基層管理課程體系
《國學(xué)中的團隊管理智慧》（中基層管理版本） 課時：12H
《國學(xué)中的團隊管理智慧》主講：王澤仁【課程前言】團隊構(gòu)建的方法有很多種，歸根結(jié)底，高效團隊構(gòu)建的最終目的有兩個：一是提高企業(yè)業(yè)績、提升團隊的工作效率；二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團隊是企業(yè)文化的實施載體。一個企業(yè)團隊成員的素質(zhì)、團隊溝通的和諧度、團隊的執(zhí)行力等等，無時無刻不在體現(xiàn)著企業(yè)文化的落實成效。人是一個能動體，團隊是一個更大的組織能動體。如何開發(fā)團隊中...
講師：王澤仁咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)中的團隊管理智慧》（中基層管理版本） 課時：12H
《國學(xué)中的團隊管理智慧》主講：王澤仁【課程前言】團隊構(gòu)建的方法有很多種，歸根結(jié)底，高效團隊構(gòu)建的最終目的有兩個：一是提高企業(yè)業(yè)績、提升團隊的工作效率；二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團隊是企業(yè)文化的實施載體。一個企業(yè)團隊成員的素質(zhì)、團隊溝通的和諧度、團隊的執(zhí)行力等等，無時無刻不在體現(xiàn)著企業(yè)文化的落實成效。人是一個能動體，團隊是一個更大的組織能動體。如何開發(fā)團隊中...
講師：王澤仁咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理者技能提升訓(xùn)練/執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對象：中層,各部門經(jīng)理,銷售管理者，基層，儲備干部課程目的：如何建立高效執(zhí)行力的團隊；學(xué)習(xí)目標(biāo)：如何建立高效執(zhí)行力的團隊；了解能力素質(zhì)模型,掌握團隊成員管理方法論及及怎樣培養(yǎng)應(yīng)具備的能力；掌握性格色彩，管理不同性格的人；如何建設(shè)強執(zhí)行力的企業(yè)文化；了解績效考核體系及考核中的課時設(shè)計：決策實施與落地的核心，因此提升中...
講師：徐增利咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：1.中基層管理者的職責(zé)2.能力模型的介紹1)能力模型及詳細(xì)定義案例分享（30‘）2)某公司干部素質(zhì)介紹案例3)執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力案例介紹與體驗測試（30‘）3.組織發(fā)展包括哪些內(nèi)容4.團隊的組成，管理與團隊的介紹1)團隊的構(gòu)成2)團隊成功的因素3)管理的測試（10‘）4)電視劇《亮劍》片段分享（10‘）5.管理成員的高效溝通60’)1)性格色彩2)性格...
講師：徐增利咨詢電話：010-82593357下載需求表
建設(shè)六型班組，強化基層管理 課時：18H
建設(shè)六型班組，強化基層管理〖課程背景〗班組管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，企業(yè)80的問題源于基層班組管理，因此班組管理水平和班組建設(shè)狀態(tài)直接影響著企業(yè)管理的效率和競爭力。當(dāng)前國際貿(mào)易摩擦加劇、國內(nèi)經(jīng)濟處于不穩(wěn)定階段，企業(yè)間的競爭更趨激烈，而許多企業(yè)的基層主管是用“拔蘿卜”的方式從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干選拔到管理崗位的，因缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練，很多基層主管用做業(yè)務(wù)的方法做管理，不知如何“管人...
講師：朱建農(nóng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：基層管理是企業(yè)經(jīng)營管理的最后一公里，是所有管理活動的基礎(chǔ)！企業(yè)各項目標(biāo)的達成最終需要通過基層管理工作來實現(xiàn)??！基層管理者更是一線管理的核心，肩負(fù)著各項任務(wù)完成的重任，他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質(zhì)量/成本/效率指標(biāo)的達成；同時基層管理者又是聯(lián)結(jié)員工與企業(yè)的紐帶，他們對員工的管理直接關(guān)系著基層團隊的士氣和團隊?wèi)?zhàn)斗力。而基層管理者往往面臨以下困惑：...
講師：文瀚咨詢電話：010-82593357下載需求表
賦能增效——中基層管理者團隊目標(biāo)管理 課時：6H
課程背景：目標(biāo)管理（ManagementbyObjective，簡稱MBO）是由具有比總統(tǒng)還有影響力的世界級管理大師德魯克創(chuàng)建，已成為當(dāng)代管理體系的重要組成部分，實施目標(biāo)管理將使企業(yè)競爭力得到的普遍的提升，被認(rèn)為是迄今為止“最有實戰(zhàn)效果的管理理論”、“管理中的管理”。通過目標(biāo)管理，可以使組織的成員親自參加工作目標(biāo)的制訂，實現(xiàn)“自我控制”，并努力完成工作目標(biāo)。...
講師：葉新麗咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者管理常識 課時：6H
課程背景IT行業(yè)基層管理者（如研發(fā)組長、項目經(jīng)理、運維主管）是技術(shù)落地的核心推動者，但常因管理常識不足陷入“重技術(shù)輕協(xié)作”“需求蔓延”“迭代失控”等困境，導(dǎo)致項目延期、團隊burnout甚至技術(shù)債務(wù)累積。本課程聚焦IT行業(yè)特性，圍繞管理概念、科學(xué)方法、管理態(tài)度與角色定位四大模塊，結(jié)合敏捷開發(fā)、DevOps等場景案例，幫助基層管理者構(gòu)建“技術(shù)+管理”雙核能力，...
