中產(chǎn)群體財富管理
中產(chǎn)群體財富管理詳細(xì)內(nèi)容
中產(chǎn)群體財富管理
開篇/課程導(dǎo)入/形成團(tuán)隊
達(dá)成共識,課程概述
破冰——團(tuán)隊建設(shè)
**單元:理財服務(wù)定位分析
理財服務(wù)再定位
理財師的定位
理財客戶的定位
第二單元:中高端客戶的理財性格識別
客戶行為特征與投資風(fēng)格覺察
不同客戶的行為特征分析
個性特質(zhì)對理財風(fēng)格的影響
不同層次客戶的需求判斷
客戶理財風(fēng)格覺察識別、分析與應(yīng)用
客戶理財心理識別與分析
自我風(fēng)格覺察與分析
自我定位與優(yōu)勢分析
了解自己的銷售行為與模式
習(xí)慣性行為對客戶開發(fā)與服務(wù)的影響
認(rèn)識自我之“理財風(fēng)格評測”
第三單元:中產(chǎn)群體客戶的信息收集、分析
針對中產(chǎn)群體客戶的信息收集技巧
理財客戶信息分析
財富健康三大標(biāo)準(zhǔn)
視頻分享——
工具分享——客戶信息收集表工具與使用
模擬演練——現(xiàn)場客戶信息收集與分析演練
現(xiàn)場演練:四種理財性格的快速識別與信息收集中的應(yīng)對技巧現(xiàn)場模擬,包含演練、點評、PK
第四單元:中高端客戶的理財綜合方案編制與實施
理財方案的編制要求
理財方案的寫作要求
理財方案的寫作格式
中高端客戶方案編寫特點
理財方案實施要點
視頻分享——
案例分享——綜合理財規(guī)劃案例描述
第五單元:養(yǎng)老及子女教育規(guī)劃深化
養(yǎng)老及子女教育在理財中的意義
以養(yǎng)老及子女教育作為客戶開發(fā)與二次開發(fā)的切入點
養(yǎng)老與子女教育的專項方案制定
視頻分享——
工具分享——養(yǎng)老及子女教育的速算及營銷工具
第六單元:綜合案例方案制作演練
結(jié)合客戶案例制作高質(zhì)量理財綜合方案
客戶信息描述
客戶信息整理分析
客戶需求挖掘
方案作業(yè)分工
方案制作
案例演練——綜合理財規(guī)劃操作案例演練及PK
工具分享——綜合理財案例模版工具
第七單元:特殊家庭的理財服務(wù)要點
特殊家庭信息甄別
特殊家庭財務(wù)布局要訣
特殊家庭理財服務(wù)注意事項
特殊家庭理財服務(wù)應(yīng)對技巧
案例分享——特殊高資產(chǎn)凈值家庭財務(wù)布局案例
第八單元:結(jié)合綜合理財方案的無壓力組合營銷
將金融機構(gòu)產(chǎn)品融入綜合理財方案
理財工具的無壓力營銷指引
結(jié)合理財方案的無壓力營銷分析
結(jié)合理財性格的無壓力營銷分析
以養(yǎng)老及子女教育規(guī)劃切入無壓力營銷模式
理財師個人修煉基本法則
理財師技能提升技巧
模擬演練——結(jié)合綜合理財方案的無壓力情景銷售訓(xùn)練
模擬演練——大堂無壓力情景銷售
秦融老師的其它課程
《管理高手》訓(xùn)練營 01.01
模塊一、企業(yè)教練輔導(dǎo)技術(shù)實戰(zhàn)(第1天)一、如何激勵屬員1、專業(yè)激勵屬員的分類構(gòu)造及特征2、什么是激勵屬員?3、管理者基礎(chǔ)素質(zhì)之一就是激勵屬員4、常遇到的問題和挑戰(zhàn):這些行為你有嗎?5、激勵屬員的基本原則6、激勵屬員的成功要點二、你是否具備激勵能力?1、領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場互動:領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場互動,全員參與2、展現(xiàn)你的激勵能力:每個人展現(xiàn)自己的激勵能力3、組長點評激勵力:對
講師:秦融詳情
消費金融綜合培訓(xùn) 01.01
章:互聯(lián)網(wǎng)時代下的消費金融一、中國消費金融市場發(fā)展?fàn)顩r1、國內(nèi)消費貸款增長模式數(shù)量分析案例分析:三大代表金融消費企業(yè)“先行者”——期望與現(xiàn)實之間的糾結(jié)案例分析:日本、美國、歐洲消費金融市場發(fā)展“金融創(chuàng)新”——創(chuàng)新決定消費金融企業(yè)的生死之地二、國內(nèi)消費金融發(fā)展不均衡性討論:“目前我們的產(chǎn)品是否滿足市場需求”——參訓(xùn)學(xué)員群論1、如何看待客戶的終身價值2、客戶的理
講師:秦融詳情
