跨部門溝通課程體系
《打掉部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》 課時(shí)：12H
打掉部門墻——跨部門溝通與協(xié)作課程背景：許多快速發(fā)展的成長(zhǎng)型企業(yè)，隨著市場(chǎng)業(yè)務(wù)的拓展，部門設(shè)置越來越多，職責(zé)分工越來越明確。然而，跨部門之間的溝通卻越來越難以協(xié)調(diào)，常常影響公司整體運(yùn)作效率，令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已——如何有效處理企業(yè)內(nèi)橫向溝通的沖突障礙？如何培養(yǎng)良性循環(huán)的部門間溝通協(xié)作文化？遇到答應(yīng)的爽快行動(dòng)卻緩慢怎么辦？在關(guān)鍵任務(wù)溝通卻遇到強(qiáng)烈抵制怎...
講師：劉芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
贏在職場(chǎng)系列課程之跨部門溝通 課時(shí)：6H
贏在職場(chǎng)系列課程之跨部門溝通課程時(shí)間：1天，6個(gè)小時(shí)課程對(duì)象：企業(yè)中基層管理人員、核心骨干課程收益：?挖掘跨部門溝通中常見問題的根源；?掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法；?分享跨部門溝通的要點(diǎn)；?減少?zèng)_突，提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)；?樹立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；?提升跨部門人員的溝通技能。課程特色：?拿企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例、問題演練；?情景模擬，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，給出改進(jìn)方法；[課程...
講師：陳春咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：深刻理解沖突的內(nèi)涵和處理方式1.沖突的定義和類型2.如何認(rèn)識(shí)沖突的作用3.沖突產(chǎn)生的原因4.沖突處理的五種基本方式5.沖突管理的六種方法精彩案例分享第二講：重新認(rèn)識(shí)溝通的目的和問題1.溝通的目的2.溝通的問題3.了解溝通的過程精彩案例研討第三講深入挖掘跨部門溝通問題的根源1.不容忽視的“部門墻”2.客觀存在的個(gè)體差異3.不承擔(dān)“責(zé)任”4.將問題留在工作之...
講師：陳方咨詢電話：010-82593357下載需求表
跨部門溝通與協(xié)作 課時(shí)：6H
【課程背景】作為企業(yè)管理者，你是否有這樣的困擾：?你想提升新生代員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)意識(shí)，可是卻總被說是洗腦？?企業(yè)組織培訓(xùn)不少，可是大家學(xué)完后，沒什么體驗(yàn)與變化？?課程當(dāng)中，小伙伴們總是無精打采，注意力不集中、參與度總是調(diào)動(dòng)不起來？?90、00后新生代員工，抵觸傳統(tǒng)式強(qiáng)灌輸培訓(xùn)？Z世代從學(xué)習(xí)走向工作，95后、00后大軍涌入職場(chǎng)，自主、自我意識(shí)超強(qiáng)的他們，對(duì)管...
講師：張毓嵐咨詢電話：010-82593357下載需求表
《溝通創(chuàng)造價(jià)值—跨部門溝通與協(xié)作》 課時(shí)：6H
【課程背景】溝通能力是企業(yè)員工重要的基礎(chǔ)技能之一，也在是工作關(guān)系中，經(jīng)常性發(fā)揮重要價(jià)值的“承載體”和“催化劑”，無論再豐富的知識(shí)，再高效的方法和技能，都需要溝通的方式進(jìn)行展開。所以，運(yùn)用好溝通，使之成為潤(rùn)滑業(yè)務(wù)開展、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理的有力武器，對(duì)于企業(yè)每一名員工都具有重要的意義和現(xiàn)實(shí)的價(jià)值?！菊n程收益】學(xué)習(xí)了解跨部門溝通的價(jià)值與關(guān)鍵掌握溝通的五大基本要素、三項(xiàng)原...
