理財(cái)經(jīng)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)

理財(cái)經(jīng)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
理財(cái)經(jīng)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)
開(kāi)篇/課程導(dǎo)入/形成團(tuán)隊(duì)
達(dá)成共識(shí),課程概述
開(kāi)啟改變之門(mén)——理財(cái)服務(wù)對(duì)金融行業(yè)的意義與價(jià)值
理財(cái)服務(wù)再定位,為什么需要理財(cái)服務(wù)?
對(duì)行業(yè)及個(gè)人的意義與價(jià)值
大格局的思考
視頻分享——
**單元:理財(cái)業(yè)務(wù)中兩大服務(wù)核心——養(yǎng)老規(guī)劃、教育規(guī)劃
養(yǎng)老規(guī)劃與教育規(guī)劃的意義
養(yǎng)老規(guī)劃與教育規(guī)劃的目標(biāo)
經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)養(yǎng)老規(guī)劃與教育規(guī)劃的指引
養(yǎng)老規(guī)劃與教育規(guī)劃對(duì)金融從業(yè)人員的契機(jī)
第二單元:客戶(hù)開(kāi)發(fā)中的理財(cái)性格分析
客戶(hù)行為特征與投資風(fēng)格覺(jué)察
不同客戶(hù)的行為特征分析
個(gè)性特質(zhì)對(duì)理財(cái)風(fēng)格的影響
不同層次客戶(hù)的需求判斷
客戶(hù)理財(cái)風(fēng)格覺(jué)察識(shí)別、分析與應(yīng)用
客戶(hù)理財(cái)心理識(shí)別與分析
自我風(fēng)格覺(jué)察與分析
自我定位與優(yōu)勢(shì)分析
了解自己的銷(xiāo)售行為與模式
習(xí)慣性行為對(duì)客戶(hù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)的影響
認(rèn)識(shí)自我之“理財(cái)風(fēng)格評(píng)測(cè)”
第三單元:教育規(guī)劃
教育金規(guī)劃的分類(lèi)與意義
教育金規(guī)劃的內(nèi)容
教育金規(guī)劃的特點(diǎn)
教育金各細(xì)項(xiàng)規(guī)劃及規(guī)劃流程
結(jié)合金融機(jī)構(gòu)工具特色開(kāi)展教育金規(guī)劃
課程演練——教育金規(guī)劃實(shí)務(wù)操作案例分析PK
第四單元:養(yǎng)老規(guī)劃
養(yǎng)老金規(guī)劃的意義
養(yǎng)老金規(guī)劃的操作流程
養(yǎng)老金規(guī)劃的三大基石
養(yǎng)老金規(guī)劃補(bǔ)充常用工具
特殊年齡段養(yǎng)老金管理
關(guān)注遺產(chǎn)規(guī)劃
關(guān)注女性
結(jié)合金融機(jī)構(gòu)工具特色開(kāi)展養(yǎng)老金規(guī)劃
課程演練——養(yǎng)老金規(guī)劃實(shí)務(wù)操作案例分析PK
視頻分享——
第五單元:特殊家庭的養(yǎng)老及子女教育規(guī)劃服務(wù)要點(diǎn)
特殊家庭信息甄別
特殊家庭財(cái)務(wù)布局要訣
特殊家庭理財(cái)服務(wù)注意事項(xiàng)
特殊家庭理財(cái)服務(wù)應(yīng)對(duì)技巧
案例分享——特殊高資產(chǎn)凈值家庭財(cái)務(wù)布局案例
第六單元:結(jié)合養(yǎng)老與教育金規(guī)劃的無(wú)壓力營(yíng)銷(xiāo)
結(jié)合養(yǎng)老與教育金規(guī)劃的營(yíng)銷(xiāo)方向指引
無(wú)壓力情景營(yíng)造
慧者如何隱鋒芒
情景話(huà)題---如何探尋客戶(hù)心理
情景話(huà)題---如何展開(kāi)主題內(nèi)容
情景話(huà)題——養(yǎng)老與教育金規(guī)劃快速呈現(xiàn)工具的使用與說(shuō)明
理財(cái)師個(gè)人修煉基本法則
理財(cái)師技能提升技巧
工具分享——養(yǎng)老及子女教育的速算及營(yíng)銷(xiāo)工具
模擬演練——無(wú)壓力情景銷(xiāo)售
秦融老師的其它課程
《管理高手》訓(xùn)練營(yíng) 01.01
模塊一、企業(yè)教練輔導(dǎo)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)(第1天)一、如何激勵(lì)屬員1、專(zhuān)業(yè)激勵(lì)屬員的分類(lèi)構(gòu)造及特征2、什么是激勵(lì)屬員?3、管理者基礎(chǔ)素質(zhì)之一就是激勵(lì)屬員4、常遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn):這些行為你有嗎?5、激勵(lì)屬員的基本原則6、激勵(lì)屬員的成功要點(diǎn)二、你是否具備激勵(lì)能力?1、領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),全員參與2、展現(xiàn)你的激勵(lì)能力:每個(gè)人展現(xiàn)自己的激勵(lì)能力3、組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)激勵(lì)力:對(duì)
