企業(yè)新員工心智模式訓練營

  培訓講師：李根穩(wěn)

講師背景：
李根穩(wěn)——新生代員工管理教練職業(yè)化管理導師新生代管理教練中層管理培訓專家中小企業(yè)管理顧問新生代教育科技（人才銀行）董事長中國人力資源研究會特聘教授中國管理科學研究院特約研究員中國職業(yè)經理人認證特約培訓師某市政府特邀大學生就業(yè)/創(chuàng)業(yè)培訓導師中 詳細>>

李根穩(wěn)
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企業(yè)新員工心智模式訓練營詳細內容

企業(yè)新員工心智模式訓練營

**部分 當代員工的特征分析
一、角色和身份的轉變
1、 由“工作賺錢”到“尋找快樂”
2、 由“腳踏實地”到“眼高手低”
3、 從“堅定目標”到“無助迷茫”
4、 從“嚴格自律”到“拖拉散漫”
二、新起航的意義
1、 案例分享：涅槃重生
2、 新員工容易出現的8大問題
3、 討論：我為誰而工作？
三、視頻欣賞、感悟與討論
四、心態(tài)與能力
分享 討論：
1、企業(yè)員工的“四品”
2、員工工作的“四態(tài)”
3、人生成長的“四境”
第二部分 角色認知
一、自我角色認知
1、 人生的**大事：我是誰？
2、 互動環(huán)節(jié)：“我”的優(yōu)勢和劣勢
3、 如何找準自己的位置和角色——天才的狀態(tài)
4、 能力即方向（忙茫盲）
二、生命的意義
1、 討論：人生何“囚”？：經歷、體驗、升華
分享：三文魚的人生
2、 生命的本質在于奮斗：失敗的意義
3、 假如今天是我生命中的后一天
4、 游戲：選擇的意義
第三部分 心智模式
一、游戲：誰在控制我們的心智？
二、討論：放大鏡與縮小鏡法則
三、人格分離：見證痛苦——認真工作是真正的聰明！
四、分享：心智的力量
五、方法：和諧與平衡
六、工具：改善心智模式的方法
第四部分 成功法則
一、成功的標準
二、談論：成功是從優(yōu)秀員工做起
三、做事的四種境界
四、優(yōu)秀員工的8種職業(yè)精神
五、如何科學做好職業(yè)規(guī)劃
六、視頻 感知：《Paul的成功》
第五部分 感恩教育
以小組為單位：1、感恩父母 感謝公司感恩領導 感謝朋友
2、學員分享：一句話的感恩宣言
一、感謝父母：
1、 調查：愛的密碼
2、 人生中不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
3、 一句感恩宣言
二、感謝企業(yè)：
1、 企業(yè)即家庭
2、 案例分享：工作是我們要用生命去做的事
3、 一句感恩宣言
三、感謝領導：
1、 在家里：父母是孩子好的老師
2、 在企業(yè)：領導是我們好的老師
3、 一句感恩宣言
四、感謝朋友：
1、 朋友的價值
2、 案例分享：融入才能改變
3、 一句感恩宣言
五、愛的布施：感恩——人生旅途免費的加油站
分享：人生的五種身份
七、心靈動力：激發(fā)學員內動力，生發(fā)智慧。
八、《感恩的心》
第六部分 我與團隊共成長
一、8090后心智模式研究院成果分享
1、 8090后心智模式研究院電子畫冊
2、  報告：“弱者須自強，強者須博愛——萬人專訪計劃成果分享”
3、 分享：如何做到“用心工作、快樂生活”
二、作業(yè)：“我”的成長計劃書
三、自由問答環(huán)節(jié)
四、合唱：相親相愛的一家人
五、畢業(yè)照

 

李根穩(wěn)老師的其它課程

《做最好的中層——管理者角色認知》主講：李根穩(wěn)課程背景：中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產經營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層領導者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層管理者就是脊梁，要去協助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以，一個企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要忠誠快樂

