《團隊執(zhí)行力》-吳立國老師

  培訓(xùn)講師：吳立國

講師背景：
【專業(yè)資質(zhì)】管理學(xué)學(xué)士心理學(xué)碩士高級注冊企業(yè)培訓(xùn)師國家二級心理咨詢師《通用管理能力》高級培訓(xùn)指導(dǎo)師（人社部認證）DISC行為風(fēng)格認證講師、顧問（認證）性格心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究探索者員工“心、智、能、禮”職業(yè)化訓(xùn)練模式創(chuàng)始人【從業(yè)經(jīng)歷 詳細>>

吳立國
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《團隊執(zhí)行力》-吳立國老師詳細內(nèi)容

《團隊執(zhí)行力》-吳立國老師

一、認識執(zhí)行力

1．什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的本質(zhì)是什么

2．執(zhí)行力體系四大核心要素：4R

3．執(zhí)行不力在企業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)行為

4．企業(yè)建立執(zhí)行力三大誤區(qū)

二、執(zhí)行不力的十大原因

1.指令不明             2.職責(zé)不清

3.缺乏流程             4.有令不行

5.忽視細節(jié)             6.推諉扯皮

7.缺乏授權(quán)             8.監(jiān)督不利

9.考核不嚴             10.獎懲不實

三、提升執(zhí)行力的五大心態(tài)

1．認真**  聰明第二

2．決心**  成敗第二

3．速度**  完美第二

4．內(nèi)容**  形式第二

5．結(jié)果**  理由第二

四、結(jié)果思維

1．什么是結(jié)果，態(tài)度不等于結(jié)果，過程不等于結(jié)果

2．結(jié)果是檢驗執(zhí)行力的唯一標準

   3．交換結(jié)果不是交換過程

   4．如何創(chuàng)造結(jié)果——外包思維

五、提升團隊執(zhí)行力的六大策略

（一）科學(xué)的目標設(shè)定與分解——結(jié)果定義

1．設(shè)定目標常犯的錯誤

2．設(shè)定目標的SMART原則

3．分解目標的要點

4．計劃的制定及項目管理四要素

（二）積極的溝通——高效執(zhí)行的潤滑劑

1．溝通三要素：表達 傾聽  反饋

2．與下級溝通常犯的錯誤

3．下命令的要點及注意事項

4．與下級溝通的八大原則

5．同級溝通的三種方式

6．與同級溝通的八大原則

（三）有效的下屬激勵——激發(fā)下屬執(zhí)行動力

1．員工激勵的三大誤區(qū)

2．激勵下屬的四大核心原則

       公平原則    剛性原則    時機原則    清晰原則

    3．日常管理者常用的激勵技巧和方法

    4．反饋機制在員工激勵中的應(yīng)用

（四）適當?shù)氖跈?quán)——提升執(zhí)行效率的保證

1．什么是授權(quán)及其對管理的好處

2． 阻礙管理者授權(quán)的四個障礙

3．授權(quán)的基本原則與技巧

（五）系統(tǒng)的檢查與追蹤

1．人們不會做你希望的，只會做你檢查的

2．誰來檢查：三大系統(tǒng)打造檢查平臺

公開系統(tǒng)：以事實和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的報表系統(tǒng)

公正系統(tǒng)：對事不對人的質(zhì)詢體系

實效系統(tǒng)：每天進步一點點，持續(xù)改善

3．如何檢查：越親近你的人越危險。

越信任，越檢查，越檢查越信任

關(guān)鍵點檢查：保證執(zhí)行不拐彎

第三方法則：客觀的檢查與監(jiān)督

（六）即時獎懲

1．執(zhí)行能力與薪酬基本無關(guān)，而與即時激勵有關(guān)

2．企業(yè)強調(diào)什么，就獎勵什么

3．即時激勵的操作要點：放大關(guān)鍵行為，形成群體記憶

4．即時激勵是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任

六、經(jīng)理人七大執(zhí)行準則

1、危機力驅(qū)動執(zhí)行力

2、執(zhí)行能力是淘汰出來的

3、凡是已經(jīng)決定了的，就是正確的

4、人們不會做你希望的，只會做你檢查的

5、沒有人會拒絕改變，但所有人都拒絕被改變

6、用備忘錄驅(qū)動執(zhí)行力

7、律己方能服人，身先方能率人

 

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