講師:秦融詳情
消費(fèi)金融綜合培訓(xùn) 01.01
章:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的消費(fèi)金融一、中國(guó)消費(fèi)金融市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、國(guó)內(nèi)消費(fèi)貸款增長(zhǎng)模式數(shù)量分析案例分析:三大代表金融消費(fèi)企業(yè)“先行者”——期望與現(xiàn)實(shí)之間的糾結(jié)案例分析:日本、美國(guó)、歐洲消費(fèi)金融市場(chǎng)發(fā)展“金融創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)新決定消費(fèi)金融企業(yè)的生死之地二、國(guó)內(nèi)消費(fèi)金融發(fā)展不均衡性討論:“目前我們的產(chǎn)品是否滿(mǎn)足市場(chǎng)需求”——參訓(xùn)學(xué)員群論1、如何看待客戶(hù)的終身價(jià)值2、客戶(hù)的理
講師:秦融詳情
中產(chǎn)群體財(cái)富管理 01.01
開(kāi)篇/課程導(dǎo)入/形成團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí),課程概述破冰——團(tuán)隊(duì)建設(shè)單元:理財(cái)服務(wù)定位分析理財(cái)服務(wù)再定位理財(cái)師的定位理財(cái)客戶(hù)的定位第二單元:中高端客戶(hù)的理財(cái)性格識(shí)別客戶(hù)行為特征與投資風(fēng)格覺(jué)察不同客戶(hù)的行為特征分析個(gè)性特質(zhì)對(duì)理財(cái)風(fēng)格的影響不同層次客戶(hù)的需求判斷客戶(hù)理財(cái)風(fēng)格覺(jué)察識(shí)別、分析與應(yīng)用客戶(hù)理財(cái)心理識(shí)別與分析自我風(fēng)格覺(jué)察與分析自我定位與優(yōu)勢(shì)分析了解自己的銷(xiāo)售行為與模
講師:秦融詳情
講:銀行盈利模式的變化信貸為王的時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)中間業(yè)務(wù)收入漸成主角銀行網(wǎng)點(diǎn)個(gè)金條線(xiàn)主銷(xiāo)產(chǎn)品的三大分類(lèi)第二講:電子類(lèi)產(chǎn)品一、網(wǎng)上銀行產(chǎn)品原理與特點(diǎn)目標(biāo)客戶(hù)群體不同類(lèi)型客戶(hù)的一句話(huà)營(yíng)銷(xiāo)常見(jiàn)異議與處理二、短信通產(chǎn)品原理與特點(diǎn)目標(biāo)客戶(hù)群體不同類(lèi)型客戶(hù)的一句話(huà)營(yíng)銷(xiāo)常見(jiàn)異議與處理三、手機(jī)銀行產(chǎn)品原理與特點(diǎn)目標(biāo)客戶(hù)群體不同類(lèi)型客戶(hù)的一句話(huà)營(yíng)銷(xiāo)常見(jiàn)異議與處理四、貸記卡產(chǎn)品原理
講師:秦融詳情
開(kāi)篇/課程導(dǎo)入/形成團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí),課程概述破冰——團(tuán)隊(duì)建設(shè)單元:理財(cái)、理財(cái)師、理財(cái)操作的價(jià)值與意義理財(cái)——服務(wù)再定位,為什么需要理財(cái)服務(wù)?理財(cái)師的定位對(duì)行業(yè)及個(gè)人的意義與價(jià)值大格局的思考討論思考——理財(cái)與本職工作的聯(lián)系與促進(jìn)第二單元:理財(cái)六大流程之客戶(hù)開(kāi)發(fā)與信息收集理財(cái)客戶(hù)關(guān)系開(kāi)發(fā)客戶(hù)理財(cái)性格分析客戶(hù)的理財(cái)性格識(shí)別理財(cái)性格在客戶(hù)開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用理財(cái)客戶(hù)信息收集財(cái)
講師:秦融詳情