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《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動力》主講：李根穩(wěn)訓練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，執(zhí)行力就是把目標變成結果的能力，執(zhí)行力的強弱主要取決于個人綜合能力與工作態(tài)度，能力是基礎，態(tài)度是關鍵，從“心”開始打造行動力，塑造好心態(tài)、建設好心智，管理好心本，有效提升個人工作績效。?②通過執(zhí)行力的全面提升，祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài)，做好自己管理，提升個人戰(zhàn)斗力與狼性文

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《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動力》主講：李根穩(wěn)訓練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，執(zhí)行力就是把目標變成結果的能力，個人執(zhí)行力的強弱主要取決于個人綜合能力與工作態(tài)度，能力是基礎，態(tài)度是關鍵，從“心”開始打造行動力，塑造好心態(tài)、建設好心智，管理好心本，有效提升個人工作績效。?②通過個人執(zhí)行力的全面提升，祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài)，做好自己管理，提升個人戰(zhàn)斗力

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《職場心智修煉--青年員工職場內動力提升》主講：李根穩(wěn)訓練目的:全面了解青年員工（90后95+后）的成長背景、行為習慣、心理特性、價值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點，通過層層剖析從本質上重新審視在這個特殊社會環(huán)境下成長起來的新生力量，并科學正視這一群體的優(yōu)勢和劣勢，糾正日常管理中容易出現的管理誤區(qū)，掌握新生代員工最先進和最有效的管理理念和管理工具，構建企業(yè)新

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《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》主講：李根穩(wěn)訓練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要積極主動，就必須在企業(yè)內部培養(yǎng)更多具備陽光心態(tài)與良好職業(yè)素養(yǎng)的員工隊伍，并讓其形成一種良好的工作習慣和團隊文化。2.通過自我角色的認知，科學的找準定位，建立良性思維，建設心智模式，釋放內心能量，通過心靈的升華進行自我改革和成長。訓練收益:3.學員通過科學認知職業(yè)化，從

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《塑造職業(yè)化陽光心態(tài)》主講：李根穩(wěn)訓練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要積極主動，就必須在企業(yè)內部培養(yǎng)更多具備良性心態(tài)的正能量員工，并讓其形成一種良好的習慣和氛圍。2.通過自我角色的認知，科學的找準定位，建立良性心智模式，釋放內心能量，通過心靈的升華進行自我改革和成長，生發(fā)智慧，只有心靈的升華才是真正的改變！3.解決企業(yè)團隊目前出現的人員

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《中基層管理者素質建設與能力提升》主講：李根穩(wěn)課程背景：中基層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產經營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層領導者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中基層管理者就是脊梁，要去協助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以，一個企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要忠誠

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《新員工與團隊融合：校園人到職場人》主講：李根穩(wěn)課程背景：有資料顯示，新員工入職6個月內的流動率是最高的，現實與理想的差距巨大。公司方面覺得大學生們的專業(yè)用不上、做事拖拉、無責任心、實際操作能力不強、比較懶散，大事做不了，小事不愿做，眼高手低，想居要職。不愿意向其它同事學習、進入不了工作狀態(tài)。缺乏溝通、合作意識、知識面窄、技能單一等等。而大學生們也覺得公司氛

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《幸福營銷學》——幸福是一種購買力！主講：李根穩(wěn)課程背景:1.在現代營銷學的觀念里，幸福不僅僅是一種主觀感受，更是一種營銷方式，它可以喚起每個人心靈深處最純真的情懷，情感的交換才是建立顧客關系最好的方式。2.幸福營銷時代的來臨，促使服務改革與創(chuàng)新，現代服務模式已由“滿意營銷”上升到“幸福營銷”，尤其是年輕一代消費者，購買的不在是純粹的產品，而是一種精神和樂趣

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《幸福智慧》（包括工作、生活、家庭與婚姻）主講：李根穩(wěn)課程背景:1.21世紀的人類，物質財富和精神財富的發(fā)展出現了失衡狀態(tài)，欲望的膨脹、人性的扭曲、價值觀的偏離，導致快樂和幸福這兩大人生財富變得稀有化，很多人身陷其中卻不能自拔，無法找到人生的平衡點！2.隨著物質文明的不斷進步，我們卻變得越來越不快樂。物質至上的原則造成了人們對于成功理解的片面化，衡量人生成功

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