高效團隊建設(shè)和維護
高效團隊建設(shè)和維護詳細內(nèi)容
高效團隊建設(shè)和維護
一、高效團隊的優(yōu)勢
迅速解決突發(fā)事件
為管理層防火
增加個體的安全感
促進員工隊伍多元化
人才保留轉(zhuǎn)移
案例:總裁的禮物
交叉功能型團隊的實 踐
案例:兩種角色
人物講師角色
社會情感角色
實干者( Implementor )
協(xié)調(diào)者(Coordinator)
推進者(Shapper)
創(chuàng)新者(Plant)
信息者(Resource Investigator)
監(jiān)督者(Monitor/Evaluator)
凝聚者(Team worker)
完美者(Finisher)
二、 高效團隊歸發(fā)展階段
**階段 成立期
被選入團隊的人既興奮又緊張
高期望
自我定位?試探環(huán)境和核心人物
有許多紛亂的不安全感、焦慮和困惑
依賴職權(quán)
如何幫助團隊度過**階段?
管理者的 6 種職責(zé)
1)協(xié)調(diào)團隊工作
2)提出解決問題的建議
3)提供資源
4)指導(dǎo)問題處理
5)協(xié)助計劃的實施
6)提供正式和非正式的認可
實踐中,管理者對雇員參與管理有復(fù)雜的感受,72%認為對公司有好處,60%的人認為對雇員有好處,31%的人認為對管理者有好處?!狫anice Klein
1協(xié)調(diào)團隊工作
2 提出解決問題的建議
3提供資源
4指導(dǎo)問題處理
5幫助計劃的實施
6提供正式和非正式認可
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
第二階段 動蕩期
1、如何幫助團隊度過動蕩期?
2、如何看待動蕩期?不好過不等于不好
3、高績效團隊都是從動蕩中走出來的
4、團隊不能粉飾太平或否認危機的存在
5、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
第三階段 穩(wěn)定期
1、人際關(guān)系由敵對走向合作
——憎惡開始解除
——溝通之門打開,相互信任加強
——團隊發(fā)展了一些合作方式的規(guī)則
——注意力轉(zhuǎn)移
2、工作技能提升
3、建立了工作規(guī)范和流程,特色逐漸形成
4、如何幫助團隊度過穩(wěn)定期?
案例:螃蟹文化
5、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
第四階段 聯(lián)盟階段
1、團隊信心大增,具備多種技巧,協(xié)力解決各種問題
2、用標準流程和方式進行溝通、化解沖突、分配資源
3、團隊成員自由而建設(shè)性地分享觀點與信息
4、團隊成員分享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
顛峰的表現(xiàn):有一種完成任務(wù)的使命感和榮譽感
5、如何維護團隊的高產(chǎn)期?
高產(chǎn)維護的兩個建議
6、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
第五階段 調(diào)整期
1、識別團隊的兩個尺度
2、影響績效的四個因素
工作設(shè)計
團隊組成
工作關(guān)系
團隊進程
案例:團隊活動:冬季求生
3、團體的共同價值觀意義重大
決策模式
講師的建議答案
4、團隊決策的原則
5、群體決策的陷阱
三、 高效團隊決策中的領(lǐng)導(dǎo)角色
1、角色兌變:傳統(tǒng)型——參與型
2、決策方式:自我決策——共同/授權(quán)決策
3、避免導(dǎo)向:初期,領(lǐng)導(dǎo)者要少發(fā)表意見
4、駕馭會議:當(dāng)陷入各述己見的僵局時,用群體價值觀來縮小差距
四、高效團隊決策中的成員角色
1、角色調(diào)整:受命——擔(dān)負決策責(zé)任
2、開放心態(tài):公開討論問題,發(fā)表個人意見
3、保持彈性:不要執(zhí)著于個性表現(xiàn)
4、尊重他人:欣賞和肯定對方的立場是非常重要的
五、影響高效團隊群體決策的因素
案例:韋伯的研究
陳德起老師的其它課程
易道:領(lǐng)袖統(tǒng)御之道 12.10
易道:領(lǐng)袖統(tǒng)御之道(2014年度陳德起傾心力作)【課程背景】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓易經(jīng)啟迪領(lǐng)導(dǎo)者智慧,讓國學(xué)助推民族復(fù)興,是翰德易道國學(xué)院一直致力追求的目標。本課程以俯瞰東西方文化的全新視角,探討智道、人道、商道,成功的非“?!敝?;博引上下五千年古今中外最上智慧的經(jīng)典個案,剖析商業(yè)文明中人的睿智脈絡(luò),領(lǐng)會天道法則?!菊n程原
講師:陳德起詳情
《MTP管理者綜合技能訓(xùn)練》 12.10
《MTP:管理者綜合技能訓(xùn)練》1、課程設(shè)計簡介:《MTP:管理者綜合技能訓(xùn)練》通過明確中層管理者的定位和相互關(guān)系,將五種管理職能演變?yōu)橄嚓P(guān)技能和工具,以提升管理的實操水平及綜合管理素質(zhì),加強中層管理人員的團隊管理能力,使基層管理人員逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。2、培訓(xùn)目標:使基層、中層管理人員從優(yōu)秀走向卓越3、培訓(xùn)對象:中間層級管理人員及儲備干部4、培訓(xùn)時間:3
講師:陳德起詳情