單元:分析篇一、銀行營(yíng)銷(xiāo)角色分析(1h)【反思】:角色認(rèn)知測(cè)評(píng),我工作的角色是什么?1、銀行產(chǎn)品推銷(xiāo)員的表現(xiàn)【案例分析】:投資理財(cái)產(chǎn)品推銷(xiāo)的普通銷(xiāo)售情景與劣勢(shì)2、銀行優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)的特征——顧問(wèn)式、以客戶(hù)利益為中心、為客戶(hù)負(fù)責(zé)【案例分析】:三種特征的營(yíng)銷(xiāo)模式正反對(duì)比3、如何傳遞理財(cái)顧問(wèn)的專(zhuān)業(yè)與動(dòng)機(jī)【視頻討論】:銀行產(chǎn)品需要怎樣的營(yíng)銷(xiāo)方式【總結(jié)】:我今后該如何定位自
講師:秦融詳情
章:分析導(dǎo)入篇一、剖析——為什么基金營(yíng)銷(xiāo)工作現(xiàn)狀1、基金業(yè)務(wù)三類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)角色分析“人情單”——短暫業(yè)績(jī)帶來(lái)客戶(hù)的終生流失案例分析:“XX銀行客戶(hù)半夜打電話(huà)罵客戶(hù)經(jīng)理事件”“賣(mài)”——與巨大的工作量成絕對(duì)反比的低成交率以及低認(rèn)同案例分析:“誰(shuí)現(xiàn)在還買(mǎi)基金呀”——客戶(hù)說(shuō)“金融講師顧問(wèn)”——客戶(hù)終身戰(zhàn)略伙伴關(guān)系案例分析:“理財(cái)金字塔構(gòu)建”2、金融講師顧問(wèn)角色的特征基于客
講師:秦融詳情
微型沙龍修煉營(yíng) 01.01
天模塊:老話(huà)重提,再談“客戶(hù)關(guān)系維護(hù)”◆我們經(jīng)常做的客戶(hù)維護(hù)◆尊貴、典雅、國(guó)際范的客戶(hù)維系案例:某行系列微網(wǎng)沙營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)!第二模塊:沖破枷鎖,探討“微網(wǎng)沙的策劃”◆頭腦風(fēng)暴,建立多維思考模式◆“微網(wǎng)沙”策劃模型分析第三模塊:整裝待發(fā),微網(wǎng)沙“系統(tǒng)布局”◆微網(wǎng)沙主體創(chuàng)意風(fēng)暴◆微網(wǎng)沙形式創(chuàng)意風(fēng)暴◆微網(wǎng)沙細(xì)節(jié)創(chuàng)意風(fēng)暴夜作業(yè)與實(shí)訓(xùn)◆編制創(chuàng)意方案◆創(chuàng)意方案大賽◆分組對(duì)抗
講師:秦融詳情
篇:傳統(tǒng)銀行銷(xiāo)售模式的局限和交叉銷(xiāo)售的優(yōu)勢(shì)1、被動(dòng)銷(xiāo)售2、‘單一’銷(xiāo)售3、銷(xiāo)售成本高企,渠道產(chǎn)能低下4、客戶(hù)資源浪費(fèi)嚴(yán)重5、交叉銷(xiāo)售—零售客戶(hù)背后的金礦6、思考:一個(gè)客戶(hù),多個(gè)需求?客戶(hù)說(shuō)“沒(méi)需要”的真正含義A、客戶(hù)沒(méi)發(fā)現(xiàn)、沒(méi)意識(shí)到需求B、客戶(hù)覺(jué)得需求不重要、不緊急C、我們不了解客戶(hù)的需求7、如何高效提升客戶(hù)整體貢獻(xiàn)度?了解客戶(hù)的需求是實(shí)現(xiàn)交叉銷(xiāo)售的前提刺激
講師:秦融詳情
第1部分禮儀是個(gè)人形象的標(biāo)志1.1作為企業(yè)人,個(gè)人的形象是企業(yè)的品牌形象的內(nèi)涵和外延禮儀的含義“暈輪效應(yīng)”的作用1.2個(gè)人形象由個(gè)體自身選擇1.3改變從個(gè)人的行動(dòng)中展開(kāi)第2部分大堂經(jīng)理成功形象設(shè)計(jì)2.1儀容與著裝2.1.1儀容基本要求應(yīng)注意的細(xì)節(jié)2.1.2著裝基本要求著裝常規(guī)及應(yīng)注意的細(xì)節(jié)2.2儀態(tài)2.2.1站姿基本要領(lǐng)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)2.2.2坐姿基本要領(lǐng)應(yīng)注
講師:秦融詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開(kāi)門(mén)店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21204
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20283
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19085
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16277
- 5員工守則 15490
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15426
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15151
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14587
- 9文件簽收單 14248