智能制造課程體系
講授專家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，希望學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)的人士；2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品技術(shù)、開發(fā)、營(yíng)銷、服務(wù)人士；課程時(shí)間：1天課程背景：數(shù)字化轉(zhuǎn)型?，是以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，面向高質(zhì)量發(fā)展需要，提供數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級(jí)、融合創(chuàng)新等服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施體系?。那么數(shù)字化的發(fā)展對(duì)于我們行業(yè)，商業(yè)環(huán)境，工作和生活帶來(lái)哪些趨勢(shì)性的影響呢...
講師：李勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高技能人才智能制造培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
講授專家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：1、AI時(shí)代，希望學(xué)習(xí)智慧工業(yè)項(xiàng)目的人士；2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、采購(gòu)、運(yùn)營(yíng)接觸的管理、營(yíng)銷、服務(wù)人士；課程時(shí)間：2天(12小時(shí)）課程背景：?移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓網(wǎng)絡(luò)迎來(lái)了新的機(jī)會(huì)，獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，如何抓住產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會(huì)，做好產(chǎn)業(yè)互聯(lián)的采購(gòu)，運(yùn)營(yíng)及其他電商進(jìn)行有效對(duì)接，而產(chǎn)業(yè)互聯(lián)的未來(lái)又是物聯(lián)網(wǎng)，這由此成為了嶄新的探索領(lǐng)域。?本課程從產(chǎn)...
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智能制造+全員設(shè)備管理 課時(shí)：12H
課程背景：隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步，機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，國(guó)內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng)，設(shè)備管理一直是不被運(yùn)營(yíng)管理重視的話題，它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤(rùn)，我國(guó)大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達(dá)不到45，我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力，全面競(jìng)爭(zhēng)的年代已經(jīng)來(lái)臨，假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是維修工的事情，你真的錯(cuò)了，你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)...
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智能制造+精細(xì)化運(yùn)營(yíng)管理 課時(shí)：6H
課程背景：一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎疫情打亂了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行，再加上中美貿(mào)易戰(zhàn)的苦苦糾纏，給經(jīng)濟(jì)環(huán)境蒙上了一層陰影。隨著中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議“五大關(guān)鍵詞”和“供給側(cè)””、“提質(zhì)增效”、“一帶一路”政策的進(jìn)一步影響，國(guó)內(nèi)、外企業(yè)都在智能化、自動(dòng)化和專業(yè)化這三個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)持續(xù)惡化，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響，那么企業(yè)將面臨著有史以來(lái)最大的挑戰(zhàn)，我...
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智能制造時(shí)代下的班組管理技能提升（2-3天） 課時(shí)：18H
【課程背景】隨著世界格局的變化，市場(chǎng)消費(fèi)發(fā)生著不斷變化，“流變”和“烏卡”成為中國(guó)新一年的經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵詞，制造行業(yè)智能時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。不管是商業(yè)模式、組織管理形式、生產(chǎn)管理模式都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和變革。國(guó)家在2021年國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，經(jīng)濟(jì)形式上出現(xiàn)了前所未有不確定的震蕩。安全、環(huán)保、人工、原材料成本居高不下，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響。中國(guó)改革開放...
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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造 課時(shí)：12H
課程收益深入了解智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)三年行動(dòng)計(jì)劃；深入掌握支撐工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造的核心技術(shù)與應(yīng)用場(chǎng)景；以海爾集團(tuán)為對(duì)象，深入了解企業(yè)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造領(lǐng)域的成功實(shí)踐；了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造方面的探索與實(shí)踐。學(xué)員對(duì)象：公司高管、管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等。授課方式：講師講授+案例研討授課天數(shù)：2天，6小時(shí)/天。課程大綱第一講工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合...
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煙草行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型及智能制造探索 課時(shí)：6H
課程收益：系統(tǒng)掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展的路徑與趨勢(shì)；幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握智能制造的定義、關(guān)鍵支撐技術(shù)與應(yīng)用場(chǎng)景；幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握智能工廠規(guī)劃與實(shí)施的步驟、方法；深入了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能制造和高質(zhì)量發(fā)展方面的探索與成功實(shí)踐。課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天。授課對(duì)象：中層管理人員、值班長(zhǎng)、主辦、一般管理人員等。授課方法：講師講授+案例解讀。課程...
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智能制造與智能工廠打造 課時(shí)：12H
課程背景：從2013年4月德國(guó)提出工業(yè)4.0開始，智能制造的浪潮席卷全球，智能制造為中國(guó)企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)這次新的工業(yè)浪潮，踏準(zhǔn)時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，是許多中國(guó)企業(yè)都要嚴(yán)肅面對(duì)的問(wèn)題。為此，我們開發(fā)了《智能制造與智能工廠打造》課程，為大家全面、深入解讀智能制造的內(nèi)容，同時(shí)，基于國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在智能制造方面的實(shí)踐和探索，幫助...