講師：李修平咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者管理角色認(rèn)知 課時：6H
課程背景：制造業(yè)基層管理者是生產(chǎn)一線的“中樞神經(jīng)”，既要確保生產(chǎn)目標(biāo)的精準(zhǔn)落地，又要協(xié)調(diào)團隊高效運轉(zhuǎn)。然而，許多新任管理者因缺乏系統(tǒng)管理常識，陷入“重技術(shù)輕管理”“救火式工作”等困境，導(dǎo)致效率低下與團隊凝聚力不足。本課程聚焦制造業(yè)場景，從管理概念、科學(xué)方法、角色認(rèn)知三大維度切入，通過制造業(yè)案例解析與工具演練，幫助基層管理者夯實管理基礎(chǔ)，實現(xiàn)從“技術(shù)能手”到“...
講師：李修平咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者工作指派 課時：6H
課程背景：制造業(yè)基層管理者作為生產(chǎn)指令的“最后一公里”，其工作命令的清晰度與任務(wù)分配的合理性直接決定生產(chǎn)效率與質(zhì)量穩(wěn)定性。然而，指令模糊、任務(wù)分配不均、執(zhí)行偏差等問題頻發(fā)，導(dǎo)致生產(chǎn)線停滯、成本浪費甚至員工抵觸。本課程聚焦制造業(yè)場景，從工作分解、指令下達、任務(wù)分配到執(zhí)行糾偏四大環(huán)節(jié)切入，通過真實案例與工具演練，幫助基層管理者構(gòu)建系統(tǒng)化的工作指派能力，實現(xiàn)“指令...
講師：李修平咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者績效管理 課時：6H
課程背景制造行業(yè)面臨生產(chǎn)線效率壓力大、員工技能差異化顯著（如技術(shù)工人與操作員）、跨班次協(xié)作復(fù)雜、安全規(guī)范嚴(yán)格等挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)“結(jié)果導(dǎo)向型”績效管理易導(dǎo)致評估片面化、員工成長動力不足及團隊協(xié)作斷層。本課程聚焦制造行業(yè)場景，從科學(xué)評估、有效會談、責(zé)任綁定、持續(xù)改進四大核心維度，結(jié)合行業(yè)典型案例與工具演練，幫助基層管理者建立系統(tǒng)化、人性化的績效管理體系，提升生產(chǎn)效率與...
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基層管理者培育輔導(dǎo) 課時：6H
課程背景制造行業(yè)基層管理者面臨生產(chǎn)線效率壓力大、員工技能差異化顯著（如技術(shù)工人與操作員）、跨班次協(xié)作復(fù)雜、安全規(guī)范嚴(yán)格等挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)“指令式”輔導(dǎo)模式易導(dǎo)致目標(biāo)割裂、任務(wù)執(zhí)行低效、員工成長滯后及問題重復(fù)發(fā)生。本課程聚焦制造行業(yè)核心場景，從目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)拆解、GROW績效對話、持續(xù)改進四大維度，結(jié)合行業(yè)典型案例與工具演練，幫助基層管理者掌握系統(tǒng)性輔導(dǎo)方法，提升團...
講師：李修平咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者人性化管理 課時：6H
課程背景：制造行業(yè)面臨生產(chǎn)線效率壓力大、員工技能差異化顯著（如技術(shù)工人與操作員）、跨班次協(xié)作復(fù)雜、安全規(guī)范嚴(yán)格等挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)“流程管控型”管理易導(dǎo)致員工機械執(zhí)行、創(chuàng)新動力不足及高流失率。本課程聚焦制造行業(yè)場景，從人性需求洞察、性格差異適配、現(xiàn)場沖突管理三大維度，結(jié)合行業(yè)典型案例與工具演練，幫助基層管理者建立“以人為本”的管理模式，提升團隊凝聚力與生產(chǎn)效率。課程...
講師：李修平咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者有效溝通 課時：6H
課程背景制造行業(yè)基層管理者面臨生產(chǎn)線效率壓力大、跨班次協(xié)作復(fù)雜、安全規(guī)范嚴(yán)格、員工技能差異化顯著（如技術(shù)工人與操作員）等挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)“指令式”溝通易導(dǎo)致信息傳遞失真、安全操作疏漏及團隊協(xié)作斷層。本課程聚焦制造場景，從溝通模型、協(xié)作對齊、沖突管理、反饋閉環(huán)四大維度，結(jié)合行業(yè)典型案例與工具演練，幫助基層管理者提升溝通效能，打造安全、高效、高凝聚力的生產(chǎn)團隊。課程收...
講師：李修平咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者員工激勵 課時：6H
課程背景制造行業(yè)基層管理者面臨生產(chǎn)線效率壓力大、員工技能差異化顯著（如技術(shù)工人與操作員）、跨班次協(xié)作復(fù)雜、安全規(guī)范嚴(yán)格等挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)“計件工資為主”的激勵模式易導(dǎo)致員工短期行為、質(zhì)量意識薄弱及核心人才流失。本課程聚焦制造行業(yè)場景，從激勵理論認(rèn)知、工具方法實踐、專業(yè)技能提升、自主權(quán)與監(jiān)督平衡四大維度，結(jié)合行業(yè)典型案例與工具演練，幫助基層管理者構(gòu)建科學(xué)、人性化的員...
