互聯(lián)網(wǎng)課程體系

《互聯(lián)網(wǎng)平臺用戶運營》課程大綱【課程背景】1.互聯(lián)網(wǎng)運營遭遇瓶頸和問題?如何通過大數(shù)據(jù),識別經(jīng)營的瓶頸和障礙?2.如何通過大數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品生命周期?開展產(chǎn)品創(chuàng)新、升級轉(zhuǎn)型和精準化營銷運營工作?3.如何識別目標客戶?如何做好客戶運營和客戶生命周期管理?4.如何針對不同客戶群,制定不同的產(chǎn)品策略、營銷策略?5.如何分析客戶消費行為,制定客戶的營銷策略和銷售漏斗?6...

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《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷策劃和運營》課程大綱【課程背景】?如何通過大數(shù)據(jù)分析,來對產(chǎn)品的績效分析,發(fā)現(xiàn)影響產(chǎn)品績效的“罪魁禍首”,并進行運營優(yōu)化和管理??如何通過大數(shù)據(jù)分析了解客戶的購買意愿和需求?提升營銷過程轉(zhuǎn)化率和效益??如何制定產(chǎn)品績效評估的標準和策略??企業(yè)整體產(chǎn)品組合中,哪些好賣?哪些不好賣?如何優(yōu)化和調(diào)整??產(chǎn)品的當前績效,主要表現(xiàn)在哪些方面不夠好?導致...

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課程名稱:《“換境”基于互聯(lián)網(wǎng)背景下的禮儀素養(yǎng)提升》講師:唐曉婷4小時【課程背景】在行業(yè)細分、行業(yè)產(chǎn)品形態(tài)日趨同質(zhì)化、可選擇服務商增多的背景之下,“服務溝通”也從過往的“軟性能力”定位,向全面綜合的多元能力方向發(fā)展。客服人員作為每個單位的“第一張名片”,是客戶服務的直接接觸者。既要承載專業(yè)“高大上”的行業(yè)知識,又要“接地氣”的面對“家長里短”各類客戶。一句話...

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《移動互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)企業(yè)的品牌營銷創(chuàng)新》【項目背景】今天看一個產(chǎn)業(yè)有沒有潛力,就看它離互聯(lián)網(wǎng)有多遠。能夠真正用互聯(lián)網(wǎng)思維重構的企業(yè),才可能真正贏得未來。馬云曾經(jīng)說:企業(yè)再不系統(tǒng)地學習互聯(lián)網(wǎng)思維,再不系統(tǒng)的學習如何讓互聯(lián)網(wǎng)思維落地,你的企業(yè)未來五年將是死路一條。這是一個瘋狂的時代,曾經(jīng)那些不可一世的巨頭們一個接一個的倒下,這個世界不再有永恒的王者,一切都可能...

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《如何利用互聯(lián)網(wǎng)平臺打造個人品牌》【課程模塊】思維與策略篇:☆什么是“超級個體”?什么是自品牌?什么是自明星?什么是人格品牌化?☆在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,為什么說讓人們記住一個人比記住一個品牌容易得多?☆自品牌的三大運營思路:自媒體、自組織、自電商☆企業(yè)創(chuàng)始人和個人創(chuàng)業(yè)者做好自品牌必須具備的七大核心能力☆當我們成功地創(chuàng)建了自品牌之后,如何做流量變現(xiàn)?☆干貨:成為垂...

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《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的線上營銷策略與新媒體營銷實戰(zhàn)》【課程模塊】一、思維與策略篇:☆對于金融機構而言,為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營銷模式正在被淘汰?☆移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新媒體發(fā)展新趨勢(微信、抖音、直播、小紅書、視頻號)☆移動互聯(lián)網(wǎng)時代,銀行如何打造O2O(線上+線下)的營銷模式?☆什么是移動互聯(lián)網(wǎng)思維?銀行業(yè)如何用移動互聯(lián)網(wǎng)思維做新媒體營銷?☆為什么說我們在移動互...

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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧停車充電課程梗概本課程旨在為參與者提供工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧停車和充電樁的基礎理論和實際應用知識。通過深入解析這三個領域的核心技術和應用場景,幫助參與者理解并掌握相關的基礎知識和實踐技能。課程特色-實用案例分析:結合實際業(yè)務場景,分析各領域的應用案例。-互動環(huán)節(jié):通過小組討論和互動問答,增強學習效果。-實戰(zhàn)演練:通過模擬項目,將理論知識應用到實際場...