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智能制造能力成熟度模型與評(píng)估方法解讀 課時(shí)：6H
課程收益：系統(tǒng)掌握智能制造與智能工廠的核心內(nèi)容與發(fā)展趨勢(shì)；幫助學(xué)員系統(tǒng)智能制造能力成熟度模型與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容；通過(guò)案例解讀和實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員深入掌握成熟度度模型標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方法；幫助學(xué)員了解如何基于智能制造能力成熟度模型進(jìn)行智能工廠規(guī)劃與實(shí)施。課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天。授課對(duì)象：企業(yè)管理者、生產(chǎn)管理人員等。授課方法：講師講授+案例解讀。課程大綱第一講智能...
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智能制造全球燈塔解密：數(shù)字化工廠打造 課時(shí)：12H
課程背景：從2013年4月德國(guó)提出工業(yè)4.0開始，智能制造的浪潮席卷全球，智能制造為中國(guó)企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)這次新的工業(yè)浪潮，踏準(zhǔn)時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，是許多中國(guó)企業(yè)都要嚴(yán)肅面對(duì)的問(wèn)題。為此，我們開發(fā)了《智能制造與智能工廠打造》課程，為大家全面、深入解讀智能制造的內(nèi)容，同時(shí)，基于國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在智能制造方面的實(shí)踐和探索，幫助...
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培訓(xùn)對(duì)象：數(shù)據(jù)中心，業(yè)務(wù)中心，產(chǎn)品中心（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員，企業(yè)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型感興趣的人士。課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）課程背景：我國(guó)進(jìn)入從高速增長(zhǎng)到高質(zhì)量發(fā)展的新階段，對(duì)于企業(yè)而言，借助數(shù)字化轉(zhuǎn)型將加速新舊動(dòng)能的轉(zhuǎn)換，數(shù)字化轉(zhuǎn)型也將成為推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力，所以數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)不是一道選擇題，而是一道必答題和生存題，本課程將...
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智能制造和工業(yè)4.0解析 課時(shí)：6H
培訓(xùn)對(duì)象：1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，希望學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)的人士；2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品技術(shù)、開發(fā)、營(yíng)銷、服務(wù)人士；課程時(shí)間：1天課程背景：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)背景是以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，面向高質(zhì)量發(fā)展需要，提供數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級(jí)、融合創(chuàng)新等服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施體系。那么工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，尤其是對(duì)數(shù)字化工廠又有哪些影響？本課程將為您詳細(xì)解析。課程收益：培訓(xùn)完結(jié)...
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智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 課時(shí)：6H
課程背景：從2013年4月德國(guó)提出工業(yè)4.0開始，智能制造的浪潮席卷全球，智能制造為中國(guó)企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)這次新的工業(yè)浪潮，踏準(zhǔn)時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，是許多中國(guó)企業(yè)都要嚴(yán)肅面對(duì)的問(wèn)題。為此，我們開發(fā)了《智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》課程，為大家全面、深入解讀智能制造的內(nèi)容，同時(shí)，基于國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在智能制造方面的實(shí)踐和探...
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智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 課時(shí)：12H
課程背景：“工業(yè)4.0”最早由德國(guó)與2013年4月最早提出，中國(guó)于2015年5月19日正式發(fā)布《中國(guó)制造2025》，美國(guó)于2009年提出先進(jìn)制造，2013年GE發(fā)布《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告》，2014年3月成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟。全球主要的工業(yè)國(guó)家紛紛出臺(tái)基于互聯(lián)網(wǎng)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，各國(guó)元首全部積極擔(dān)任新工業(yè)戰(zhàn)略的推動(dòng)者和宣傳員。工業(yè)4.0的重要內(nèi)容就是數(shù)字化車間和智能工...
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智能制造與工業(yè)4.0 課時(shí)：12H
課程背景：智能制造的熱潮席卷全球，也為中國(guó)企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇。如何抓住這次發(fā)展的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，彎道超車，是每一個(gè)中國(guó)企業(yè)都要認(rèn)真思考的問(wèn)題。為此，我們開發(fā)了《智能制造與工業(yè)4.0》課程，為大家全面、深入解讀智能制造的內(nèi)容。同時(shí)，基于海爾、紅領(lǐng)、寶馬等優(yōu)秀企業(yè)在工業(yè)4.0和智能制造方面的實(shí)踐和探索，為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)理論研討和實(shí)踐深度結(jié)合的課程?！钊?..
