《陽光心智模式與正能量》課程介紹

  培訓(xùn)講師:胡福庭

講師背景:
胡福庭簡介出生年份:1971年擅長領(lǐng)域:員工培訓(xùn)|職業(yè)心態(tài)|大客戶營銷常住城市:北京-北京擅長行業(yè):電力|通信電子|物流快遞講師背景:曾任中域電訊、德邦物流、大田-聯(lián)邦快遞等企業(yè)高級培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān),人力資源副總裁,總裁助理等重要崗位。具 詳細(xì)>>

胡福庭
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《陽光心智模式與正能量》課程介紹詳細(xì)內(nèi)容

《陽光心智模式與正能量》課程介紹

**單元 心智模式與正能量決定成敗

1、喚醒員工美好向往和追求

2、為了美好的向往,虔誠的許下心愿

2.1預(yù)示企業(yè)、人生、家人美好的未來

2.2在觀音面前神圣許愿

3、走出“圍城”的啟示

2.1體驗(yàn)“圍城”的活動

2.2思考走出“圍城”的竅門是什么?

2.3反思心想事成的關(guān)鍵在哪里?

4、分享決定成敗的關(guān)鍵在哪里?

4.1分享成功人士、成功企業(yè)、以及自己刻骨銘心的情感經(jīng)歷

4.2總結(jié)心想事成的關(guān)鍵點(diǎn)

5、心態(tài)的冰山原理

第二單元 心智模式與正能量的認(rèn)知

1、心智模式的概念

1.1看圖說想法

1.2心智模式的概念

2、影響心智模式的五大因素

2.1正能量心智模式的呈現(xiàn)

2.2需求對心智模式的影響

2.3知識對心智模式的影響

2.4年齡對心智模式的影響

2.5環(huán)境對心智模式的影響

2.6信念對心智模式的影響

3、事物本質(zhì)與心智模式的關(guān)系

3.1塞翁失馬演繹事物本質(zhì)與心智模式的關(guān)系

3.2心智模式的三種類型

第三單元  建立正能量的心智模式

1、樹立積極的心智模式

1.1心態(tài)細(xì)小的差異,人生巨大的差距

1.2善用意焦,由外而內(nèi)的改變

1.3學(xué)會接納,由內(nèi)而外的提升

2、建立自信的心智模式

2.1抓住機(jī)會的關(guān)鍵是什么?

2.2善用ABC法則建立信任

2.3掌握“器”字原理提升自信

2.4運(yùn)用貼標(biāo)簽的原理讓自信永在

3、培育“愛”的心智模式

3.1感受愛的力量

3.2人生因愛而不同

3.3重構(gòu)思維框架,重新賦予企業(yè)、工作、老板愛的內(nèi)涵

3.4學(xué)會換位,站在老板的高度看問題

3.3投入有多少,愛就有多深

4、建立共贏的心智模式

4.1共贏游戲體驗(yàn):哪一組獲利多?

4.2讀懂“贏”,理解贏字的暗示

4.3克服貪婪的心理

第四單元 正能量高峰體驗(yàn)

1、體驗(yàn)感恩正能量

1.1呼喚感恩父母、感恩企業(yè)、感恩老板、感恩同事的情懷

1.2感恩感言

2、挑戰(zhàn)自我、突破自我體驗(yàn)

2.1體驗(yàn)挑戰(zhàn)門神活動,進(jìn)入高峰狀態(tài)

2.2反思:正能量與職場成功的關(guān)系

2.3分享正能量的視頻

2.4鼓舞士氣,提升正能量

 

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個模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1.企業(yè)培訓(xùn)的目的2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊:備課與PPT設(shè)計(jì)1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)3、培訓(xùn)內(nèi)容組織4、PPT建立結(jié)構(gòu)5、PPT美觀設(shè)計(jì)第三個模塊:演講基本技巧與感染力1、有效控制緊張情緒2、聲音技巧3、肢體語言技巧4、提高感染力第四個模塊:互動的技巧1、提問的技巧2、反饋的技巧3、

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個模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位  1.企業(yè)培訓(xùn)的目的  2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色  3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊:備課與PPT設(shè)計(jì)  1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程  2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)  3、培訓(xùn)內(nèi)容組織  4、PPT建立結(jié)構(gòu)  5、PPT美觀設(shè)計(jì)第三個模塊:演講基本技巧與感染力  1、有效控制緊張情緒  2、聲音技巧  3、肢體語言技巧  4、提高感染力第四個

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《商戰(zhàn)—從人才培養(yǎng)開始》主講:胡福庭老師個模塊:人才培養(yǎng)模式的選擇一、人才對企業(yè)的影響1、小孩拼地圖的案例與啟發(fā)2、杰克·韋爾奇的傳奇案例3、德邦物流十年崛起的經(jīng)典案例二、人才培養(yǎng)方式的選擇?1、五種人才培養(yǎng)模式的優(yōu)缺點(diǎn)2、企業(yè)人才培養(yǎng)方式自檢三.企業(yè)人才培養(yǎng)遵循的原則1、企業(yè)培訓(xùn)四層需求2、滿足需求的三個原則第二個模塊:精準(zhǔn)人才培養(yǎng)五建議一、締造人才成長平

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個模塊:掌握大客戶銷售的專業(yè)思路一、針對客戶采購特點(diǎn)制定銷售策略1、掌握客戶采購的類型與特點(diǎn)2、梳理簡單物流產(chǎn)品銷售與大客戶銷售的特點(diǎn)與方法二、挖掘產(chǎn)品價值1、理解客戶關(guān)系的本質(zhì)2、掌握挖掘產(chǎn)品價值的方法三.滿足客戶需求為先1、識別客戶需求與要求2、滿足客戶需求為先的觀念與方法3、成為解決客戶問題的物流講師第二個模塊:充分做好銷售準(zhǔn)備一、掌握客戶組織體系及不

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單元識別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營業(yè)所的競爭游戲2.面對利益的決策3.思考:為什么沒有采用佳策略?二.關(guān)于人性的認(rèn)識1.人性悖論2、人性管理學(xué)ABC理論3、ABC理論的金字塔關(guān)系三.反思:影響“贏在執(zhí)行”的因素?1、活動的反思2、影響贏在執(zhí)行的因素有哪些?第二單元行之有效的目標(biāo)管理一.選擇激情目標(biāo)1.你了解自己的目標(biāo)嗎?2、什么樣

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單元識別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營業(yè)所的競爭游戲2.面對利益的決策3.思考:為什么沒有采用佳策略?二.檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五把鑰匙1.鑰匙1—你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)適合嗎?2、鑰匙2—你掌握了團(tuán)隊(duì)的定位嗎?3、鑰匙3—你設(shè)計(jì)好了團(tuán)隊(duì)的權(quán)限和機(jī)制嗎?4、鑰匙4—你能知人善用嗎?5、鑰匙5—你設(shè)計(jì)了合理的計(jì)劃嗎?第二單元塑造團(tuán)隊(duì)精神一.制度的無效1

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