培訓(xùn)管理課程體系
一、企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的要求1、關(guān)于培訓(xùn)認(rèn)識(shí)上的幾個(gè)誤區(qū)2、企業(yè)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容3、崗位管理對(duì)培訓(xùn)的要求4、培訓(xùn)可以為企業(yè)解決那些問題？5、企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)有的5大特色二、培訓(xùn)需求分析體系1、崗位職責(zé)與培訓(xùn)需求2、培訓(xùn)需求分析依據(jù)的來源3、分析的方法4、培訓(xùn)需求分析的實(shí)用工具設(shè)計(jì)5、培訓(xùn)需求的假象三、課程體系與講師隊(duì)伍1、年齡與學(xué)習(xí)2、培訓(xùn)羅盤3、課程設(shè)計(jì)的原則4、...
講師：廖少昆咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)戰(zhàn)略與企業(yè)員工培訓(xùn)：u現(xiàn)代企業(yè)為什么要重視員工的培訓(xùn)與發(fā)展；u培訓(xùn)的使命和地位；u培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)的義務(wù)和責(zé)任；u培訓(xùn)功能及目標(biāo)的分類；二、培訓(xùn)隊(duì)伍的形成及架構(gòu)分析:u培訓(xùn)管理活動(dòng)中的不同角色u角色功能分析——決策層、HR部、培訓(xùn)中心、業(yè)務(wù)部門、員工訓(xùn)練組、外部顧問u培訓(xùn)組織體系建設(shè)u培訓(xùn)責(zé)任的劃分u特別分析：專職培訓(xùn)部門與業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)職責(zé)...
講師：龐靜咨詢電話：010-82593357下載需求表
上午09:0012:00單元一：培訓(xùn)管理導(dǎo)論一、培訓(xùn)關(guān)鍵詞聚焦與解讀-以學(xué)習(xí)者為中心-網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的閱讀方式-微課程與體驗(yàn)式教學(xué)-行為轉(zhuǎn)化（改進(jìn)）-培訓(xùn)效果學(xué)習(xí)方式：★小組討論培訓(xùn)師講授學(xué)員分享二、培訓(xùn)、教育、指導(dǎo)與學(xué)習(xí)的區(qū)別視頻分享：★某酒店令人驚訝的企業(yè)培訓(xùn)三、值得反思的企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀-培訓(xùn)管理者的困惑-培訓(xùn)管理者的五大缺失-培訓(xùn)管理者的能力模型-企業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐...
講師：王偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、從培訓(xùn)到學(xué)習(xí)實(shí)踐的價(jià)值轉(zhuǎn)型◆回歸理性：強(qiáng)化培訓(xùn)績效意識(shí)◆重視體系：構(gòu)建學(xué)習(xí)-績效培訓(xùn)體系◆落地有聲：著力推進(jìn)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化◆案例分享：A.J.T.的培訓(xùn)行動(dòng)轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)二、培訓(xùn)管理者的五大新角色◆角色1：培訓(xùn)管理者是啄木鳥◆角色2：培訓(xùn)管理者是健身教練◆角色3：培訓(xùn)管理者是挖掘機(jī)◆角色4：培訓(xùn)管理者的英式管家◆角色5：培訓(xùn)管理者是知識(shí)銀行家小組討論：我們的角...
講師：王偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
上午09:0012:00單元一：培訓(xùn)管理導(dǎo)論一、培訓(xùn)關(guān)鍵詞聚焦與解讀-以學(xué)習(xí)者為中心-網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的閱讀方式-微課程與體驗(yàn)式教學(xué)-行為轉(zhuǎn)化（改進(jìn)）-培訓(xùn)效果學(xué)習(xí)方式：★小組討論培訓(xùn)師講授學(xué)員分享二、培訓(xùn)、教育、指導(dǎo)與學(xué)習(xí)的區(qū)別視頻分享：★某酒店令人驚訝的企業(yè)培訓(xùn)三、值得反思的企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀-培訓(xùn)管理者的困惑-培訓(xùn)管理者的五大缺失-培訓(xùn)管理者的能力模型-企業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐...
