《車間主管綜合技能提升》內訓
《車間主管綜合技能提升》內訓詳細內容
《車間主管綜合技能提升》內訓
**部分、如何做好車間現場管理
◆角色認知與良好心態(tài)
◆管理人員職責的要求
◆明確職責、認識定位
◆正確認識現代管理
◆如何管理好現代員工
◆現場的信息管理的技巧
◆現場設備安定
◆現場的物料管理
◆工作方法安定
◆安全預防管理
◆現場的常用管理方法
◆現場管理工作重點
第二部分、目標計劃與準時交付管理
◆制定目標的必要性
◆為什么要分解大目標
◆配合公司目標---設定部門目標
◆目標之設定--SMART原則
◆如何達成既定的目標
◆標準化管理量化
◆運用標準工時確定人工用量
◆目標績效與管理制度結合
◆平穩(wěn)化生產的作業(yè)計劃設計
◆實現精益生產計劃
◆計劃不確定因素的影響
◆確保生產作業(yè)計劃順暢執(zhí)行
◆影響生產日程安排的因素
◆生產進度隨時掌控
◆逐步推進準時生產(JIT)?
◆終實現生產過程的一個流
第三部分、生產成本降低與效率提升
◆成本的認識與展望
◆成本觀念的更新和現代成本控制
◆工廠成本管理與控制的關鍵點
◆工廠成本管理與控制的重要性
◆企業(yè)成本管理的方向
◆成本管理的常用工具
◆真假效率認識
◆效率與成本的關系
第四部分、LP精益生產實務
◆精益生產概述
◆為什么要推行精益生產
◆目前企業(yè)與精益企業(yè)的差距
◆中國企業(yè)實施精益生產的障礙
◆精益企業(yè)轉型重點
◆世界精益企業(yè)指標
◆精益生產5招式應用
◆精益生產的硬件基礎--流線化生產
◆安定化生產
◆平穩(wěn)化生產
◆自動化(jidoka)生產
◆準時化生產(JIT)
◆LP對制造過程的三大要求和步驟
◆精益生產是通向世界級制造的必由之路
第五部分、現場目視管理與實施技巧
◆全面實現現場管理目視化
◆目視管理的要求與水準
◆目視管理工具應用技巧
◆現場看板管理應用
思考題:結合工廠的實際,運用目視管理?
演練:自己動手做看板
第六部分、品質安定化管理
◆品質管制的時代的觀念與態(tài)度
◆產品質量零缺陷管理
◆生產過程中品質如何來控制
◆品質的改善與提升
◆防止品質變異的關鍵要素
◆質量意識的再造6個3認識
◆品質保證體系的建立與維持
◆QC小組活動的程序
◆品質管制的工具和方法的運用
◆六西格瑪的認識
◆滿足客戶要求的產品質量
◆品質成本的預防與控制
第七部分、工作問題發(fā)掘分析與系統(tǒng)解決
◆認識工作中的問題
◆兩圖一表的妙用
◆關聯圖法工具應用
◆系統(tǒng)處理現場問題方法
◆問題分析—5Why Analysis工具
◆問題處理四步法
第八部分、現場工作改善與創(chuàng)新思維
◆現場改善的基本規(guī)則
◆現場改善是成本降低的基礎
◆讓改善持續(xù)下去
◆改善合理化四步驟
◆PDCA循環(huán)改善工具應用
◆消除浪費和創(chuàng)造價值
◆現場常見七種浪費分析與改善
◆實例:VCD欣賞《有哪些浪費》
◆現場IE改善手法的學習和應用
◆改善創(chuàng)意的10項法則
第九部分、學習型團隊建設
◆學習型環(huán)境的創(chuàng)造
◆搭建學習交流平臺
◆成立相關協(xié)會、項目小組
◆成立專項俱樂部
◆定期經驗交流會
◆養(yǎng)成現場OJT教育習慣
◆個人學習與班組學習
◆如何成為學習型員工
◆案例:500強企業(yè)OJT教育
◆學習的活力激發(fā)
◆建立配套的激勵制度
◆我的未來不是夢!