講師：秦超咨詢電話：010-82593357下載需求表
《基于DISC行為風(fēng)格理論的跨部門溝通》 課時(shí)：6H
【課程背景】????????1928年美國(guó)的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(TheEmotionsofNormalPeople)一書中，首次出現(xiàn)現(xiàn)代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測(cè)謊儀，他第一次試圖將心理學(xué)應(yīng)用到一般人身上，而不只是臨床設(shè)定。從簡(jiǎn)單問卷到DISC圖形，DISC分析表，DISC現(xiàn)已發(fā)展成為全世界使用最廣泛，最獲信賴的性格工具。...
講師：段雅婕咨詢電話：010-82593357下載需求表
跨部門溝通 《模擬聯(lián)合國(guó)》情境模擬沙盤課程 課時(shí)：6H
【課程介紹】經(jīng)由新選舉所選出的每一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人代表著十個(gè)國(guó)家中的每一個(gè)國(guó)家，每一位領(lǐng)導(dǎo)人(每組學(xué)員)必須完成他們對(duì)該國(guó)選民的承諾，不管手段如何。所以必須在充滿誹謗、密謀、金錢和政治手腕的環(huán)境中達(dá)成承諾，每組學(xué)員必須抓緊他們選民和鄰國(guó)的需求，同時(shí)艱難地哈其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通的國(guó)家周旋達(dá)成共同目標(biāo)。過程中會(huì)形成、終止和重組，但在每位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人五年任...
講師：陳春咨詢電話：010-82593357下載需求表
協(xié)同增效之旅：跨部門溝通與協(xié)作工作坊 課時(shí)：6H
課程背景：■如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中良性循環(huán)的溝通協(xié)作的氛圍？■如何才能打破壁壘，克服部門間的溝通障礙，讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮一加一大于二的功效？據(jù)統(tǒng)計(jì)，員工花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占到其工作時(shí)間的40還要多，而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)層，這個(gè)比例更高。如果能打破部門墻，解決跨部門溝通的障礙，不僅能夠增強(qiáng)溝通效率，還能提高公司的整體運(yùn)營(yíng)效率。而隨著企業(yè)規(guī)模越大，各部門之間的利益關(guān)系越復(fù)雜，逐漸形成...
講師：吳雅瀾咨詢電話：010-82593357下載需求表
打破部門墻——跨部門溝通與協(xié)作 課時(shí)：12H
■如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中良性循環(huán)的溝通協(xié)作的氛圍？■如何才能打破壁壘，克服部門間的溝通障礙，讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮一加一大于二的功效？據(jù)統(tǒng)計(jì)，員工花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占到其工作時(shí)間的40還要多，而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)層，這個(gè)比例更高。如果能打破部門墻，解決跨部門溝通的障礙，不僅能夠增強(qiáng)溝通效率，還能提高公司的整體運(yùn)營(yíng)效率。而隨著企業(yè)規(guī)模越大，各部門之間的利益關(guān)系越復(fù)雜，逐漸形成了看不見的...
講師：吳雅瀾咨詢電話：010-82593357下載需求表
《六扇門-跨部門溝通與協(xié)作》 課時(shí)：6H
【課程大綱】《管理-跨部門溝通與協(xié)作》1天版一、課程背景你遇到過這些跨部門協(xié)作的障礙嗎——?對(duì)方態(tài)度惡劣，拒絕溝通。?雙方對(duì)成果的要求或努力的方向不一致，導(dǎo)致出現(xiàn)協(xié)同的問題。?協(xié)作雙方互提問題和要求，但又沒有持續(xù)性反饋，導(dǎo)致變成各干各的，最終成果無法保證。?職責(zé)中有三不管地帶，出了問題互相丟鍋。?對(duì)方認(rèn)為自己的工作職責(zé)中不包含此項(xiàng)工作，拒絕配合——工作中，我...
