從技術(shù)走向管理——如何成為優(yōu)秀管理者

  培訓講師:陳方

講師背景:
n職業(yè)資質(zhì):工業(yè)心理學博士,資深管理顧問和培訓講師,人力資源管理專家、清華大學EMBA總裁班客座教授在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務于正大集團、香港思憶集團、駿豐集團,并擔任 詳細>>

陳方
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從技術(shù)走向管理——如何成為優(yōu)秀管理者詳細內(nèi)容

從技術(shù)走向管理——如何成為優(yōu)秀管理者

【課程背景】


技術(shù)以嚴謹求進,管理以藝術(shù)求精。從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人,這是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助管理者“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、實用”為原則,講授管理者應掌握的基本管理理念和方法,為學員提供關(guān)于如何處理實際工作的操作性建議,就管理者的角色定位、基本職責進行探討和分析,引導您迅速踏上從技術(shù)能手到管理精英的轉(zhuǎn)變之路!

【課程對象】

1、技術(shù)副總、總工程師、技術(shù)經(jīng)理

2、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理

3、其他具有一定管理職責的專業(yè)人員

【課程目標】

1、完成從技術(shù)人員到管理者心態(tài)的轉(zhuǎn)換

2、完成從技術(shù)人員到管理者角色的轉(zhuǎn)換

3、養(yǎng)成技術(shù)經(jīng)理必備的六大好習慣

4、掌握技術(shù)經(jīng)理必備的四大基本功

【課程時間】

2天=(2×6=12小時)

【課程大綱】

第一講 心態(tài)轉(zhuǎn)變-抓住問題的根本

1、專業(yè)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景

2、專業(yè)人員與管理人員的特質(zhì)區(qū)別

3、專業(yè)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的四大障礙

案例分享:金牌銷售員與卓越管理者

第二講 管理者應該掌握的四項基本功

1、管理者的基本概念

2、不同管理層所具備的技能

3、管理中目標的關(guān)注與運用

4、管理者的四項基本功之如何做工作計劃

5、管理者的四項基本功之如何進行分工分配

6、管理者的四項基本功之如何修煉領(lǐng)導能力

7、管理者的四項基本功之如何進行工作控制

案例分享:沒有責任感的員工是怎么被培養(yǎng)出來的

第三講 管理者的角色定位與轉(zhuǎn)換

1、管理者的工作現(xiàn)狀分析

2、管理者的角色定位與轉(zhuǎn)換

3、管理中的心理因素

案例分享:如何給員工做職業(yè)輔導

第四講 管理者的習慣養(yǎng)成

1、習慣的力量

2、習慣養(yǎng)成的三大要素

3、專業(yè)人員在管理上的六個不良習慣剖析

第五講 管理者須具備的個人習慣

1、個人習慣——關(guān)注結(jié)果

2、個人習慣——眼觀大圖

3、傳統(tǒng)思維的缺點

4、漸變與突變理論

5、個人習慣——緊扣要事

案例分享:為什么不能揀煙頭

第六講 管理者須具備的團隊習慣

1、團隊習慣——發(fā)展優(yōu)勢

2、發(fā)展團隊優(yōu)勢的技巧

3、團隊習慣——集思廣益

4、五種行為交往模式

5、面對差異的方法

6、集思廣益的工具

7、團隊習慣——創(chuàng)造信任

8、組織信任的關(guān)鍵要素

案例分享:如何讓員工可以自動自發(fā)的工作

【講師簡介】

陳 方

工業(yè)心理學博士,資深管理顧問和培訓講師,人力資源管理專家

在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務于正大集團、香港思憶集團、駿豐集團,并擔任人力資源管理高級管理職位。2002年以來,一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營管理改善方案,輔導企業(yè)經(jīng)營管理變革和進行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)管理技能提升培訓工作,現(xiàn)擔任惠肯培訓與管理咨詢海德人力資源首席顧問和資深培訓師,擔任時代光華、清華大學、華中科技大學總裁班特聘教授、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員。

陳方博士對企業(yè)管理工作有豐富的實際運作經(jīng)驗。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨立制定科學合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營銷策略的研究與設(shè)計;對企業(yè)文化的建立、推廣;對企業(yè)知識管理、學習型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實際操作經(jīng)驗。

陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓經(jīng)驗。曾經(jīng)受邀為中國寶潔,中順集團,駿豐集團,中國電信,中國聯(lián)通、希望集團、武鋼集團、中國移動,勝利油田、南方電網(wǎng)等多家著名企業(yè)提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)中高層管理人員管理技能等方面的培訓近千場。

陳方博士管理咨詢與培訓風格:

陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論和實踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強的適合目前經(jīng)營管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營管理改善的方案并加以切實的輔導,以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務的過程中可以到達既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營管理中的問題,推動企業(yè)發(fā)展,又帶動企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營管理能力的提升。

