平衡計(jì)分卡BSC沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程

  培訓(xùn)講師：劉寶霖

講師背景：
沙盤(pán)培訓(xùn)專(zhuān)家--劉寶霖老師被譽(yù)為“中國(guó)杰出的沙盤(pán)管理專(zhuān)家”擁有中國(guó)最頂級(jí)的沙盤(pán)教學(xué)系統(tǒng)致勝沙盤(pán)模擬課程體系創(chuàng)始人、首席課程開(kāi)發(fā)專(zhuān)家曾任500強(qiáng)企業(yè)泰康人壽集團(tuán)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理2012年被大唐電力集團(tuán)聘為指定培訓(xùn)師，曾應(yīng)邀為61個(gè)中高層管理班授課 詳細(xì)>>

劉寶霖
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平衡計(jì)分卡BSC沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程詳細(xì)內(nèi)容

平衡計(jì)分卡BSC沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程

1 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)：

n 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu);

n 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì) --- 利潤(rùn)與銷(xiāo)售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵因素;

1 平衡計(jì)分卡全貌：

平衡計(jì)分卡的本質(zhì)—--“化戰(zhàn)略為行動(dòng)”；

平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面；

平衡計(jì)分卡指卡的管理流程；

跨國(guó)企業(yè)平衡計(jì)分卡的管理標(biāo)體系及開(kāi)發(fā)模式；

1 平衡計(jì)分卡與市場(chǎng)客戶(hù)指標(biāo)

產(chǎn)品需求的數(shù)量趨勢(shì)分析;

產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)位、銷(xiāo)售毛利分析;

市場(chǎng)開(kāi)拓與品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響;

1 平衡計(jì)分卡與內(nèi)部業(yè)務(wù)流程指標(biāo)：

采購(gòu)定單的控制 ---  以銷(xiāo)定產(chǎn)、以產(chǎn)定購(gòu)的管理思想;

庫(kù)存控制 ---  ROA 與減少庫(kù)存的關(guān)系;

JIT ---  準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想;

生產(chǎn)成本控制 --- 生產(chǎn)線改造和建設(shè)的意義;

1 平衡計(jì)分卡與財(cái)務(wù)指標(biāo)：

企業(yè)如何制定財(cái)務(wù)預(yù)算 --- 現(xiàn)金流控制策略

如何制定銷(xiāo)售計(jì)劃和市場(chǎng)投入

如何根據(jù)市場(chǎng)分析和銷(xiāo)售計(jì)劃，制定安排生產(chǎn)計(jì)劃和采購(gòu)計(jì)劃

如何進(jìn)行高效益的融資管理

腦力激蕩 --- 如何理解“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的管理思想

日期

時(shí)間

內(nèi)容

**日

上午

08:00-08:15

簽到

08:15-08:30

開(kāi)場(chǎng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等

08:30-09:30

引言、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬模擬沙盤(pán)規(guī)則介紹

09:30-10:30

企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)（講師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一年沙盤(pán)）

10:30-12:00

模擬企業(yè)**年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與財(cái)務(wù)指標(biāo)（1）

講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)；企業(yè)如何盈利；企業(yè)利潤(rùn)增加的“關(guān)鍵”問(wèn)題；如何評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的“好與壞”；為什么財(cái)務(wù)指標(biāo)是根本……

12:00-12:30

午餐

**日

下午

12:30-14:00

模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與市場(chǎng)客戶(hù)指標(biāo)

講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的解析、產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分、定位與信息技術(shù)；產(chǎn)品生命周期管理；產(chǎn)能的計(jì)算與銷(xiāo)售的吻合；市場(chǎng)費(fèi)用效益分析的作用……

14:00-18:00

模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與內(nèi)部業(yè)務(wù)流程指標(biāo)

講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：企業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)平衡的達(dá)成（以銷(xiāo)定產(chǎn)，以產(chǎn)定購(gòu)）；科學(xué)的現(xiàn)金流預(yù)測(cè)；生產(chǎn)計(jì)劃管理；物料需求計(jì)劃管理；采購(gòu)計(jì)劃管理；現(xiàn)代化信息工具對(duì)企業(yè)全面計(jì)劃運(yùn)營(yíng)的重要性……

18:00-

結(jié)束或晚餐（晚間交流）

第二日

上午

08:30-10:00

模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與財(cái)務(wù)指標(biāo)（2）----全成本核算

講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：費(fèi)用成本效益、全成本核算策略；信息化工具對(duì)經(jīng)營(yíng)決策執(zhí)行的監(jiān)控；管理改進(jìn)的動(dòng)態(tài)實(shí)現(xiàn)；企業(yè)精細(xì)化管理與信息化……

10:00-12:00

模擬企業(yè)第五年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與學(xué)習(xí)創(chuàng)新指標(biāo)

講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：競(jìng)爭(zhēng)策略；人力資源管理；如何提升企業(yè)的“無(wú)形資產(chǎn)”價(jià)值；團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性，現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；創(chuàng)新與學(xué)習(xí)能力對(duì)業(yè)務(wù)流程的支撐意義……

12:00-12:30

午餐

第二日

下午

12:30-14:30

模擬企業(yè)第六年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 化戰(zhàn)略為行動(dòng)的平衡計(jì)分卡

講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)：平衡計(jì)分卡本質(zhì)—--“化戰(zhàn)略為行動(dòng)”涵義；平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面；平衡計(jì)分卡指標(biāo)體系及開(kāi)發(fā)模式；跨國(guó)企業(yè)平衡計(jì)分卡的管理模式；如果建立有中國(guó)特色的平衡計(jì)分卡體系；基于平衡計(jì)分卡的管理流程，平衡計(jì)分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式；戰(zhàn)略性績(jī)效考核的基本思想……

14:30-15:30

總體點(diǎn)評(píng)，參訓(xùn)心得，交流討論

15:30

頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)（如需則請(qǐng)貴單位自擬獎(jiǎng)品）、結(jié)束

 

劉寶霖老師的其它課程

戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”沙盤(pán)模擬訓(xùn)練目錄一、課程背景......................................................................................................1二、培訓(xùn)目標(biāo)..............................................