講師：王偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定——助力企業(yè)精準(zhǔn)人 課時(shí)：6H
【課程受眾】企業(yè)培訓(xùn)管理者、企業(yè)所有管理人員【課程時(shí)間】1-2天【課程背景】每逢年底，對(duì)于很多培訓(xùn)管理者來說，最痛苦的事情莫過于制定培訓(xùn)計(jì)劃了。而無論你是新上任的＂小白＂還是久經(jīng)沙場(chǎng)的＂老司機(jī)＂相信此刻的你，臉上一定有個(gè)大寫的囧字。那么今天我們就來盤點(diǎn)一下那些正在或?qū)⒁_你的痛！1.我是新手，培訓(xùn)計(jì)劃到底要寫些什么呀？2.我是老手，每次制訂了培訓(xùn)計(jì)劃都不會(huì)...
講師：孫倩咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何做好培訓(xùn)管理與培訓(xùn)引導(dǎo)師 課時(shí)：6H
課程特色?企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。???課程對(duì)象??人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)...
講師：蘇潔咨詢電話：010-82593357下載需求表
移動(dòng)系統(tǒng)培訓(xùn)管理員技能提升實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：12H
課程背景：?中國移動(dòng)集團(tuán)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展，面對(duì)匹配高速發(fā)展人才的需求，如何配合業(yè)務(wù)做好基于戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)與規(guī)劃，成為每個(gè)培訓(xùn)管理員必須面對(duì)的問題。在線中心充分發(fā)揮觸點(diǎn)規(guī)模優(yōu)勢(shì)，以“創(chuàng)世界一流在線營銷服務(wù)，打造數(shù)智體驗(yàn)新門戶和價(jià)值經(jīng)營主渠道”為目標(biāo)，“領(lǐng)題破題合力攻堅(jiān)”項(xiàng)目加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)人力效能升級(jí)。尤其連接人才、算力人才和能力人才以及高層次專家人才、卓越工...
講師：王穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程對(duì)象】各類組織的培訓(xùn)管理者（培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員）、企業(yè)大學(xué)管理者、人力資源管理者、組織學(xué)習(xí)與發(fā)展人員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者，以及與培訓(xùn)業(yè)務(wù)相關(guān)的人員?！菊n程時(shí)間】6小時(shí)（1天）【課程背景】培訓(xùn)工作多是以項(xiàng)目形式展開的。對(duì)于培訓(xùn)管理來說，一方面，由于組織內(nèi)部培訓(xùn)崗位的設(shè)置非常有限，必須以極少的人員配置去滿足日益增長的培訓(xùn)需求。另一方面，為了適應(yīng)組織發(fā)展...
講師：高虎咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程對(duì)象】企事業(yè)單位各級(jí)兼職內(nèi)訓(xùn)師，以及與培訓(xùn)業(yè)務(wù)相關(guān)的人員。?【課程時(shí)間】6小時(shí)（1天）?【課程背景】在眾多的組織中，兼職內(nèi)訓(xùn)師是次要的角色。一方面，對(duì)于他們的培養(yǎng)多集中和局限于授課、內(nèi)容開發(fā)及呈現(xiàn)等基本能力，另一方面，對(duì)于他們的使用也多局限于課堂，其作用的表現(xiàn)非常有限。如果將人力資源比喻為組織的血液，那么主要有兩個(gè)途徑來獲取，一是“輸血”，二是“造血”...
講師：高虎咨詢電話：010-82593357下載需求表
觀念更新+實(shí)操落地 -- 基于效果落地的培訓(xùn)管理實(shí)踐&cop 課時(shí)：12H
【課程對(duì)象】各類組織、企業(yè)大學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)管理者（培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員）、組織學(xué)習(xí)與發(fā)展人員、教學(xué)教務(wù)人員、人力資源管理者，以及其他與培訓(xùn)業(yè)務(wù)相關(guān)的人員?！菊n程時(shí)間】12小時(shí)（2天）【課程背景】管理大師彼得·德魯克說，“員工是企業(yè)的唯一資產(chǎn)！”。培訓(xùn)正是使這種資產(chǎn)獲得“增值”的不可或缺的方式，而培訓(xùn)管理又是使得培訓(xùn)發(fā)揮其有效性的必要手段...
