戰(zhàn)略績效管理實戰(zhàn)演練

理念篇：戰(zhàn)略績效管理的核心理念績效管理的九大困惑為什么要進行績效管理？什么是績效管理？績效管理如何為企業(yè)帶來持續(xù)提升的利潤績效考核與績效管理、戰(zhàn)略績效管理的區(qū)別？常用績效管理工具（BMOKPI360BSC）的演變戰(zhàn)略績效管理的實施流程戰(zhàn)略篇：戰(zhàn)略梳理與戰(zhàn)略目標分解要什么就考核什么，考核什么就得到什么企業(yè)不同的戰(zhàn)略形態(tài)與考核重點戰(zhàn)略地圖的原理與實戰(zhàn)案例公司戰(zhàn)略

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《績效管理的底層邏輯》   課時：6H

績效管理的底層邏輯【課程背景】績效管理是現(xiàn)在幾乎每家企業(yè)都會采用的管理手段，但是很多管理人員對績效管理的底層邏輯了解的并不深刻，很多企業(yè)簡單的認為“績效管理=績效考核”，認為要想讓員工努力工作，就要在考核指標上層層加碼。但是在績效考核實施一段時間后，發(fā)現(xiàn)問題重重，最主要的現(xiàn)象有兩個：一、管理人員老好人思想嚴重，不愿給員工評低分，結果就是所有人員得分都很高，但

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《全面績效管理落地實施方案》   課時：6H

全面績效管理落地實施方案【課程背景】績效管理是現(xiàn)在幾乎每家企業(yè)都會采用的管理手段，但是很多管理人員對績效管理的底層邏輯了解的并不深刻，很多企業(yè)簡單的認為“績效管理=績效考核”，認為要想讓員工努力工作，就要在考核指標上層層加碼。但是在績效考核實施一段時間后，發(fā)現(xiàn)問題重重，最主要的現(xiàn)象有兩個：一、管理人員老好人思想嚴重，不愿給員工評低分，結果就是所有人員得分都很

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《績效管理翻轉課堂--你來問，我來答》   課時：6H

績效管理翻轉課堂----你來問，我來答【課程背景】績效管理是現(xiàn)在幾乎每家企業(yè)都會采用的管理手段，但是很多管理人員對績效管理的底層邏輯了解的并不深刻，很多企業(yè)簡單的認為“績效管理=績效考核”，認為要想讓員工努力工作，就要在考核指標上層層加碼。但是在績效考核實施一段時間后，發(fā)現(xiàn)問題重重，最主要的現(xiàn)象有兩個：一、管理人員老好人思想嚴重，不愿給員工評低分，結果就是所

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《績效管理》課綱

《績效管理》課綱學完本章，應達到如下的要求：?掌握績效管理的設計原理?了解績效管理的具體實施過程?掌握各種績效評價方法?了解績效評估誤差及改進第一節(jié)績效管理的系統(tǒng)設計一、績效管理系統(tǒng)的設計二、績效管理系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)的關系第二節(jié)績效管理的實施一、目標設計（一）企業(yè)績效管理目標系統(tǒng)的設計1.設計的原則（1）與組織發(fā)展戰(zhàn)略相適應（2）形成整合的系統(tǒng)（3）體現(xiàn)企業(yè)

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