互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷課程體系

《金三角酒店互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷策劃創(chuàng)新實(shí)務(wù)》|【培訓(xùn)課時(shí)】|2天/12課時(shí)|(可1天,內(nèi)容以企業(yè)需求|【培訓(xùn)師】|孫老師||||調(diào)整)||||【培訓(xùn)對(duì)象】|酒店中高層管理人員、營(yíng)銷人員、企劃人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問(wèn)式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂(lè)視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“...

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《金三角餐飲互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷策劃創(chuàng)新實(shí)務(wù)》|【培訓(xùn)課時(shí)】|2天/12課時(shí)||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對(duì)象】|餐飲中高層管理人員、營(yíng)銷人員、企劃人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問(wèn)式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂(lè)視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢(shì)|系統(tǒng)專業(yè):十多年餐飲經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)...

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|傳統(tǒng)制造業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)||主題|互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)機(jī)會(huì)||深度解讀電|課程重點(diǎn):了解特點(diǎn)、把握趨勢(shì)、成功轉(zhuǎn)型||商發(fā)展||||互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史|||互聯(lián)網(wǎng)的前世今生|||電子商務(wù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生極大影響|||電子商務(wù)的八大特點(diǎn)|||電子商務(wù)發(fā)展之路|||電子商務(wù)平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)|||社會(huì)化電商時(shí)代的來(lái)臨|||傳統(tǒng)制造業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的特性|||通過(guò)搜索尋找關(guān)鍵詞、中...

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|傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)||主題|互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)機(jī)會(huì)||深度解讀電|課程重點(diǎn):了解特點(diǎn)、把握趨勢(shì)、成功轉(zhuǎn)型||商發(fā)展||||互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史|||互聯(lián)網(wǎng)的前世今生|||電子商務(wù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生極大影響|||電子商務(wù)的八大特點(diǎn)|||電子商務(wù)發(fā)展之路|||電子商務(wù)平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)|||社會(huì)化電商時(shí)代的來(lái)臨|||傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的特性|||通過(guò)搜索尋找關(guān)鍵詞、中小企...

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|互聯(lián)網(wǎng)模式下,銀行產(chǎn)品如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)和商業(yè)機(jī)會(huì)||互聯(lián)網(wǎng)的前世今生||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||社會(huì)化電商時(shí)代的來(lái)臨||互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的七大趨勢(shì)||課程重點(diǎn):只有互聯(lián)網(wǎng)思維才能創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)財(cái)富||用戶思維||得“屌絲”著得天下/兜售參與感/用戶體驗(yàn)至上||簡(jiǎn)約思維||專注和簡(jiǎn)單/人...

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【課程大綱】前奏餐飲營(yíng)銷“金三角”與“金管道”一、餐飲營(yíng)銷“金三角”之“道”二、餐飲營(yíng)銷“金管道”價(jià)值鏈三、餐飲營(yíng)銷“三字經(jīng)”簡(jiǎn)約、創(chuàng)新、極致一章新常態(tài)下餐飲營(yíng)銷創(chuàng)新—— 之“道”一、企業(yè)傳統(tǒng)營(yíng)銷“躺槍”分析1、自我設(shè)限,形式老套2、渠道單一,難以突破3、急于求成,心態(tài)浮燥,缺乏耐性4、不思進(jìn)取,滿足現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò)5、總抱怨市場(chǎng)不景氣,從不反思自己6、面對(duì)同...

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【課程大綱】前奏餐飲營(yíng)銷“金三角”與“金管道”一、餐飲營(yíng)銷“金三角”之“道”二、餐飲營(yíng)銷“金管道”價(jià)值鏈三、餐飲營(yíng)銷“三字經(jīng)”簡(jiǎn)約、創(chuàng)新、極致一章新常態(tài)下餐飲營(yíng)銷創(chuàng)新—— 之“道”一、企業(yè)傳統(tǒng)營(yíng)銷“躺槍”分析1、自我設(shè)限,形式老套2、渠道單一,難以突破3、急于求成,心態(tài)浮燥,缺乏耐性4、不思進(jìn)取,滿足現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò)5、總抱怨市場(chǎng)不景氣,從不反思自己6、面對(duì)同...

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【課程大綱】講:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維與創(chuàng)新應(yīng)用(1)“碎片化思維”及商業(yè)應(yīng)用(2)“焦點(diǎn)思維”及商業(yè)應(yīng)用(3)“快一步思維”及商業(yè)應(yīng)用(4)“思維”及商業(yè)應(yīng)用(5)“粉絲思維”及商業(yè)應(yīng)用案例分析:驢媽媽旅游網(wǎng)的另類生存法則第二講:互聯(lián)網(wǎng)背景下?tīng)I(yíng)銷新趨勢(shì)(1)移動(dòng)化和碎片化趨勢(shì)(2)場(chǎng)景化和社交化趨勢(shì)(3)個(gè)性化和社群化趨勢(shì)(4)內(nèi)容化和娛樂(lè)化趨勢(shì)案例分析:大而全的...