開篇/課程導(dǎo)入/形成團(tuán)隊達(dá)成共識,課程概述破冰——團(tuán)隊建設(shè)開啟改變之門——理財服務(wù)對金融行業(yè)的意義與價值理財服務(wù)再定位,為什么需要理財服務(wù)?對行業(yè)及個人的意義與價值大格局的思考視頻分享——單元:理財業(yè)務(wù)中兩大服務(wù)核心——養(yǎng)老規(guī)劃、教育規(guī)劃養(yǎng)老規(guī)劃與教育規(guī)劃的意義養(yǎng)老規(guī)劃與教育規(guī)劃的目標(biāo)經(jīng)濟發(fā)展對養(yǎng)老規(guī)劃與教育規(guī)劃的指引養(yǎng)老規(guī)劃與教育規(guī)劃對金融從業(yè)人員的契機第
講師:秦融詳情
銀行個金產(chǎn)品解析與實戰(zhàn) 01.01
講:銀行盈利模式的變化信貸為王的時代漸行漸遠(yuǎn)中間業(yè)務(wù)收入漸成主角銀行網(wǎng)點個金條線主銷產(chǎn)品的三大分類第二講:電子類產(chǎn)品一、網(wǎng)上銀行產(chǎn)品原理與特點目標(biāo)客戶群體不同類型客戶的一句話營銷常見異議與處理二、短信通產(chǎn)品原理與特點目標(biāo)客戶群體不同類型客戶的一句話營銷常見異議與處理三、手機銀行產(chǎn)品原理與特點目標(biāo)客戶群體不同類型客戶的一句話營銷常見異議與處理四、貸記卡產(chǎn)品原理
講師:秦融詳情
理財經(jīng)理實務(wù)修煉營 秦融老師 01.01
開篇/課程導(dǎo)入/形成團(tuán)隊達(dá)成共識,課程概述破冰——團(tuán)隊建設(shè)單元:理財、理財師、理財操作的價值與意義理財——服務(wù)再定位,為什么需要理財服務(wù)?理財師的定位對行業(yè)及個人的意義與價值大格局的思考討論思考——理財與本職工作的聯(lián)系與促進(jìn)第二單元:理財六大流程之客戶開發(fā)與信息收集理財客戶關(guān)系開發(fā)客戶理財性格分析客戶的理財性格識別理財性格在客戶開發(fā)中的應(yīng)用理財客戶信息收集財
講師:秦融詳情
單元:分析篇一、銀行營銷角色分析(1h)【反思】:角色認(rèn)知測評,我工作的角色是什么?1、銀行產(chǎn)品推銷員的表現(xiàn)【案例分析】:投資理財產(chǎn)品推銷的普通銷售情景與劣勢2、銀行優(yōu)秀營銷的特征——顧問式、以客戶利益為中心、為客戶負(fù)責(zé)【案例分析】:三種特征的營銷模式正反對比3、如何傳遞理財顧問的專業(yè)與動機【視頻討論】:銀行產(chǎn)品需要怎樣的營銷方式【總結(jié)】:我今后該如何定位自
講師:秦融詳情
基金營銷實戰(zhàn)訓(xùn)練 01.01
章:分析導(dǎo)入篇一、剖析——為什么基金營銷工作現(xiàn)狀1、基金業(yè)務(wù)三類營銷角色分析“人情單”——短暫業(yè)績帶來客戶的終生流失案例分析:“XX銀行客戶半夜打電話罵客戶經(jīng)理事件”“賣”——與巨大的工作量成絕對反比的低成交率以及低認(rèn)同案例分析:“誰現(xiàn)在還買基金呀”——客戶說“金融講師顧問”——客戶終身戰(zhàn)略伙伴關(guān)系案例分析:“理財金字塔構(gòu)建”2、金融講師顧問角色的特征基于客
講師:秦融詳情
微型沙龍修煉營 01.01
天模塊:老話重提,再談“客戶關(guān)系維護(hù)”◆我們經(jīng)常做的客戶維護(hù)◆尊貴、典雅、國際范的客戶維系案例:某行系列微網(wǎng)沙營銷活動!第二模塊:沖破枷鎖,探討“微網(wǎng)沙的策劃”◆頭腦風(fēng)暴,建立多維思考模式◆“微網(wǎng)沙”策劃模型分析第三模塊:整裝待發(fā),微網(wǎng)沙“系統(tǒng)布局”◆微網(wǎng)沙主體創(chuàng)意風(fēng)暴◆微網(wǎng)沙形式創(chuàng)意風(fēng)暴◆微網(wǎng)沙細(xì)節(jié)創(chuàng)意風(fēng)暴夜作業(yè)與實訓(xùn)◆編制創(chuàng)意方案◆創(chuàng)意方案大賽◆分組對抗
講師:秦融詳情
篇:傳統(tǒng)銀行銷售模式的局限和交叉銷售的優(yōu)勢1、被動銷售2、‘單一’銷售3、銷售成本高企,渠道產(chǎn)能低下4、客戶資源浪費嚴(yán)重5、交叉銷售—零售客戶背后的金礦6、思考:一個客戶,多個需求?客戶說“沒需要”的真正含義A、客戶沒發(fā)現(xiàn)、沒意識到需求B、客戶覺得需求不重要、不緊急C、我們不了解客戶的需求7、如何高效提升客戶整體貢獻(xiàn)度?了解客戶的需求是實現(xiàn)交叉銷售的前提刺激
講師:秦融詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19050
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗收報告 15399
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14202