國學(xué)經(jīng)典:弟子規(guī)與員工職業(yè)化素養(yǎng)

  培訓(xùn)講師:王超

講師背景:
2002年4月—2002年11月西安朗晶動(dòng)畫有限公司建筑效果圖、建筑動(dòng)畫制作2003年1月—2004年5月西安塞格電腦設(shè)計(jì)公司景觀設(shè)計(jì)及制作2004年6月—2004年10月西安尼米茲數(shù)字有限公司虛擬現(xiàn)實(shí)制作2004年10月—2005年5月西 詳細(xì)>>

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國學(xué)經(jīng)典:弟子規(guī)與員工職業(yè)化素養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容

國學(xué)經(jīng)典:弟子規(guī)與員工職業(yè)化素養(yǎng)


**部分:《弟子規(guī)》概述

一、《弟子規(guī)》概述

1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)

2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理

二、培訓(xùn)感言:

1、方太“孔子堂”

2、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工德育

3、“三品合一”的價(jià)值理念:企品、產(chǎn)品和人品

4、員工四方面的要求:傳統(tǒng)美德、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、工作能力

第二部分:《弟子規(guī)》孝敬篇

一、孝敬篇解讀:

1、關(guān)于孝

2、孝與中華文化的承傳

3、“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力

4、“冬則溫,夏則凊”與心細(xì)如絲

5、“業(yè)無變”與“專注”

6、 勿以善小而不為,勿以惡小而為之

7、“親所好,力為具”與以客戶為中心的服務(wù)

8、“留得青山在,不怕沒柴燒”

9、“德有傷”與陽光的心態(tài)

10、“親有過,諫使更”與兼聽則明

11、“親有疾,藥先嘗”與盡忠盡職

12、“喪三年,常悲咽”與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

二、培訓(xùn)感言:

1、孝是愛心的根源

2、感動(dòng)中國的孝親及大孝天下

第三部分:《弟子規(guī)》悌睦篇

一、悌睦篇解讀:

1、關(guān)于悌

2、“兄弟睦”與活力管理

3、“財(cái)物輕,言語忍”與厚德載物

4、“長者先,幼者后”與禮賢下士

5、“長呼人,即代叫”與上傳下達(dá)

6、“勿見能”與韜光養(yǎng)晦

7、“路遇長,疾驅(qū)揖”與禮儀規(guī)范

8、“低不聞,卻非宜”與溝通能力

9、“事諸父,如事父”與大愛思維

二、培訓(xùn)感言:

1、弟子規(guī)與人脈管理

2、人際關(guān)系建立的依據(jù)

3、與同事、尊長、領(lǐng)導(dǎo)相處之道

4、案例:南京小廚娘用《弟子規(guī)》打造和諧企業(yè)

第四部分:《弟子規(guī)》謹(jǐn)慎篇

一、謹(jǐn)慎篇解讀:

1、關(guān)于謹(jǐn)

2、“朝起早,夜眠遲”與時(shí)間觀念

3、“晨必盥,兼漱口”與健康管理

4、“冠必正,紐必結(jié)”與外在形象

5、“對(duì)飲食,勿揀擇”與營養(yǎng)均衡

6、“步從容,立端正”與形體禮儀

7、“緩揭簾,勿有聲”與專心、細(xì)心、恭敬心

8、“事勿忙,忙多錯(cuò)”與時(shí)間管理

9、“勿畏難,勿輕略”與勇于承擔(dān)

10、“斗鬧場”“邪僻事”與玩物喪志

11、“將入門,問孰存”與銷售素質(zhì)

二、培訓(xùn)感言:

1、人要學(xué)會(huì)敬畏

2、一時(shí)之忿忘及身的代價(jià)

第五部分:《弟子規(guī)》誠信篇

一、誠信篇解讀:

1、關(guān)于信

2、“凡出言,信為先”與誠信管理

3、“話說多,不如少”與少說多做

4、“見未真”“知未的”與處事態(tài)度

5、“事非宜,勿輕諾”與三思而行

6、“不關(guān)己,莫閑管”與心無旁騖

7、見賢思齊,以人為鑒

8、“聞譽(yù)恐,聞過欣”與謙卑處世

9、“無心非,名為錯(cuò)”與“過能改,歸于無”

二、培訓(xùn)感言:

1、晉商與誠信

2、誠信價(jià)值千金

3、案例:白銀帝國與晉商誠信故事

第六部分:《弟子規(guī)》博愛篇

一、博愛篇解讀:

1、關(guān)于愛

2、“凡是人,皆須愛”與250法則

3、“行高者,名自高”與人格魅力

4、“己有能”與“人所能”

