國學智慧課程體系
國學智慧：卓越領導之道（8天版） 課時：6H
國學智慧卓越領導之道主講：錢錦國【課程背景】：伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門學科，在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代，管理無疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過非技術性勞動者的設備操作又快、又多、又好地產(chǎn)出并滿足了市場的需要。但是隨著信息時代的來臨，互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，市場發(fā)生了巨大的變化，消費者個性化、體驗化、新奇化需求日益增長，...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧：卓越領導之道（1天版） 課時：6H
國學智慧：卓越領導之道主講：錢錦國【課程背景】伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門學科，在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代，管理無疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過非技術性勞動者的雙手又快、又多、又好地產(chǎn)出并流向市場。但是隨著科技的發(fā)展、競爭的加劇、消費者個性化需求的增長，企業(yè)原先那種靠管理來保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進行專業(yè)化分工作業(yè)的經(jīng)營模...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧：卓越領導之道（2天版） 課時：6H
國學智慧:卓越領導之道主講：錢錦國【課程背景】：伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門學科，在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代，管理無疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過非技術性勞動者的雙手又快、又多、又好地產(chǎn)出并流向市場。但是隨著科技的發(fā)展、競爭的加劇、消費者個性化需求的增長，企業(yè)原先那種靠管理來保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進行專業(yè)化分工作業(yè)的經(jīng)營...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧與永續(xù)經(jīng)營之道主講：錢錦國第一講永續(xù)之基：惟道是從一、重道：以道為基1、企業(yè)生存的法則：道生——則生2、企業(yè)敗亡的教訓：道廢——則廢3、企業(yè)長壽的根基：道恒——則恒胡雪巖胡慶余堂的案例分析同仁堂長盛不衰的密碼二、明道：道之為物1、老子對道的玄妙之論2、企業(yè)家不得不明的陰陽之道三、悟道：無欲觀妙1、道家體悟大道的心訣2、企業(yè)家內(nèi)省悟道的框架圖3、老子關...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧與現(xiàn)代管理 課時：6H
課程一國學智慧與現(xiàn)代管理【課程主旨】中國商業(yè)社會有著自身獨特的游戲規(guī)則，“商業(yè)利潤來自道德回報”成為中國商業(yè)社會的獨特景觀。中國人從誠信道義出發(fā)、又歸于商業(yè)誠信聲譽的結(jié)果，也形成了中國人獨特的市場交易循環(huán)，從而演繹出了一套完整的企業(yè)道德倫理建設的體系和方法。從企業(yè)組織管理的角度來說，制度意味著兩個層面的概念，一個層面是企業(yè)組織的產(chǎn)權制度；另一個層面是組織內(nèi)部...
講師：高承乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程六國學智慧與中國式商道人生【課程背景】中國商業(yè)社會有著自身獨特的游戲規(guī)則，“商業(yè)利潤來自道德回報”成為中國商業(yè)社會的獨特景觀。中國人從誠信道義出發(fā)、又歸于商業(yè)誠信聲譽的結(jié)果，也形成了中國人獨特的市場交易循環(huán)，從而演繹出了一套完整的企業(yè)道德倫理建設的體系和方法。從企業(yè)組織管理的角度來說，制度意味著兩個層面的概念，一個層面是企業(yè)組織的產(chǎn)權制度；另一個層面是組...
講師：高承乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學智慧與管理者的人文視野》 課時：12H
國學與領導者人文大視野課程大綱中國教育電視臺、國開大講堂、搜狐職場一言堂國學專題主講人達流課程目標：格局決定結(jié)局，文化決定命運。企事業(yè)單位的決策者與管理者具備怎樣的人文視野，決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來命運。西方管理理念在給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來正面意義的同時，其負面影響也日益明顯，表現(xiàn)在企事業(yè)單位倫理價值觀偏頗，管理者思想認識水平不夠，國學修養(yǎng)不足，職工的職業(yè)道德與...
講師：陳偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學智慧與卓越領導力的七項修煉》 課時：18H
國學與卓越領導力的七項修煉課程大綱中國教育電視臺國家開放大學大講堂國學專題北京大學國學總裁班搜狐職場一言堂國學專題達流先生課程目標：領導力是企事業(yè)單位的決策者與管理者最重要最基礎的素質(zhì)，決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來命運。本課程旨在通過國學精華的學習和領悟，幫助管理者提高國學修養(yǎng)，感悟領導力的本真含義，提升管理者的領導才能和人格魅力，以更深厚的文化底蘊引領企業(yè)迎接...
