標(biāo):1.革新觀念、提升思維,實(shí)現(xiàn)從管理能力向領(lǐng)導(dǎo)才能的升華。2.把握管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別,掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別。3.了解領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知,了解領(lǐng)導(dǎo)者的魅力來源與特質(zhì)4.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力之源泉—領(lǐng)導(dǎo)者思維創(chuàng)新,掌握跟隨著準(zhǔn)備的評估5.

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時(shí)間管理與工作效率提升授課對象:企業(yè)內(nèi)全體員工課程時(shí)間:2天授課方式:互動(dòng)式教學(xué),多元學(xué)習(xí),分組討論,工作實(shí)例應(yīng)用。課程目標(biāo):1.針對時(shí)間管理的認(rèn)知,學(xué)習(xí)如何自我管理?2.掌握時(shí)間管理方法與工具的運(yùn)用,有效提升工作效率3.充分利用時(shí)間管理模型,重新定義自我的角色與工作職能4.了解時(shí)間浪費(fèi)的內(nèi)外在因素,并掌握相應(yīng)的解決方法5.有效會(huì)議管理,突破時(shí)間管理障礙,提

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