講師：高虎咨詢電話：010-82593357下載需求表
《基于解決痛點(diǎn)的敏捷知識(shí)萃取—培訓(xùn)管理者知識(shí)萃取能力提升》主講：吳昊【課程背景】V.U.C.A時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個(gè)組織成長發(fā)展的必備技能和必由之路。而向組織內(nèi)部的業(yè)務(wù)專家們學(xué)習(xí)，通過知識(shí)萃取“去粗取精、去偽存真、保留有價(jià)值的知識(shí)/技能“，是組織培訓(xùn)管理者和人力資源工作者必須要會(huì)的技能。在實(shí)踐中，組織進(jìn)行知識(shí)萃取，經(jīng)常面臨以下困境：1.抓不準(zhǔn)開展萃取工作...
講師：吳昊咨詢電話：010-82593357下載需求表
《上接戰(zhàn)略下接績效——高效培訓(xùn)管理體系構(gòu)建》 課時(shí)：12H
上接戰(zhàn)略，下接績效《高效培訓(xùn)管理體系構(gòu)建》【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，越來越多的企業(yè)開始注重內(nèi)部人才的培養(yǎng)，期望通過持續(xù)的培訓(xùn)提升員工的整體能力素質(zhì)，贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。然而，現(xiàn)實(shí)情況是這種愿望往往是“剃頭挑子一頭熱”，員工對(duì)參加培訓(xùn)的熱情并不積極，更難以有效轉(zhuǎn)化落地。同時(shí)，公司對(duì)每年巨額的培訓(xùn)預(yù)算投入?yún)s難以產(chǎn)生明顯的培訓(xùn)效果提出質(zhì)疑，一旦遭遇企業(yè)效益不景...
講師：趙曉光咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培訓(xùn)管理與體系建設(shè)》 課時(shí)：12H
魏晨琛《以需求為導(dǎo)向的企業(yè)培訓(xùn)體系》課程背景：建立起科學(xué)的培訓(xùn)體系并予以有效實(shí)施，是一個(gè)企業(yè)保持潛在而長久競(jìng)爭(zhēng)力的保障?，F(xiàn)代企業(yè)日益重視對(duì)員工的培訓(xùn)，通過建立和實(shí)施科學(xué)的培訓(xùn)體系來實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的雙贏，進(jìn)而使企業(yè)自身從根本上獲得競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)性。但還有不少企業(yè)在培訓(xùn)方面存在下列問題：?在觀念認(rèn)識(shí)上重視程度不夠；?“說時(shí)重要，做時(shí)次要，忙時(shí)不要”的現(xiàn)象；?在實(shí)施運(yùn)...
講師：魏晨琛咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培訓(xùn)管理體系建設(shè)》 課時(shí)：6H
馬海容老師培訓(xùn)課題11——培訓(xùn)管理體系建設(shè)【課程對(duì)象】企業(yè)創(chuàng)始人、決策者、高中層管理者，關(guān)鍵崗位執(zhí)崗人員；有志于從事人力資源咨詢相關(guān)工作的社會(huì)各界人士?！九嘤?xùn)時(shí)間】1天，每天標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)不低于6小時(shí)【課程大綱】第一節(jié)：培訓(xùn)體系概述1、開場(chǎng)白——關(guān)于人才的選用育留2、培訓(xùn)管理體系范圍與內(nèi)容3、培訓(xùn)管理的基本程序第二節(jié)：培訓(xùn)體系調(diào)研分析1、培訓(xùn)現(xiàn)狀總結(jié)2、培訓(xùn)需求分...