陳方博士的培訓總是在架構(gòu)了一個完整的知識體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營管理的知識點通過對企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來,以自己在企業(yè)經(jīng)營管理實踐中遇到的典型案例作為培訓教學的主線。陳方博士嚴肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實用,時間緊湊,哲理分析透徹,而且實用性強,容易記憶,形式活潑,生動風趣,集演和講于一身。既能達到很好的現(xiàn)場效果,又能對企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生長期的影響作用。深受企業(yè)和受訓學員歡迎和好評。

陳方博士曾經(jīng)成功服務的管理咨詢和培訓課程客戶

中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、蘭州石化、宜化集團、勝利油田、靖遠電廠、柘林電廠、韶關(guān)供電,江西電力,福建電力、贛東北供電、九江供電、鷹潭供電,贛西供電、撫州供電、中南電力設(shè)計院、江西省電力科學院、中冶南方、云南紅塔集團、中國人壽,中國平安、泰康人壽、成都紅光、金冠食品、新加坡城市集團、魯南水泥、浙江巨化、凌云幕墻、江鉆股份、中順集團、廣東駿豐、北京奔馳、北京建設(shè)銀行、武漢市農(nóng)行、中建三局、中鐵集團、天寶礦業(yè)、天施康藥業(yè)、富山機械、中國寶潔、武鋼集團、新昌印務、華中科技大學EMBA總裁班,清華大學EMBA總裁班、南海生產(chǎn)力中心等

陳方博士擅長管理咨詢領(lǐng)域:

人力資源管理咨詢

 ★人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

 ★工作與職位分析

 ★績效管理咨詢

 ★招聘體系咨詢

 ★薪酬體系咨詢

 ★培訓管理咨詢

企業(yè)文化咨詢

 ★企業(yè)文化規(guī)劃

 ★企業(yè)文化體系設(shè)計

 ★企業(yè)文化運作咨詢

 ★企業(yè)文化創(chuàng)新咨詢

 ★企業(yè)文化傳播咨詢

 ★企業(yè)形象體系設(shè)計

企業(yè)戰(zhàn)略咨詢

 ★戰(zhàn)略環(huán)境分析

 ★企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

 ★競爭戰(zhàn)略咨詢

 ★職能戰(zhàn)略咨詢

 ★戰(zhàn)略實施咨詢

陳方博士擅長培訓領(lǐng)域:

陳方博士專注于為企業(yè)提供內(nèi)部員工的定制培訓服務,主要培訓課程名稱如下,如需要詳細的課程信息,請瀏覽惠肯培訓與管理咨詢網(wǎng)

·如何制訂企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃培訓方案

·如何真正將企業(yè)創(chuàng)建成學習型組織訓練方案

·企業(yè)員工人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓課程

·成為優(yōu)秀人力資源管理者的全面訓練方案

·管理者如何成功運用目標管理技巧的訓練方案

·優(yōu)秀管理者必須掌握的九項管理技術(shù)訓練方案

·企業(yè)管理者必備之技能-時間管理訓練

·非人力資源管理者的人力資源技能培訓方案

·如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者訓練方案

·現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓練解決方案

·優(yōu)秀管理者正確理念和職業(yè)心態(tài)的塑造培訓方案

·企業(yè)變革中的企業(yè)文化塑造與運用培訓方案



備 注:

1、 課程時間為兩天,也可以根據(jù)企業(yè)需要適當?shù)难娱L或縮短

2、 培訓前對企業(yè)經(jīng)營管理狀況進行問卷調(diào)查和分析,使課程真正有針對性的解決企業(yè)經(jīng)營管理的實際問題

 經(jīng)營管理

陳方老師的其它課程

又有一群80后辭職了!企業(yè)中的80后員工越來越多,管理真成了一個問題。動不動就辭職,理由很簡單,一是工資太低不夠花;二是同主管發(fā)生一點摩擦就認為不受尊重,大呼小叫走人!管理成功的關(guān)鍵在于抓住管理對象的本質(zhì),并施以有效的針對性措施。對于80后管理成功的核心就是把握其內(nèi)心的真正想法,60、70年代的人小時候被動接受著一種理想化得虛無的教育,而80后在懂事時起就真

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【課程背景】一份權(quán)威的統(tǒng)計報告顯示,現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人,65以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作,而58的人所學的專業(yè)為工科或理科,從事技術(shù)出身。技術(shù)以嚴謹求進,管理以藝術(shù)求精。從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人,這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,因此,這一過程,必將充滿著痛苦與掙扎。于是,能否迅速提高自己的管理技能與管理藝術(shù),將直接決定著經(jīng)理人本身的職業(yè)發(fā)展能否突破瓶頸,決定著整

