團隊建設 以業(yè)績?yōu)閷虻膱F隊管理

  培訓講師:錢自勝

講師背景:
錢自勝先生?長期從事教育工作,曾在上海交大等大學任職?關(guān)系營銷專家,品牌中國金譜獎獲得者?錢老師與李光斗、李踐等獲得2009中國十佳商戰(zhàn)名家(營銷類)的稱號。?曾擔任美國強生北方(16省市)大區(qū)經(jīng)理?曾在美國寶麗萊公司、廣東樂百氏公司、美國 詳細>>

錢自勝
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團隊建設 以業(yè)績?yōu)閷虻膱F隊管理詳細內(nèi)容

團隊建設 以業(yè)績?yōu)閷虻膱F隊管理
  單元一、明確職責:業(yè)績是靠團隊產(chǎn)生的

  1-1、管理的概念:什么是管理?管什么?怎么管?

  1-2、管理的角色:管理者的職責與定位。

  1-3、管理的心態(tài):克服工作中影響你的心情的因素。

  單元二、用人:發(fā)揮現(xiàn)有團隊的大作用

  2-1、認識員工的狀況

  2-2、分析員工的類型:意愿和能力模型?

  2-3、化消極因素為積極因素,調(diào)動一切可以調(diào)動的力量n

  2-4、明確你的用人目標:讓每個人(而不是讓個別人)都成功

  2-5、消除你的用人障礙:要用人,先自省。發(fā)現(xiàn)并消2-6、除你對用好不同類型員工的不同阻力。?

  2-7、制定你的用人策略:針對不同類型員工狀況制定用人策略?

  單元三、帶團隊:建設并發(fā)展團隊形成夢之隊

  3-1 理想的隊伍不是自然形成的

  3-2認識自生自滅的后果,承擔帶隊伍的責任

  3-3認識什么是理想的團隊

  3-4業(yè)績-成長性模型

  3-5理解決定成長性的關(guān)鍵因素以及管理者對成長性的作用

  3-6實施團隊發(fā)展策略

  3-7規(guī)劃整個團隊的發(fā)展,形成梯隊、保持熱情

  3-8確定針對不同成員的發(fā)展策略,形成“老”“中”“青”結(jié)合的團隊

  單元四、建立互信的上下級關(guān)系

  4-1建立互信的工作關(guān)系是影響下屬的**步

  4-2互信的工作關(guān)系是管理的前提?

  4-3如何建立良好的工作關(guān)系n

  4-4理解他的需要并且?guī)椭晒?

  4-5運用同理心與成員進行深入的交流?

  單元五、激勵團隊成員

  5-2任務和人,兩手都要硬:你足夠重視人嗎?

  5-3他們?yōu)槭裁磥砉ぷ鳎空J識兩大因素n

  5-4挽留和激勵有什么不同??

  5-5你能讓他們更加滿意,激勵因素蘊藏著巨大力?

  5-6學習激勵的手段:

  如何表揚員工?

  你的改進計劃n

  現(xiàn)狀怎么樣??

  在兩大因素中你的?員工得到了什么?

  你如何能夠增強他的滿意度??

 

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  第1章節(jié)  如何激勵與  輔導下屬的教練式管理方法  如何激勵下屬  何為教練式管理  教練與朋友的區(qū)別  教練與老師的區(qū)別  教練與咨詢的區(qū)別  教練與培訓的區(qū)別  教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別  第2章節(jié)  輔導下屬即教練的2大能力  和原則教練的聆聽能力訓練 ?。?)聆聽的辯論賽 ?。?)聆聽的訓練 ?。?)聆聽的3個層次 ?。?)影響聆聽的因素  

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