團隊執(zhí)行力 吳立國老師

  培訓(xùn)講師:吳立國

講師背景:
【專業(yè)資質(zhì)】管理學(xué)學(xué)士心理學(xué)碩士高級注冊企業(yè)培訓(xùn)師國家二級心理咨詢師《通用管理能力》高級培訓(xùn)指導(dǎo)師(人社部認(rèn)證)DISC行為風(fēng)格認(rèn)證講師、顧問(認(rèn)證)性格心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究探索者員工“心、智、能、禮”職業(yè)化訓(xùn)練模式創(chuàng)始人【從業(yè)經(jīng)歷 詳細(xì)>>

吳立國
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團隊執(zhí)行力 吳立國老師詳細(xì)內(nèi)容

團隊執(zhí)行力 吳立國老師

一、認(rèn)識執(zhí)行力

1.什么是執(zhí)行力,執(zhí)行力的本質(zhì)是什么

2.執(zhí)行力體系四大核心要素:4R

3.執(zhí)行不力在企業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)行為

4.企業(yè)建立執(zhí)行力三大誤區(qū)

二、執(zhí)行不力的十大原因

1.指令不明             2.職責(zé)不清

3.缺乏流程             4.有令不行

5.忽視細(xì)節(jié)             6.推諉扯皮

7.缺乏授權(quán)             8.監(jiān)督不利

9.考核不嚴(yán)             10.獎懲不實

三、提升執(zhí)行力的五大心態(tài)

1.認(rèn)真**  聰明第二

2.決心**  成敗第二

3.速度**  完美第二

4.內(nèi)容**  形式第二

5.結(jié)果**  理由第二

四、結(jié)果思維

1.什么是結(jié)果,態(tài)度不等于結(jié)果,過程不等于結(jié)果

2.結(jié)果是檢驗執(zhí)行力的唯一標(biāo)準(zhǔn)

   3.交換結(jié)果不是交換過程

   4.如何創(chuàng)造結(jié)果——外包思維

五、提升團隊執(zhí)行力的六大策略

(一)科學(xué)的目標(biāo)設(shè)定與分解——結(jié)果定義

1.設(shè)定目標(biāo)常犯的錯誤

2.設(shè)定目標(biāo)的SMART原則

3.分解目標(biāo)的要點

4.計劃的制定及項目管理四要素

(二)積極的溝通——高效執(zhí)行的潤滑劑

1.溝通三要素:表達 傾聽  反饋

2.與下級溝通常犯的錯誤

3.下命令的要點及注意事項

4.與下級溝通的八大原則

5.同級溝通的三種方式

6.與同級溝通的八大原則 

(三)有效的下屬激勵——激發(fā)下屬執(zhí)行動力

1.員工激勵的三大誤區(qū)

2.激勵下屬的四大核心原則

       公平原則    剛性原則    時機原則    清晰原則

    3.日常管理者常用的激勵技巧和方法

    4.反饋機制在員工激勵中的應(yīng)用

(四)適當(dāng)?shù)氖跈?quán)——提升執(zhí)行效率的保證

1.什么是授權(quán)及其對管理的好處

2. 阻礙管理者授權(quán)的四個障礙

3.授權(quán)的基本原則與技巧

(五)系統(tǒng)的檢查與追蹤

1.人們不會做你希望的,只會做你檢查的

2.誰來檢查:三大系統(tǒng)打造檢查平臺

公開系統(tǒng):以事實和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的報表系統(tǒng)

公正系統(tǒng):對事不對人的質(zhì)詢體系

實效系統(tǒng):每天進步一點點,持續(xù)改善

3.如何檢查:越親近你的人越危險。

越信任,越檢查,越檢查越信任

關(guān)鍵點檢查:保證執(zhí)行不拐彎

第三方法則:客觀的檢查與監(jiān)督

(六)即時獎懲

1.執(zhí)行能力與薪酬基本無關(guān),而與即時激勵有關(guān)

2.企業(yè)強調(diào)什么,就獎勵什么

3.即時激勵的操作要點:放大關(guān)鍵行為,形成群體記憶

4.即時激勵是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任

六、經(jīng)理人七大執(zhí)行準(zhǔn)則

1、危機力驅(qū)動執(zhí)行力

2、執(zhí)行能力是淘汰出來的

3、凡是已經(jīng)決定了的,就是正確的

4、人們不會做你希望的,只會做你檢查的

5、沒有人會拒絕改變,但所有人都拒絕被改變 

6、用備忘錄驅(qū)動執(zhí)行力

7、律己方能服人,身先方能率人

 

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