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【課程背景】?在當今激烈的市場競爭中,人力資源的管理和發(fā)展已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力的合理配置、管理和發(fā)展已不再是專業(yè)人力資源工作者的責任,一線業(yè)務主管、經(jīng)理也在直接參與人力資源管理的各個環(huán)節(jié),即從崗位設(shè)置、招聘到績效評估、培訓和職業(yè)發(fā)展。因此,系統(tǒng)地學習有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能,將大大有利于提高所領(lǐng)導團隊的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力。通過本課程的學習

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【課程大綱】第一講?職業(yè)與職業(yè)化的內(nèi)涵1、中國企業(yè)“職場”之怪相解析2、職業(yè)定義剖析3、何謂“職業(yè)化”4、管理者“職業(yè)化”的基本內(nèi)容5、管理者職業(yè)化的正確體現(xiàn)6、精彩案例分享7、經(jīng)典問題研討第二講?如何實現(xiàn)職業(yè)化1、管理者職業(yè)化修煉的核心內(nèi)容2、如何避免成為“職場”植物人3、精彩案例分享4、經(jīng)典問題研討第三講?管理者職業(yè)心態(tài)塑造1、心態(tài)的內(nèi)涵2、職業(yè)化的三種

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【課程大綱】第一講?領(lǐng)導力的內(nèi)涵1、領(lǐng)導力的定義2、領(lǐng)導效果的階梯3、能力的四個層級?4、精彩案例分享5、經(jīng)典問題研討第二講?水性領(lǐng)導力解析1、人的三個成長階段2、水性領(lǐng)導力的內(nèi)涵3、精彩案例分享4、經(jīng)典問題研討第三講?領(lǐng)導力的八項修煉1、聆聽內(nèi)在的心聲2、呈現(xiàn)真實的自己3、我思故我在4、建構(gòu)三贏的關(guān)系5、如何去規(guī)劃愿景6、投契合拍七步法7、促進他人的行動8

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【課程大綱】第一講?為什么要學習人力資源管理技能?1、人力資源及其開發(fā)的內(nèi)涵2、企業(yè)重視人力資源開發(fā)與管理的原因3、學習人力資源管理技能的好處4、人力資源管理理論管理過程中的運用5、精彩案例分享6、經(jīng)典問題研討?如何與公司專業(yè)人力資源管理人員的配合1、明白人力資源部門的職責和功能2、全面了解公司的人力資源規(guī)章制度3、嚴格遵照公司現(xiàn)行人力資源工作流程4、深刻理

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【課程大綱】第一講?培養(yǎng)科學管理意識1、科學管理的基本內(nèi)涵2、假如我們回到“泰羅制”3、能不能讓規(guī)范成為習慣4、科學思維的三大焦點5、重過程還是重結(jié)果6、管理的定義反思7、重新檢討管理的過程8、精彩案例分享9、經(jīng)典問題研討第二講?養(yǎng)成計劃管理的習慣1、計劃、計劃管理內(nèi)涵2、計劃編制的依據(jù)3、計劃編制的程序和時間4、計劃編制方法5、計劃管理的技巧6、關(guān)注企業(yè)的

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【課程背景】“世上本沒有路,走的人多了,便也成了路”。駕車的人或許有過這樣的經(jīng)驗:在霧中駕駛時,跟著前面車輛的尾燈行使,容易的多。但一旦超越前者,便失去了尋找新方向的信心與能力。作為一個有多年歷史的,廣受社會關(guān)注的國有壟斷型企業(yè),在當前的國有企業(yè)改革不斷深化的大環(huán)境下,如何正確選擇道路,如何超越當前“尾燈”戰(zhàn)略,成為我們每個電力企業(yè)必須要去關(guān)心的問題。企業(yè)創(chuàng)

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【課程背景】1、成長型企業(yè)如何突破發(fā)展的瓶頸??2、業(yè)務驅(qū)動下的人力資源規(guī)劃如何更有效?3、為什么我們的工作總是忙而無用、勞而無功?4、為什么考評效果總是不佳,要么虎頭蛇尾、走走形式,要么就遭人非議?5、為什么即使薪酬不菲,優(yōu)秀員工仍然不斷流失,新人又青黃不接?6、如何建立支持戰(zhàn)略達成的組織能力,推動成長型企業(yè)的高速發(fā)展?【課程收益】1、首次解密中國最具成長

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【課程背景】“世上本沒有路,走的人多了,便也成了路”。駕車的人或許有過這樣的經(jīng)驗:在霧中駕駛時,跟著前面車輛的尾燈行使,容易的多。但一旦超越前者,便失去了尋找新方向的信心與能力。作為一個有多年歷史的,廣受社會關(guān)注的國有壟斷型企業(yè),在當前的國有企業(yè)改革不斷深化的大環(huán)境下,如何正確選擇道路,如何超越當前“尾燈”戰(zhàn)略,成為我們每個電力企業(yè)必須要去關(guān)心的問題。企業(yè)創(chuàng)

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