工業(yè)4.0課程體系
課程介紹中國制造進入工業(yè)4.0時代，面臨著歷史性機遇，也是史無前例生死挑戰(zhàn)！中國制造2025能否按照國家行動總綱領(lǐng)、對接德國工業(yè)4.0？每一家企業(yè)、每一位主管應(yīng)該如何認(rèn)知自己本崗位的具體行動？國務(wù)院《中國制造2025》,《兩化融合發(fā)展指導(dǎo)意見》等綱領(lǐng)性文件指出宏觀大方向。而在微觀操作層面，企業(yè)一線管理團隊如何決策和行動？如何搭乘工業(yè)4.0順風(fēng)車？如何以市場導(dǎo)...
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課程總目錄第一部分必備基礎(chǔ)與熱身1.1術(shù)語解釋1.2現(xiàn)代制造業(yè)判讀技能1.3企業(yè)非財務(wù)成本1.4本課程研修方法第二部分認(rèn)識德國工業(yè)4.02.1工業(yè)進步/產(chǎn)業(yè)變革/社會革命2.2德國工業(yè)4.0解讀2.3用工業(yè)4.0思維代替互聯(lián)網(wǎng)思維2.4德國工業(yè)4.0解析五部曲第三部分德國工業(yè)4.0解析(一)—工業(yè)1.0/2.0回眸3.1工業(yè)1.0準(zhǔn)備期3.2工業(yè)1.0與后工...
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工業(yè)4.0發(fā)展趨勢及對中國制造業(yè)的影響課程時長：3小時1、工業(yè)4.0：從新概念到新模式詳細分析1)設(shè)備互聯(lián)、產(chǎn)品互聯(lián)、虛擬與現(xiàn)實互聯(lián)、萬物互聯(lián)2)產(chǎn)品數(shù)據(jù)、運營數(shù)據(jù)、價值鏈數(shù)據(jù)、外部數(shù)據(jù)3)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新4)大規(guī)模生產(chǎn)向定制化轉(zhuǎn)型、生產(chǎn)型制造向服務(wù)型制造轉(zhuǎn)型2、工業(yè)4.0：從智慧工廠到智能生產(chǎn)1)建設(shè)基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的“互聯(lián)網(wǎng)...