講師：陳偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學智慧與青年員工的人格修煉》 課時：12H
國學智慧與青年員工的人格修煉課程大綱中國教育電視臺國家開放大學大講堂國學專題北京大學國學總裁班搜狐職場一言堂國學專題陳偉（達流）課程目標：80、90后的青年員工（人才）成長決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來命運。本課程旨在通過國學精華的學習和領悟，幫助青年人才和潛在管理者提高國學修養(yǎng)，感悟人格的本真含義，提升管理才能和人格魅力！聽課對象：企事業(yè)單位青年干部、青年人才培...
講師：陳偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧中的情緒與壓力管理 課時：12H
國學智慧與情緒壓力管理第一講：知情達命1.認知你的三Q2.認知你的情緒3.尋覓本真之我4.徹悟生命的真諦：莊子之達生與命5.樂天知命，修身立命第二講：君子務本1、現(xiàn)代人生的全面反省?“三心”的失落2、孔子的嘆息?就身于人生正途之難3、傳統(tǒng)的意義?獲取人生經(jīng)驗的根源4、圣哲的發(fā)現(xiàn)?仁者安仁，知者利仁5、孔子的貢獻?做人的三大模式6、孔子的發(fā)問?誰能用力于仁？第...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧：卓越領導之道（四天一夜版） 課時：24H
國學智慧卓越領導之道【課程背景】：伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門學科，在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代，管理無疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過非技術性勞動者的雙手又快、又多、又好地產(chǎn)出并流向市場。但是隨著科技的發(fā)展、競爭的加劇、消費者個性化需求的增長，企業(yè)原先那種靠管理來保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進行專業(yè)化分工作業(yè)的經(jīng)營模式已經(jīng)難以為...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧：卓越領導之道（一天版） 課時：6H
國學智慧：卓越領導之道【課程背景】：伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門學科，在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代，管理無疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過非技術性勞動者的雙手又快、又多、又好地產(chǎn)出并流向市場。但是隨著科技的發(fā)展、競爭的加劇、消費者個性化需求的增長，企業(yè)原先那種靠管理來保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進行專業(yè)化分工作業(yè)的經(jīng)營模式已經(jīng)難以...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧：企業(yè)文化管理之道 課時：12H
國學智慧企業(yè)文化管理之道（兩天版）第一單元：文化本源一、認知文化的本質(zhì)1、文化的本質(zhì)特征2、文化的三個層次3、文化的形成過程二、傳統(tǒng)文化的意義1、傳統(tǒng)文化的核心特質(zhì)2、傳統(tǒng)文化的價值三、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理1、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理的關系2、傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代企業(yè)管理的貢獻3、傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代企業(yè)文化建設的影響第二單元：文化塑造一、企業(yè)價值觀的探求1、對企業(yè)存在...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧：卓越領導之道（兩天一夜版） 課時：12H
國學智慧卓越領導之道【課程背景】：伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展，誕生了管理這門學科，在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代，管理無疑發(fā)揮了巨大的作用，確保了商品通過非技術性勞動者的雙手又快、又多、又好地產(chǎn)出并流向市場。但是隨著科技的發(fā)展、競爭的加劇、消費者個性化需求的增長，企業(yè)原先那種靠管理來保持穩(wěn)定、統(tǒng)一、進行專業(yè)化分工作業(yè)的經(jīng)營模式已經(jīng)難以為...
講師：錢錦國咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學智慧：管理者的心性修煉 課時：12H
管理者的心性修煉第一講：明心見性一、煉心之難?相由心生，境由心造?我執(zhí)不除，心賊難破二、心系當下?一念不生，前后際斷?不悲過去，非貪未來三、去欲明理?欲無止也，其心堪制?大學之道，在明明德四、知止不殆?大智知止，大慧達觀?格物致知，誠意正心五、虛一而靜?致虛守靜，心無掛礙?此心不動，隨機而動六、反躬自省?三省吾身，慎獨內(nèi)訟?仁者如射，反求諸己七、常做減法?為...
