企業(yè)人才培養(yǎng)與用人之道
企業(yè)人才培養(yǎng)與用人之道詳細內(nèi)容
企業(yè)人才培養(yǎng)與用人之道
【模塊一 選育用留-系統(tǒng)整合與模式】
一.讓人力資源管理走出人力資源部
1、 視頻案例
2、 案例分析:
過去30年,管理員工是很簡單的事; 而現(xiàn)在的選、育、用、留人工作就不那么簡單了,人力資源管理必須走出人力資源部,成為所有管理者的責任。
二.選、育、用、留人的系統(tǒng)整合與模式
【模塊二 如何育人-員工培訓與指導】
一.培養(yǎng)員工的四個途徑
二.員工培訓的種類與方式
1、 員工培訓的種類
培訓種類 | 培訓目的 |
導入培訓 | 內(nèi)容省略 |
一般培訓 | |
技能培訓 | |
管理培訓 | |
交叉培訓 | |
發(fā)展培訓 | |
安全培訓 |
2、 員工培訓的方式及其收益與風險分析
培訓方式 | 收益 | 風險 |
在崗培訓 | 內(nèi)容省略 | 內(nèi)容省略 |
離崗培訓 | ||
內(nèi)部培訓 | ||
外部培訓 |
三.在崗培訓(OJT)
1、 在崗培訓更重要
2、 在崗培訓的流程
3、案例說明與模擬練習:怎樣準備一堂在崗培訓課
四.在工作中指導下屬員工
1、 需要思考的問題與在工作中指導的作用
2、在工作中指導的態(tài)度與方法
五.將員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與培養(yǎng)結(jié)合起來
1、 為什么要做員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2、 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃路線
3、 案例說明:員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃5P原則
4、 案例說明:員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃流程
5、 案例說明:員工職業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)計劃
【模塊三 如何用人-情境領導與授權(quán)】
一.情境領導
1、工作績效模式:工作績效 = 意愿 能力
2、案例解析:員工成長的四個階段
3、領導者的兩種行為:工作行為(指揮性行為)與關系行為(支持性行為)
4、案例解析:彈性運用四種領導風格
二.如何有效授權(quán)
1、 案例解析:授權(quán)的5個步驟
2、授權(quán)的絕對原則:責任不可下授
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【模塊一如何有效授權(quán)】一.什么是授權(quán)1.組織的概念包含一個人不能完成組織中的所有工作。2.將某項任務分配給下屬去做并賦予履行任務的職權(quán)。二.作為部門主管,你授權(quán)了嗎(測試,看看你會測中幾個問題)1.我的時間總不夠用。2.我從來就沒有輕松休假過,我必須時刻與下屬保持聯(lián)系。3.我不想親力親為,可是下屬的工作總讓我不放心。4.我的員工大約60的時間都在執(zhí)行我的命令
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