5、“勿厭故,勿喜新”與堅(jiān)持不懈

6、“人不閑,勿事攪”與察言觀色

7、“道人善,即是善”與注意力

8、“善相勸,德皆建”與建設(shè)性批評(píng)

9、“與宜多,取宜少”與付出精神

10、“己所不欲,勿施于人”

11、“恩欲報(bào),怨欲忘”與感恩的心態(tài)

12、“待婢仆”“慈而寬”與親和力

二、培訓(xùn)感言:

1、交友之道

2、修養(yǎng)自身

3、案例分享

第七部分:《弟子規(guī)》親仁篇

一、親仁篇解讀:

1、關(guān)于仁

2、仁者無敵

3、“能親仁”與“近朱者赤”

4、“不親仁”與“近墨者黑”

二、培訓(xùn)感言:

1、儒家學(xué)問的中心

2、推己及人的思維方式

3、儒商: 為富必仁

4、案例:“仁者愛人”的核心理念

第八部分:《弟子規(guī)》學(xué)文篇

一、學(xué)文篇解讀:

1、關(guān)于學(xué)文

2、“但力行,不學(xué)文”與學(xué)以致用

3、“心眼口,信皆要”與學(xué)習(xí)的心態(tài)

4、“方讀此,勿慕彼”與目標(biāo)管理

5、“房室清,墻壁凈”與從自我做起

6、“勿自暴,勿自棄”與自我激勵(lì)二培訓(xùn)感言:

二、培訓(xùn)感言:

1、文化和知識(shí)

2、學(xué)歷和修養(yǎng)

3、平凡和平庸

4、案例:某企業(yè)用《弟子規(guī)》塑造企業(yè)文化


第九部分:用《弟子規(guī)》建立企業(yè)文化,輔導(dǎo)2天

緒論:弟子規(guī)與企業(yè)文化建設(shè)

    ◆ 企業(yè)文化建設(shè)的核心和本質(zhì)

    ◆ 儒家文化與企業(yè)文化理念建設(shè)

    ◆ 弟子規(guī)與企業(yè)行為文化體系建設(shè)

**部分  百善孝為先

    ◆ 來自于人性的挑戰(zhàn)

    ◆ 孝文化的核心和本質(zhì)

    ◆ 弟子規(guī)與企業(yè)感恩文化建設(shè)

第二部分  四海皆兄弟

    ◆ 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)

    ◆ 下級(jí)與上級(jí)

    ◆ 弟子規(guī)與企業(yè)合作文化建設(shè)

第三部分  小心方大成

    ◆ 細(xì)節(jié)決定成敗

    ◆ 小事鑄就人生

    ◆ 弟子規(guī)與企業(yè)細(xì)節(jié)文化建設(shè)

第四部分  人無信不立

    ◆ 市場經(jīng)濟(jì)的基石

    ◆ 誠信與成功

    ◆ 弟子規(guī)與企業(yè)誠信文化建設(shè)

第五部分  愛人即愛己

    ◆ 市場經(jīng)濟(jì)的核心本質(zhì)

    ◆ 企業(yè)成長的基本邏輯

    ◆ 弟子規(guī)與企業(yè)客戶文化建設(shè)

第六部分  得仁萬事易

    ◆ 仁與人

    ◆ 企業(yè)需要什么樣的人

    ◆ 弟子規(guī)與企業(yè)人才文化建設(shè)

第七部分  樂在學(xué)中求

    ◆ 學(xué)與習(xí)

    ◆ 學(xué)習(xí)與成長

    ◆ 弟子規(guī)與企業(yè)學(xué)習(xí)文化建設(shè)

第十部分:用《弟子規(guī)》建立企業(yè)文化,每月2天,深入輔導(dǎo)和弟子規(guī)在企業(yè)文化深入程度,并且座談交流,進(jìn)一步學(xué)習(xí)!讓弟子規(guī)落地化,實(shí)用化,生動(dòng)化,感動(dòng)化,個(gè)人主觀能動(dòng)化!

