頂尖職場心態(tài)修煉內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：易際漲

講師背景：
易際漲老師管理咨詢專家◇北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院客座教授◇時代光華管理培訓(xùn)學(xué)院、香港光華管理學(xué)院首席培訓(xùn)◇上海普慧公司總裁、普慧商學(xué)院院長◇中國心理學(xué)會會員、首批心理咨詢師◇暢銷書《員工的五種心態(tài)》作者（北京出版集團(tuán)）◇教學(xué)光盤《職場心態(tài)修煉》主講 詳細(xì)>>

易際漲
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頂尖職場心態(tài)修煉內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

頂尖職場心態(tài)修煉內(nèi)訓(xùn)
課程大綱：

　　**講  思想篇——與成功有約？
　　一．導(dǎo)論
　　1、成功與我？
　?。?）成功職場的新定義
　?。?）誰應(yīng)該成功
　?。?）成功職場的本質(zhì)
　　2、為什么要成就頂級職場？
　?。?）責(zé)任
　　（2）你愛的人
　?。?）360度利害關(guān)系人
　　3、頂級職場的道、藝、術(shù)
　?。?）一個中心兩個基本點
　?。?）五大心態(tài)
　?。?）十項修煉

　　第二講  方法篇——五大心態(tài)和十項修煉
　　二．積極主動（自我領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)）
　　1、修煉一：建立愿景，明確自我選擇與責(zé)任
　?。?）什么是價值觀
　?。?）為何與如何
　?。?）基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo)模型
　　2、修煉二：有為不為，依據(jù)價值觀選擇積極的回應(yīng)
　?。?）積極主動的定義
　?。?）刺激與回應(yīng)
　?。?）職業(yè)化而非情緒化
　　三．追求卓越（自我管理的心態(tài)）
　　1、修煉三：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，培育實現(xiàn)目標(biāo)所需的能力
　?。?）挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的意義
　　（2）能力提升的模型
　?。?）成功領(lǐng)導(dǎo)變革的步驟
　　2、 修煉四：慎終如始，重視對失敗的反思
　?。?）沒有失敗
　　（2）在痛苦里成長
　?。?）知行合一模型
　　四．開放兼容（人際溝通與合作的心態(tài)）
　　1、修煉五：尊重為本，進(jìn)行移情溝通
　?。?）尊重自己三基點
　　（2）尊重他人三難點
　?。?）移情溝通三重點
　　2、修煉六：求同存異并促進(jìn)團(tuán)隊合作
　?。?）讓在他人的立場
　?。?）嚴(yán)己寬人
　　（3）求大同存小異
　　五．贏得信賴（人際領(lǐng)導(dǎo)與管理的心態(tài)）
　　1、修煉七：誠實守信，善于管理他人的預(yù)期
　?。?）滿意何來
　?。?）贏得滿意的四個步驟
　　（3）成功與責(zé)任
　　2、修煉八：使眾人行，教眾人為共同的目標(biāo)而奮斗
　?。?）領(lǐng)導(dǎo)者的四種境界
　　（2）令民與上同意
　?。?）信賴卡
　　六．使人得道（人際和諧的心態(tài)）
　　1、修煉九：惜福感恩，及時肯定他人的貢獻(xiàn)
　?。?）成功的助推濟(jì)
　　（2）用行動進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)
　?。?）比成功更成功的人
　　2、修煉十：激勵人心，幫助他人實現(xiàn)自我價值
　　（1）激勵與自我激勵
　?。?）領(lǐng)導(dǎo)要給員工希望
　?。?）領(lǐng)導(dǎo)者首先是服務(wù)者

　　第三講  實踐篇——實踐案例分享

 

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移情溝通   01.01

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課程大綱：　　天：專業(yè)知識環(huán)節(jié)（9：00—16：30）　　講.前言篇　　節(jié).融入TTT理念的了解認(rèn)知　　a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變b.企業(yè)競爭的本質(zhì)c.TTT培訓(xùn)　　第二節(jié).參與性很高的游戲——一個優(yōu)秀的演說家及培訓(xùn)師是怎樣的　　a.瘋狂記憶b.自我介紹c.知你知我　　第二講.培訓(xùn)師篇　　節(jié).企業(yè)培訓(xùn)師　　a.培訓(xùn)師的四種境界b.成功培訓(xùn)師的四種特質(zhì)c.培訓(xùn)師的四種

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課程大綱：　　部分：壓力理論與技能篇　　識別壓力訊號　　壓力發(fā)展三階段　　壓力產(chǎn)生原因　　心理學(xué)家保羅#8226;高保瑞壓力學(xué)說，不同人壓力反應(yīng)了解情緒　　戈爾曼情緒智能理論　　情緒鐘擺效應(yīng)　　負(fù)面情緒原因　　處理負(fù)面情緒的實用方法　　控壓方法　　刺激回應(yīng)原理　　壓力源積極和消極差別　　意焦原理和測試　　意焦方法　　積極心態(tài)重要性挑戰(zhàn)活動　　放松工具　　第二

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課程大綱：　　部分：導(dǎo)論——團(tuán)隊？　　一、團(tuán)隊？　　1、團(tuán)隊的形成　　2、團(tuán)隊發(fā)展的四個階段　　3、團(tuán)隊與群體的區(qū)別　　4、什么是高效能的團(tuán)隊　　5、團(tuán)隊建設(shè)的常見困境　　6、團(tuán)隊建設(shè)失敗原因分析　　第二部分：方法篇——高效能團(tuán)隊鑄造的六昧真火　　二、尊重個人：團(tuán)隊角色認(rèn)知　　1、我們需要什么樣的團(tuán)隊？　　2、團(tuán)隊組成的九類角色　　3、各類角色的功用　　4、

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