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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧停車和充電樁工業(yè)大腦融合三方技術,貫穿企業(yè)六流智慧制造藍圖工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)IIOT平臺架構智能制造智慧化滲透企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)數(shù)字化雙胞胎集成化:面向供應鏈的橫向集成智能制造的三個核心物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品全生命周期虛擬化:三維建模模型化:實時數(shù)據(jù)檢測,大數(shù)據(jù)建模自動化:自感知,自學習,自決策,自執(zhí)行,自適應可視化:二三維融合工業(yè)大數(shù)據(jù)工業(yè)大數(shù)據(jù)來源工業(yè)大數(shù)...

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產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)-全產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級學習的安排(1天):技能學習前瞻性學習思維改變咨詢方法論大數(shù)據(jù)實操方法論一、Why:背景、目標和要求(1H)時代的要求:大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景:數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩個數(shù)字經(jīng)濟體:中國和美國數(shù)字經(jīng)濟對企業(yè)的影響數(shù)字經(jīng)濟對崗位的影響數(shù)字進化論數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成本和代...

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銀行互聯(lián)網(wǎng)金融大數(shù)據(jù)精準營銷課程背景:移動互聯(lián)網(wǎng)時代,要求金融業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求金融業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化,從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標:結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進行金融營銷服務的體系建設提出了實施建議課程時間:6小時授課方法:理論講授(40)...

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銀行4.0時代-互聯(lián)網(wǎng)金融+大數(shù)據(jù)營銷課程背景:銀行4.0時代,要求金融業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求金融業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化,從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標:結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進行金融營銷服務的體系建設提出了實施建議課程時間:6小時授課方法:理論講...

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互聯(lián)網(wǎng)思維與金融科技課程背景:人工智能時代已經(jīng)開啟,金融科技應用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實現(xiàn)商業(yè)銀行對金融新常態(tài)的引領為數(shù)不多的機會。金融科技成為在未來一段時間內(nèi)“新一代互聯(lián)網(wǎng)+金融”的最前沿應用領域。課程目標:結合案例、深入研討金融科技推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢。課程時間:3小時課程形式:以講授為主,結合案例分析、互動體驗等形式。課程對...

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互聯(lián)網(wǎng)金融與社區(qū)銀行創(chuàng)新課程背景:移動互聯(lián)網(wǎng)時代銀行客戶的行為已經(jīng)出現(xiàn)變化,銀行產(chǎn)品越來越演變成金融和生活結合得很緊密的解決方案,同時商業(yè)銀行網(wǎng)點的運營方式也在隨著互聯(lián)網(wǎng)新思維突破而發(fā)生巨變,如何在互聯(lián)網(wǎng)金融的新常態(tài)下,重新建立起客戶對銀行的粘性依賴,成為銀行網(wǎng)點必須解決的首要任務。課程目標:結合案例、深入研討、學習利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維和模式進行金融營銷創(chuàng)新、...

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課程名稱互聯(lián)網(wǎng)支付創(chuàng)新應用及場景營銷預計課時3小時課程介紹互聯(lián)網(wǎng)支付是買賣雙方在交易過程中的資金“中間平臺”,是在銀行監(jiān)管下保障交易雙方利益的獨立機構。通過本課程,了解互聯(lián)網(wǎng)支付發(fā)展概況、政策及發(fā)展趨勢,學習參考支付推廣策略優(yōu)化,協(xié)助支付營銷策略落地。課程大綱支付驅(qū)動新商業(yè)環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)金融思維移動互聯(lián)與互聯(lián)網(wǎng)支付互聯(lián)網(wǎng)支付與新社交時代電子支付推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級互...

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互聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈金融、銀行大數(shù)據(jù)應用趨勢課程背景:金融科技革命會帶來金融體系的變革,金融創(chuàng)新能夠推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。從12世紀威尼斯到17世紀以來倫敦與紐約,再到區(qū)塊鏈帶來金融體系再次變革的當下,金融科技變革帶來五百年一次的金融體系變革。互聯(lián)網(wǎng)金融模式在不斷進階中對現(xiàn)有金融品進行創(chuàng)新和改良。學習研究互聯(lián)網(wǎng)金融模式、金融大數(shù)據(jù)應用趨勢對于銀行創(chuàng)新變革具有積極的時代意義...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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