 

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引言生命不能沉受之重——壓力與情緒管理現(xiàn)狀案例:泰興幼兒園兇殺案、福建南平兇殺案、富士康員工跳樓事件解讀世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為:“心理壓抑將成為21世紀(jì)嚴(yán)重的健康問題之一?!敝v職場壓力解讀案例:暴風(fēng)雨中的船;測(cè)試:壓力測(cè)試。一、壓力是什么1.壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受;誰來為你的杯子續(xù)

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講:心態(tài)決定人生成敗一、為何要建立和諧社會(huì)1什么是心態(tài)2不同的人具有不同的心態(tài)3不同的人:同樣的遭遇不同的態(tài)度=不同的人生4同一個(gè)人:同樣的遭遇不同的心態(tài)=不同的局面三、職業(yè)和人生成功的黃金心態(tài)模型1好心情才能欣賞到好風(fēng)光2心態(tài)是人生根本的競爭力第二講:陽光心態(tài)——快樂工作1改變不了事情,就改變態(tài)度2發(fā)現(xiàn)美好,樂觀豁達(dá)3活在當(dāng)下,快樂每一天4只看自己擁有的,

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部分:孝道篇節(jié):孝道——立世行道之本1、母親的一生為你做了什么?我們?yōu)楦改缸隽耸裁矗?、百善孝為先3、好世界的源頭是什么?4、三孝:小孝、中孝、大孝第二節(jié):如何做好行孝中的“安親”1、呵護(hù)自己的身體2、對(duì)父母“行孝四養(yǎng)”3、言行舉止,得體有度,福到禍遠(yuǎn)4、孝子行為5、正直的行孝第三節(jié):孝道是美德,也是根本1、古代孝道文化的傳承2、現(xiàn)代社會(huì)各機(jī)構(gòu)孝道文化的體現(xiàn)

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章、人際溝通概述1溝通的定義;2溝通的三大要素;3溝通的兩種方式4溝通的雙向性5溝通的三個(gè)行為:說、聽、問6人際溝通的三原則7溝通失敗的原因第二章、領(lǐng)導(dǎo)的溝通和影響力一、管理溝通概述(一)管理溝通內(nèi)涵 1、管理溝通定義 2、管理溝通要素 3、管理溝通環(huán)節(jié) 4、管理溝通方法5、管理溝通價(jià)值(二)、管理溝通渠道 1、正式溝通渠道2、非正式溝通渠道第三章、領(lǐng)導(dǎo)溝通

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一、從IQ走向EQ:情商的作用  IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關(guān)系;  情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力;  新心理資本:情緒智能;學(xué)習(xí)目的:1、從認(rèn)識(shí)上了解情商的重要性,卡耐基曾經(jīng)說一個(gè)人成功與否,15在于專業(yè)技能,85在于人際關(guān)系;因?yàn)榍樯讨鲗?dǎo)人際關(guān)系,所以情商的高低是影響成功的關(guān)鍵因素。2、了解什么是情商,建立概念。3、了解意

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講:道德經(jīng)與職業(yè)道德1.什么是道?2.什么是德?3.什么又是道德?4.道德經(jīng)與職業(yè)道德的關(guān)系第二講:職業(yè)道德的核心——誠信1.案例分析:各行業(yè)的誠信危機(jī)2.缺乏誠信,是企業(yè)的災(zāi)難3.個(gè)人私德與企業(yè)公益4.用誠信改造人生1).“信不足有不信,猶兮其貴言,《道德經(jīng)》十七章:2).“其精甚真,其中有信?!薄兜赖陆?jīng)》第二十一章:3).“古之所謂曲則全者,豈虛言哉!誠

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●尊敬的先生:如果成功男人的一半是女人,那這一半的女人必定是智慧的化身!您真正關(guān)心過自己的太太嗎?您太太在與您同步成長和提升嗎?您正在為“帶”不出去的太太而苦惱嗎?您正在為太太的失禮或失儀而苦惱嗎?您正在為家庭的失和或子女的教育而煩惱嗎?送太太一份真愛——幫助她一起成長,圓滿事業(yè)人生!送女友一份無價(jià)的關(guān)懷——等于送了自己一份無限美妙的福報(bào)!送自己一份有意義的

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1.要有一個(gè)清晰的目標(biāo)2.保持良好的情緒3.把自己的故事說出來4.做準(zhǔn)備本身就是學(xué)習(xí)分析:學(xué)習(xí)力提升培訓(xùn)案例!解析:學(xué)習(xí)力提升內(nèi)訓(xùn)案例案例:學(xué)習(xí)力提升課程案例分析!第二講為學(xué)習(xí)注入無盡的活力5.興趣是好的老師6.保持強(qiáng)烈的好奇心7.學(xué)會(huì)提出問題8.喚醒心中沉睡的智慧巨人互動(dòng):學(xué)習(xí)力提升培訓(xùn)案例評(píng)估分享:某集團(tuán)學(xué)習(xí)力提升培訓(xùn)案例分享:哈佛經(jīng)典學(xué)習(xí)力提升案例分析

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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