80,90后個人戰(zhàn)略規(guī)劃

  培訓講師：陳丹萍

講師背景：
講師背景：南京審計學院國際審計學院教授、副院長。國際內部審計協(xié)會（IIA）學術關系委員會委員（ARC），中國內部審計協(xié)會考試委員會委員。近年來在《審計研究》等刊物發(fā)表學術論文30余篇，其中，2004年《試論內部審計在企業(yè)改革中的作用》獲江蘇 詳細>>

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80,90后個人戰(zhàn)略規(guī)劃詳細內容

80,90后個人戰(zhàn)略規(guī)劃

　　**講 80/90,我看行!

　　1、80/90后員工的特點

　　a，現實,富有創(chuàng)造性,個性張揚、渴望成名

　　b，可塑性強、興趣涉獵廣泛、學習能力強

　　c，敢于表達、他們充滿朝氣

　　d，漠視責任、蔑視義務、完全的自我

　　2、80/90后員工喜好

　　網絡 明星 故事 潮流時尚

　　對自己有用,有吸引力的一切東西

　　第二講　 80/90管理,看我行!---如何正確地結合公司平臺幫80/90做個人職業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

　　1、80/90渴望在職場上的成功，80/90成功管理的關鍵--個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　（1）．成功需要夢想

　?。?）．夢想需要行動

　?。?）．行動需要舞臺--公司平臺

　　2、 我們熟知的 80/90后名人

　?。?）．體育界80/9080后名人

　?。?）．娛樂界80/90后名人

　?。?）．音樂界80/90后名人

　?。?）．音樂界80/90后名人

　?。?）．文學界80/90后名人

　?。?）．商界80/90后名人

　　3、 做個人戰(zhàn)略規(guī)劃就是設計自己未來的成功

　?。?）．為什么同樣的人生，不同的結果？

　　（2）．樹立了清晰的人生目標的人更容易獲得成功

　?。?）．道理1－心懷夢想，奮斗不息！

　?。?）．道理2－時時行動，步步計劃

　?。?）．個人戰(zhàn)略就是設計自己的美好人生，專注于個人理想，執(zhí)著行動，制定清晰的行動計劃，實現目標！

　　4、個人戰(zhàn)略工具

　　5、個人戰(zhàn)略展示----80/90后職場成功人士個人戰(zhàn)略

　　（1）．公司副總裁。

　　（2）．培訓事業(yè)部總經理-朱麗燕。

　　第三講 80/90現代管理五大入口

　　1、責任

　　2、節(jié)點

　　3、稀缺

　　4、PK

　　5、開放

　　第四講 打造屬于80/90的企業(yè)文化平臺---企業(yè)164文化平臺

　　1、一個核心：業(yè)績導向

　　2、六大文化系統(tǒng)

　?。?）．分享系統(tǒng)信息

　　（2）．驅動系統(tǒng)

　?。?）．PK排名系統(tǒng)

　　（4）．養(yǎng)花系統(tǒng)

　?。?）．品牌分系統(tǒng)

　　（6）．傳播系統(tǒng)VI

　　3、四大環(huán)境機制

　?。?）．環(huán)境機制

　?。?）．對抗機制

　?。?）．重復機制

　?。?）．敵人機制

　　第五講　增強80/90企業(yè)忠誠度的小秘訣

　　1、賦予使命感、責任感，讓下屬覺得自己很重要

　　2、即時激勵

　　3、舍得利潤共享，財聚人散，財散人聚

　　4、愛80/90所愛，成為人性化、時尚化、潮流化的管理者

　　第六講 投資80/90的成長--80/90系統(tǒng)培訓體系的建立

　　1、 80/90后員工喜歡的培訓方式---黃埔第二代培訓體系，而非傳統(tǒng)說教式

　　a，電影視頻--電影執(zhí)行力

　　b，PK式競爭式,小組展示

　　c，會場氣氛活躍,自由,積極,輕松,快樂.

　　d，會場現場即時激勵模式--代金幣/人民幣

　　e，會場投票"超級女生"式

　　f，會后總結即時激勵即時獎懲---形式大于內容，“豬八戒背媳婦”

　　g,　企業(yè)文化舞蹈

　　2、　80/90的成長--職業(yè)化心態(tài)和專業(yè)技能的提升

 

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　　1、客戶滿意度極高　　課程滿意度平均在96　　客戶回頭率高　　運用九型人格學幫助企業(yè)及學員個人解決問題　　2、培訓經驗豐富　　平均每年公開、內訓課程約25場，學員人數過萬人　　已從事九型人格課程培訓及咨詢工作近十年　　既有九型人格系列課程研發(fā)能力，也兼具課程講授經驗　　3、科班培訓行業(yè)出身　　學習專業(yè)培訓導師技巧，并非半路出家講師　　可針對不同客戶及學員

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　　單元服務銷售團隊建設的關鍵步驟　　確立服務團隊的愿景目標　　共同愿景有激勵作用　　確立服務團隊愿景的四個步驟　　確立服務團隊的目標與計劃　　目標的黃金原則：SMART原則　　制定計劃的流程　　如何為下屬制定挑戰(zhàn)性目標？　　如何就服務團隊目標對話？　　如何化解反抗與阻力？　　明確服務團隊的角色分工　　如何挑選服務團隊成員？　　服務團隊的八種角色及其認知　　

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