互聯(lián)網(wǎng)課程體系

《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的線上營銷策略與新媒體營銷實戰(zhàn)》【課程模塊】一、思維與策略篇:☆對于金融機構而言,為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營銷模式正在被淘汰?☆移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新媒體發(fā)展新趨勢(微信、抖音、直播、小紅書、視頻號)☆移動互聯(lián)網(wǎng)時代,銀行如何打造O2O(線上+線下)的營銷模式?☆什么是移動互聯(lián)網(wǎng)思維?銀行業(yè)如何用移動互聯(lián)網(wǎng)思維做新媒體營銷?☆為什么說我們在移動互...

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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧停車充電課程梗概本課程旨在為參與者提供工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧停車和充電樁的基礎理論和實際應用知識。通過深入解析這三個領域的核心技術和應用場景,幫助參與者理解并掌握相關的基礎知識和實踐技能。課程特色-實用案例分析:結合實際業(yè)務場景,分析各領域的應用案例。-互動環(huán)節(jié):通過小組討論和互動問答,增強學習效果。-實戰(zhàn)演練:通過模擬項目,將理論知識應用到實際場...

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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧停車和充電樁工業(yè)大腦融合三方技術,貫穿企業(yè)六流智慧制造藍圖工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)IIOT平臺架構智能制造智慧化滲透企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)數(shù)字化雙胞胎集成化:面向供應鏈的橫向集成智能制造的三個核心物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品全生命周期虛擬化:三維建模模型化:實時數(shù)據(jù)檢測,大數(shù)據(jù)建模自動化:自感知,自學習,自決策,自執(zhí)行,自適應可視化:二三維融合工業(yè)大數(shù)據(jù)工業(yè)大數(shù)據(jù)來源工業(yè)大數(shù)...

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產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)-全產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化轉型升級學習的安排(1天):技能學習前瞻性學習思維改變咨詢方法論大數(shù)據(jù)實操方法論一、Why:背景、目標和要求(1H)時代的要求:大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景:數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩個數(shù)字經(jīng)濟體:中國和美國數(shù)字經(jīng)濟對企業(yè)的影響數(shù)字經(jīng)濟對崗位的影響數(shù)字進化論數(shù)字化轉型的成本和代...

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銀行互聯(lián)網(wǎng)金融大數(shù)據(jù)精準營銷課程背景:移動互聯(lián)網(wǎng)時代,要求金融業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求金融業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化,從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角,提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標:結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進行金融營銷服務的體系建設提出了實施建議課程時間:6小時授課方法:理論講授(40)...

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銀行4.0時代-互聯(lián)網(wǎng)金融+大數(shù)據(jù)營銷課程背景:銀行4.0時代,要求金融業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求金融業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化,從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角,提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標:結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進行金融營銷服務的體系建設提出了實施建議課程時間:6小時授課方法:理論講...

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互聯(lián)網(wǎng)思維與金融科技課程背景:人工智能時代已經(jīng)開啟,金融科技應用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實現(xiàn)商業(yè)銀行對金融新常態(tài)的引領為數(shù)不多的機會。金融科技成為在未來一段時間內“新一代互聯(lián)網(wǎng)+金融”的最前沿應用領域。課程目標:結合案例、深入研討金融科技推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢。課程時間:3小時課程形式:以講授為主,結合案例分析、互動體驗等形式。課程對...

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互聯(lián)網(wǎng)金融與社區(qū)銀行創(chuàng)新課程背景:移動互聯(lián)網(wǎng)時代銀行客戶的行為已經(jīng)出現(xiàn)變化,銀行產(chǎn)品越來越演變成金融和生活結合得很緊密的解決方案,同時商業(yè)銀行網(wǎng)點的運營方式也在隨著互聯(lián)網(wǎng)新思維突破而發(fā)生巨變,如何在互聯(lián)網(wǎng)金融的新常態(tài)下,重新建立起客戶對銀行的粘性依賴,成為銀行網(wǎng)點必須解決的首要任務。課程目標:結合案例、深入研討、學習利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維和模式進行金融營銷創(chuàng)新、...