老板的私房課!總裁的必修課!——陳德起博士2013最新領(lǐng)導(dǎo)力課程《御道:易經(jīng)讖緯義理與領(lǐng)導(dǎo)六級修煉》【課程介紹】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓古老的中華文明傳承光大,讓今天的人們盡享澤潤,讓易經(jīng)啟迪領(lǐng)導(dǎo)者智慧,讓國學(xué)助推民族復(fù)興——陳德起博士一直致力追求的目標。本課程解析周易的基本知識,讖占驗理,風(fēng)水習(xí)俗,64卦像彖爻辭之義理;更重
講師:陳德起詳情
乾元:國學(xué)管理思想的“一元三線” 12.10
乾元:國學(xué)管理思想的“一元三線”——易經(jīng)管理本元智慧與儒道法管理三線智慧【課程價值】本課程通過對中國傳統(tǒng)文化的提煉,形成“一元三線”企業(yè)管理體系,揭示管理的本質(zhì),并通過解析儒道法等思想,揭示企業(yè)管理的三線結(jié)構(gòu)。本元:周易的“一陰一陽之謂道”,揭示管理的玄妙;上線:儒家、墨家的思想,揭示儒商的柔性管理藝術(shù);中線:道家、禪家的思想,揭示道商的水性管理藝術(shù);下線:
講師:陳德起詳情
《統(tǒng)御之道:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)360°修煉》——本課程源自本人作品《中國式領(lǐng)導(dǎo)力修煉》(陳德起作品)課程思路:如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢?本課程依據(jù)國學(xué)理論,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的情境案例,構(gòu)建360°統(tǒng)御力模型,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會
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《乾道:企業(yè)管理六級模式》——陳德起博士2014年最新課程【課程介紹】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓古老的中華文明傳承光大,讓今天的人們盡享澤潤,讓易經(jīng)啟迪領(lǐng)導(dǎo)者智慧,讓國學(xué)助推民族復(fù)興——陳德起博士一直致力追求的目標。本課程解析周易的基本知識,讖占驗理,風(fēng)水習(xí)俗,64卦像彖爻辭之義理;更重要的陳德起博士長期從事易經(jīng)國學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)
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高級項目管理研修與實務(wù) 01.01
引言項目是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的載體項目成功的因素案例演練:月亮王的困惑講項目與項目管理一、項目案例分析:漸進明細性——項目目標及目標結(jié)合工作的層次性練習(xí):請判斷哪些是項目?二、項目管理三、項目管理的主要目標四、項目管理的1341模型演練:構(gòu)建1341模型第二講項目生命周期與過程一、項目生命周期的4個階段1、項目的啟動與立項——組織承諾開始項目的下一個階段1)項
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MTP中層管理者全能訓(xùn)練 01.01
MTP中層管理者全能訓(xùn)練課程大綱: 引言部分: 形勢認知——企業(yè)管理的三大戰(zhàn)略基石、四輪驅(qū)動模式 角色認知——中層管理者的關(guān)系定位、角色定位 游戲:認清自己,擔(dān)當(dāng)重任 完成角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)轉(zhuǎn)型變革——MTP五項全能課程導(dǎo) 職能:運籌幃幄——計劃 一、新形勢新任務(wù)——科學(xué)計劃的新時空 工具運用:三三計劃法 二、提升決斷能力,理解決策能力
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打造卓越執(zhí)行力團隊 01.01
打造卓越執(zhí)行力團隊課程大綱: 緒論 巨星云集≠團隊優(yōu)勝 卓越組織必有卓越團隊 團隊五項修煉之腦圖 核心問題:團隊比人才更重要 主要解決:團隊是什么?為什么企業(yè)把焦點由人才向團隊轉(zhuǎn)移?打造卓越執(zhí)行團隊標準是什么? 一、與時俱進的團隊——學(xué)習(xí)力 成功者的二元能量 學(xué)習(xí)型團隊的三重境界 核心問題:學(xué)習(xí)型執(zhí)行團隊成長歷程 主要解決:團隊管理
講師:陳德起詳情
高效溝通管理藝術(shù) 01.01
高效溝通藝術(shù)——MBA式全景演練大綱: 前言: 管理從溝通開始 管理溝通模型 演練:影響編碼的4個條件 一.高效溝通的基本原理 1.文化差異原理 2.職場坐標原理 3.利益雙贏原理 演練:模擬案例中的客戶的利益點 4.魅力特質(zhì)原理 二.高效溝通的基本要領(lǐng) 1.起點:溝通從心開始 演練:模擬案例中的客戶的四大心理熱鍵 2.態(tài)度:
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