第十部分、有效溝通與協(xié)調人際關系
◆溝通的基本流程及個體溝通網絡
◆現場有效溝通三行為
◆現場人際關系處理
◆如何與上司、同事、下級相處
◆溝通的技巧及溝通的PAC心理分析
◆溝通的PAC技術應用
陳鵬老師的其它課程
《卓越班組建設實務》2天 10.18
《卓越班組建設實務》課程主講:陳鵬課時:2天課程內容:一、認知班組與班組建設◆贏在基層◆班組建設缺失的危害◆班組管理內容◆何為班組建設◆班組建設的涵蓋內容◆班組建設總體目標◆班組建設的原則◆班組建設的結果二、班組長角色認知、地位和使命◆班組長的多重角色◆班組長應具備的基本功◆班組長的多角色轉換◆案例分析:班組長到底應該做什么?◆班組長的使命感、價值觀◆班組長
講師:陳鵬詳情
《準時生產與利潤最大化》2天 10.18
《準時生產與利潤最大化》課程主講:陳鵬課時:2天課程內容:第一部分準時化生產管理意識(員工意識(浪費意識(庫存意識(效率意識(全局意識第二部分生產形態(tài)的演變分析(生產模式的演變(多批少量生產方式的特征(存貨生產(訂單生產(應對多批少量生產方式的策略第三部分生產布局最優(yōu)化(布局設計的類型(布局設計優(yōu)劣的衡量標準(布局設計與改善的原則(布局設計與改善的要領第四部
講師:陳鵬詳情
《優(yōu)秀班組長核心技能提升》2天 10.18
《優(yōu)秀班組長核心技能提升》課程主講:陳鵬課時:2天沙盤演練活動:|物資名稱|數量|備注||費舊報紙|每組5張|平時看過的報紙||剪刀|每組1把|可剪紙||膠水(小瓶)|每組1瓶|小瓶||0號大白紙|每組1張|||寫字筆|每組各3只|黑、紅、藍(各一只)|課程結構:理論講授40%、實戰(zhàn)演練35%、案例討論、游戲15%、經驗分享、答疑10%,講師互動相輔而成。課
講師:陳鵬詳情
《運用IE技術與精益生產提高運營效率》2天 10.18
《運用IE技術與精益生產提高運營效率》課程主講:陳鵬課時:2天課程背景:當人們對豐田生產方式頂禮膜拜的時候,豐田人自己說“所謂豐田生產方式,就是把工業(yè)工程運用到極致”。企業(yè)均希望將資源充分利用,以達到效率高、交期準、浪費少、成本低的目的,這正是百年來IE技術迅猛發(fā)展的原因。工業(yè)工程(IE)發(fā)展至今,已成為國外制造業(yè)不可或缺的技術之一。IE的知識和方法在美日等
講師:陳鵬詳情
《制造型企業(yè)現場精細化管理》2天 10.18
《制造型企業(yè)現場精細化管理》課程主講:陳鵬課時:2天授課方式:理論講授40%、實戰(zhàn)演練35%、案例討論、答疑10%,講師互動相輔而成。課程內容:一、推行精細化管理的意義◆全球經濟一體化的挑戰(zhàn)和機遇◆推行精細化管理的必要性◆以豐田為代表的精益生產二、精細化管理與制造業(yè)競爭優(yōu)勢◆企業(yè)為什么需要精細化管理◆競爭條件下制造業(yè)的成本、利潤、價格與競爭優(yōu)勢分析◆精益生產
講師:陳鵬詳情
《現代設備管理與設備點檢維護維修技能提升》2天 10.18
《現代設備管理與設備點檢維護維修技能提升》課程主講:陳鵬課時:2天課程內容:第一講:現代設備管理活動的發(fā)展和管理體系? ◆TPM的發(fā)展歷程◆我國企業(yè)推行TPM◆設備一生管理概念◆TPM定義的狹義、廣義與延伸◆TPM的思想和目標◆為什么要開展TPM?第二講:做好現代設備日常管理◆設備保養(yǎng)概論◆設備保養(yǎng)目的與范圍◆設備保養(yǎng)與檢查工作體系◆設備管理中的六大損失◆
講師:陳鵬詳情
《以精益為導向的生產成本控制與改進》1天 10.18
《以精益為導向的生產成本控制與改進》課程主講:陳鵬課時:1天課程背景:在日新月異產品高度同質化的今天,企業(yè)的競爭歸根結底還是成本的競爭,而生產成本中的企業(yè)成本管理的核心與重點。如何從成本的形成過程對生產成本的系統(tǒng)控制,一直是企業(yè)成本管理難點。為此,課程將從如何樹立成本觀念,從生產現場開設,深入探討減低成本的各種手段與方法,同時結合價值工程與價值分析(VE/V
講師:陳鵬詳情
《現場精細化管理》2天 10.18
《現場精細化管理》課程主講:陳鵬課時:2天授課方式:理論講授40%、實戰(zhàn)演練35%、案例討論、經驗分享、答疑10%,講師互動相輔而成課程對象:生產主管、車間主任、班組長、督導員、線長等課程內容:一、如何做好精細化管理◆正確認識現代管理◆迅速改變粗放式管理◆企業(yè)發(fā)展趨勢的影響◆現場信息收集與管理◆工作管理的重點二、機器設備精細化管理◆現場TPM活動開展◆設備管
講師:陳鵬詳情
《現場可視化管理》2天 10.18
《現場可視化管理》課程主講:陳鵬課時:2天課程背景:“強化企業(yè)體質”、“苦練企業(yè)內功”已成為現代企業(yè)管理者們的共識,直至今天,JIT生產方式已被制造性工廠普遍采用,而促使JIT取得巨大成功的核心支柱便是目視管理??梢暪芾砝靡曈X化的工具,以顏色、文字、圖表、相片等方式,提醒相關人員應該遵守或注意的地方及傳達必要的信息,創(chuàng)造一個一目了然的工作場所,提升企業(yè)形象
講師:陳鵬詳情
《現場質量問題分析與解決》2天 10.18
《現場質量問題分析與解決》課程主講:陳鵬課時:2天課程收益:通過學習本課程,您將能夠:1)掌握現場質量控制的意識!使你的大腦經過最前言的品質控制理念的洗禮。2)掌握現場質量改善的方向,提高分析問題、解決問題能力。3)掌握質量控制手法,成為你解決現場問題的利器。4)掌握正確的改善技能,利用現有的資源,降低成本,創(chuàng)造最大的利潤!授課方式:理論講授40%、實戰(zhàn)演練
講師:陳鵬詳情
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