講師：謝沛霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
《跨部門溝通與協(xié)作》 課時(shí)：12H
【課程大綱】《管理-跨部門溝通與協(xié)作》2天版28575422275破除部門壁壘，協(xié)作更高效！破除部門壁壘，協(xié)作更高效！一、課程背景企業(yè)的快速發(fā)展，伴隨著的是權(quán)責(zé)分配日趨明確、部門分工日漸細(xì)化，于此同時(shí)，部門間的交流也越加緊密與頻繁。然而，由于意見的分歧、信息的不對(duì)稱等諸多因素，跨部門之間越來越難以協(xié)調(diào)，常常影響公司整體運(yùn)作效率，令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者苦惱不已——如...
講師：謝沛霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
《跨部門溝通劇本殺—沉默的真相》 課時(shí)：6H
《跨部門溝通與協(xié)作》沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺—《沉默的真相之實(shí)驗(yàn)室謎案??》主講DM：張毓嵐老師【課程背景】作為企業(yè)管理者，你是否有這樣的困擾：?你想提升新生代員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)意識(shí)，可是卻總被說是洗腦？?企業(yè)組織培訓(xùn)不少，可是大家學(xué)完后，沒什么體驗(yàn)與變化？?課程當(dāng)中，小伙伴們總是無精打采，注意力不集中、參與度總是調(diào)動(dòng)不起來？?90、00后新生代員工，抵觸傳統(tǒng)式強(qiáng)...
講師：張毓嵐咨詢電話：010-82593357下載需求表
《提升財(cái)務(wù)跨部門溝通力和影響力》 課時(shí)：3H
《提升財(cái)務(wù)跨部門溝通力和影響力》【課程背景】隨著新技術(shù)的蓬勃發(fā)展，大數(shù)據(jù)、智能化、移動(dòng)化、云計(jì)算正在改變每一個(gè)傳統(tǒng)領(lǐng)域，企業(yè)財(cái)務(wù)也處在變化轉(zhuǎn)型的緊急關(guān)口。財(cái)務(wù)管理在業(yè)財(cái)融合的熱浪呼聲中，工作內(nèi)容和角色，已經(jīng)從單一到涉及生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)龐雜系統(tǒng)中的方方面面，而財(cái)務(wù)管理能否為企業(yè)創(chuàng)造增值價(jià)值也決定了財(cái)務(wù)部門在企業(yè)中的地位。業(yè)財(cái)融合能否安全著陸，使得財(cái)務(wù)人員的溝通能力顯...
講師：鄧斯彥咨詢電話：010-82593357下載需求表
《DISC行為風(fēng)格理論的跨部門溝通》 課時(shí)：6H
《基于DISC行為風(fēng)格理論的跨部門溝通》打破部門壁壘，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率主講：段雅婕【課程背景】1928年美國(guó)的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(TheEmotionsofNormalPeople)一書中，首次出現(xiàn)現(xiàn)代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測(cè)謊儀，他第一次試圖將心理學(xué)應(yīng)用到一般人身上，而不只是臨床設(shè)定。從簡(jiǎn)單問卷到DISC圖形，DISC...
講師：段雅婕咨詢電話：010-82593357下載需求表
《跨部門溝通與協(xié)作》課程大綱 課時(shí)：6H
《跨部門溝通與協(xié)作》【課程背景】《模擬聯(lián)合國(guó)》情景模擬沙盤課程是讓學(xué)員去模擬10個(gè)國(guó)家進(jìn)行情景操作，經(jīng)由新選舉出的每一位領(lǐng)導(dǎo)人必須完成他們對(duì)各自國(guó)家成員的承諾，不管方法如何。所以必須在充滿誹謗、密謀、金錢和政治手腕的環(huán)境中去達(dá)成。每組學(xué)員必須抓緊各自國(guó)家和鄰國(guó)的需求，同時(shí)艱難的與其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通的國(guó)家周旋，達(dá)成共同的目標(biāo)。過程中會(huì)形成，終止...