 講師：劉寶霖詳情

企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)模擬課程（高端教學(xué)：實(shí)物沙盤(pán)模擬＋軟件運(yùn)營(yíng)）?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象：各層級(jí)管理者?培訓(xùn)規(guī)模：20—60人?授課時(shí)間：2－3天（12－18小時(shí)）?教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)課程特色：?創(chuàng)造模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，使抽象的理論與學(xué)員模擬經(jīng)營(yíng)的數(shù)據(jù)深度相結(jié)合；?將學(xué)員自己的經(jīng)營(yíng)成敗結(jié)果作為案例，講師點(diǎn)評(píng)與學(xué)員理解沒(méi)

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贏在執(zhí)行沙盤(pán)模擬課程授課形式：經(jīng)營(yíng)模擬（沙盤(pán)推演，市場(chǎng)模擬，分組競(jìng)爭(zhēng)）學(xué)員對(duì)象：總經(jīng)理、中高層、各部門(mén)核心人員課程容量：24～50人學(xué)時(shí)安排：2天針對(duì)問(wèn)題：?★一個(gè)企業(yè)走向成功，完美的戰(zhàn)略?xún)H僅是第一步,無(wú)數(shù)企業(yè)在正確的決策的基礎(chǔ)上，卻往往走進(jìn)系統(tǒng)管理的泥潭。?★在戰(zhàn)略之外，還有什么是企業(yè)走向成功的決定因素？企業(yè)部門(mén)間運(yùn)營(yíng)效率、執(zhí)行的效果，成為越來(lái)越多的企業(yè)更

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企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)課程（高端教學(xué)：實(shí)物沙盤(pán)模擬＋軟件運(yùn)營(yíng)分析）?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者?培訓(xùn)規(guī)模：20—50人?授課時(shí)間：1-3天（12-18小時(shí)）?教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)認(rèn)識(shí)沙盤(pán)：沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開(kāi)發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過(guò)紅

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門(mén)溝通沙盤(pán)模擬課程講師：劉寶林課程容量：24－50人學(xué)時(shí)安排：2-3天授課形式：經(jīng)營(yíng)模擬（沙盤(pán)推演，市場(chǎng)模擬，分組競(jìng)爭(zhēng)）學(xué)員對(duì)象：中高層管理者、核心骨干人員【課程簡(jiǎn)介】高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門(mén)溝通沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法，鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí)，切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，得升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、執(zhí)

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《沙盤(pán)模擬：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行》?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)各職級(jí)管理者?培訓(xùn)規(guī)模：20—60人?授課時(shí)間：1－2天（12－18小時(shí)）【課程特點(diǎn)】學(xué)員模擬體驗(yàn)、分享、感悟、講師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、講授【課程收益】1、深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向制定目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃的重要性；2、明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)制定、執(zhí)行、跟蹤、反饋及評(píng)估；3、理解管理的四大職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)

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【項(xiàng)目管理】《挑戰(zhàn)埃及》沙盤(pán)介紹實(shí)物沙盤(pán)模擬+沙盤(pán)軟件運(yùn)營(yíng)分析劉寶林沙盤(pán)介紹：沙盤(pán)模擬訓(xùn)練的形式從上個(gè)世紀(jì)90年代末傳入中國(guó)，歷經(jīng)幾個(gè)階段，第一個(gè)階段是計(jì)算機(jī)仿真模擬，仿真對(duì)象為企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程，代表的使用客戶(hù)是北京大學(xué)光華管理學(xué)院、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、清華大學(xué)等一流學(xué)府。第二個(gè)階段是應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)的桌面沙盤(pán)，對(duì)比計(jì)算機(jī)模擬仿真度降低，但是游戲和互動(dòng)性加強(qiáng)

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企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)課程（高端教學(xué)：實(shí)物沙盤(pán)模擬＋軟件運(yùn)營(yíng)分析）?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者?培訓(xùn)規(guī)模：20—60人?授課時(shí)間：2-3天（12-18小時(shí)）?教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)引言：■戰(zhàn)術(shù)影響一場(chǎng)戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)略決定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！鰶Q策是管理的本質(zhì)?！霾荒芟裨獛浺粯铀伎嫉膶④姴皇呛脤④姟！觥拔覀儭笔钦l(shuí)？在哪

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商業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)課程（非生產(chǎn)企業(yè)）（高端教學(xué)：實(shí)物沙盤(pán)模擬＋軟件運(yùn)營(yíng)分析）?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者?培訓(xùn)規(guī)模：20—60人?授課時(shí)間：2-3天（12-18小時(shí)）?教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)認(rèn)識(shí)沙盤(pán)：沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開(kāi)發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。軍

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企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理決策沙盤(pán)課程（高端教學(xué)：實(shí)物沙盤(pán)模擬＋軟件運(yùn)營(yíng)分析）?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者?培訓(xùn)規(guī)模：20—60人?授課時(shí)間：2-3天（12-18小時(shí)）?教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)引言：■戰(zhàn)術(shù)影響一場(chǎng)戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)略決定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！鰶Q策是管理的本質(zhì)?！霾荒芟裨獛浺粯铀伎嫉膶④姴皇呛脤④??！觥拔覀儭笔钦l(shuí)？

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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