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課程名稱互聯(lián)網(wǎng)支付創(chuàng)新應用及場景營銷預計課時3小時課程介紹互聯(lián)網(wǎng)支付是買賣雙方在交易過程中的資金“中間平臺”,是在銀行監(jiān)管下保障交易雙方利益的獨立機構。通過本課程,了解互聯(lián)網(wǎng)支付發(fā)展概況、政策及發(fā)展趨勢,學習參考支付推廣策略優(yōu)化,協(xié)助支付營銷策略落地。課程大綱支付驅動新商業(yè)環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)金融思維移動互聯(lián)與互聯(lián)網(wǎng)支付互聯(lián)網(wǎng)支付與新社交時代電子支付推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級互...

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互聯(lián)網(wǎng)保險消費者分析和營銷創(chuàng)新課程背景互聯(lián)網(wǎng)對任何行業(yè)都帶來了前所未有的席卷式顛覆威脅,同樣也給保險營銷帶來新課題,如何在互聯(lián)網(wǎng)時代使用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)模式方法延續(xù)保險營銷新生命成為保險新方向,新優(yōu)勢的必然選擇。課程設計本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,結合典型案例,充分與學員分享,強調簡單實用。本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗等多種培...

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課題七《互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行的營銷與對策》【課程背景】1、互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展正在給銀行業(yè)的發(fā)展帶來巨大的沖擊:一方面,互聯(lián)網(wǎng)金融新興參與者(第三方支付、P2P、眾籌、垂直搜索等)正大力布局金融服務領域,銀行業(yè)在經(jīng)營理念與業(yè)務發(fā)展上面臨嚴峻挑戰(zhàn);另一方面,伴隨著銀行業(yè)開始積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)業(yè)務紛紛觸網(wǎng)之際,銀行之間的競爭趨于同質化、白熱化。在“互聯(lián)網(wǎng)金融”...

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互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)推動保險營銷創(chuàng)新課程背景互聯(lián)網(wǎng)對任何行業(yè)都帶來了前所未有的席卷式顛覆威脅,同樣也給保險發(fā)展帶來新課題新機會。如何在互聯(lián)網(wǎng)時代使用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)模式方法延續(xù)保險生命成為保險新方向,新優(yōu)勢的必然戰(zhàn)略創(chuàng)新的選擇。課程設計本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,結合典型案例,充分與學員分享,強調簡單實用。本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗...

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互聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈金融、銀行大數(shù)據(jù)應用趨勢課程背景:金融科技革命會帶來金融體系的變革,金融創(chuàng)新能夠推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。從12世紀威尼斯到17世紀以來倫敦與紐約,再到區(qū)塊鏈帶來金融體系再次變革的當下,金融科技變革帶來五百年一次的金融體系變革。互聯(lián)網(wǎng)金融模式在不斷進階中對現(xiàn)有金融品進行創(chuàng)新和改良。學習研究互聯(lián)網(wǎng)金融模式、金融大數(shù)據(jù)應用趨勢對于銀行創(chuàng)新變革具有積極的時代意義...

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互聯(lián)網(wǎng)金融構建銀行競爭優(yōu)勢移動互聯(lián)網(wǎng)時代,要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化,從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角,提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標:結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網(wǎng)銀行的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)、消費金融進行銀行服務的體系建設提出了實施建議課程時間:6小時(1天)授課方法:理論講授(40...

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互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)、零售銀行創(chuàng)新商業(yè)銀行競爭優(yōu)勢課程背景:移動互聯(lián)網(wǎng)時代,要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化,從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角,提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標:結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網(wǎng)銀行的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)、消費金融進行銀行服務的體系建設提出了實施建議課程時間:12小...

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