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區(qū)域經(jīng)理互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工作坊課程對(duì)象:區(qū)域經(jīng)理主講老師:馬誠(chéng)駿課程時(shí)間:1天授課模式:導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對(duì)性講解、參與式研討。課程大綱:第一章節(jié):汽車行業(yè)的網(wǎng)電銷的發(fā)展與環(huán)境分析目前經(jīng)銷商面臨的壓力與挑戰(zhàn)分析合資品牌的網(wǎng)電銷發(fā)展(案例)國(guó)產(chǎn)品牌的網(wǎng)電銷發(fā)展(案例)開(kāi)展網(wǎng)店銷的重要性與對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的影響網(wǎng)電銷的未來(lái)發(fā)展布局分析全網(wǎng)營(yíng)銷...

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互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷能力提升課程Participants:參加者:集團(tuán)內(nèi)部員工授課講師:馬誠(chéng)駿內(nèi)容:?第一章節(jié):汽車市場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展分析?第二章節(jié):汽車行業(yè)如何開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷?第三章節(jié):互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工具使用與實(shí)際案例分析Outline:課程大綱:|Time|Topics|Method/||時(shí)間安排|課程大綱|Resource||||培訓(xùn)方法||Day1||第一天...

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第一章:組織架構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)化一、從去中心化開(kāi)始1.企業(yè)去中心化的優(yōu)勢(shì)和必要2.去中心化的成功案例教學(xué)方法:講授二、我要上火星1.虛擬團(tuán)隊(duì)的建設(shè)2.虛擬團(tuán)隊(duì)的價(jià)值教學(xué)方法:案例分析、測(cè)試三、火星人的生存法則1.虛擬團(tuán)隊(duì)管理教學(xué)方法:講授第二章:不一樣的客戶肖像一、得屌絲者得天下1.屌絲經(jīng)濟(jì)理念引入教學(xué)方法:講授二、屌絲的特征使用1.數(shù)據(jù)繪制客戶肖像教學(xué)方法:講授...

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第一章:互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)策略篇一、企業(yè)常用的新媒體運(yùn)營(yíng)平臺(tái)1.微信平臺(tái)2.微博平臺(tái)3.百科平臺(tái)4.論壇與自媒體平臺(tái)二、互聯(lián)網(wǎng)的4種營(yíng)銷思維1.體驗(yàn)營(yíng)銷(1)用戶VS客戶,有什么區(qū)別(2)需求VS體驗(yàn),哪個(gè)更重要2.參與營(yíng)銷(1)C2B模式:讓用戶參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)和創(chuàng)新中來(lái)(2)粉絲經(jīng)濟(jì):讓用戶參與到跟你品牌有關(guān)的有趣的活動(dòng)中來(lái)(3)眾籌思維:讓你的用戶變成你的...

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第一章回歸營(yíng)銷本質(zhì)—營(yíng)銷不是戰(zhàn)爭(zhēng)一、認(rèn)識(shí)了解營(yíng)銷的本質(zhì)1、營(yíng)銷的三個(gè)層次和境界2、營(yíng)銷的三個(gè)思維層3、成功營(yíng)銷的道法器數(shù)法則二、從產(chǎn)品導(dǎo)向型銷售模式到客戶導(dǎo)向型的營(yíng)銷模式1、以產(chǎn)品為導(dǎo)向的銷售模式2、以客戶為導(dǎo)向的營(yíng)銷模式三、高績(jī)效營(yíng)銷呼喚狼性回歸第一章:營(yíng)銷模式創(chuàng)新的認(rèn)知第二章:營(yíng)銷模式創(chuàng)新的用戶策略第三章:營(yíng)銷模式創(chuàng)新的產(chǎn)品策略第四章:營(yíng)銷模式創(chuàng)新的推廣...

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社交圖譜與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷引爆課程大綱課程收益:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培育一批真正掌握社會(huì)化媒體營(yíng)銷及應(yīng)用的知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社會(huì)化媒體營(yíng)銷知識(shí)用于具體操作的管理人才;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的學(xué)員既能掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考方法與工具,又能把社會(huì)化媒體、市場(chǎng)推廣落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用,既促進(jìn)銷售的短暫增長(zhǎng)又能打造強(qiáng)勢(shì)新媒體品牌;...

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【課程大綱】講大爭(zhēng)之世36套兵法縱橫一、天下大勢(shì):哪些企業(yè)成功使用36套兵法二、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢:36套兵法的組合策略三、經(jīng)費(fèi)投入分析及合理設(shè)計(jì)四、精彩案例欣賞:獵豹移動(dòng)是如何用全網(wǎng)整合營(yíng)銷,在瀏覽器市場(chǎng)殺出血路!航班管家“4小時(shí)后逃離北上廣”事件活動(dòng)整合營(yíng)銷餓了么如何用全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營(yíng)銷打贏外賣戰(zhàn)爭(zhēng)天貓雙十一、京東618、蘇寧818發(fā)燒節(jié)都如何打響一場(chǎng)全...

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