
劉毅 老師
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- 所在地區(qū): 陜西 西安
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程 現(xiàn)場(chǎng)管理質(zhì)量管理 ISO系列 生產(chǎn)采購(gòu)Ai
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劉毅老師的內(nèi)訓(xùn)課程
采購(gòu)與供應(yīng)商管理實(shí)戰(zhàn)大綱(12小時(shí))【課程背景】在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,如何降低采購(gòu)的各項(xiàng)成本?采購(gòu)管理的績(jī)效考核目標(biāo)有哪些?我方的要求過(guò)多或過(guò)高會(huì)怎樣?怎樣分析供應(yīng)商給我們的報(bào)價(jià) 企業(yè)招投標(biāo)與政府招投標(biāo)有何區(qū)別如何提高采購(gòu)談判的實(shí)效性 如何控制原材料的庫(kù)存如何應(yīng)用供應(yīng)鏈管理的方法和戰(zhàn)略◆精準(zhǔn)性:從企業(yè)系統(tǒng)管理全局出發(fā),有序地由相關(guān)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家進(jìn)行課程研發(fā),結(jié)合專家多年相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn)、咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),非常準(zhǔn)確的捕捉課程要點(diǎn),從而精心設(shè)計(jì)課程?!粝到y(tǒng)性:按照企業(yè)贏利“微笑”價(jià)值曲線,專注于價(jià)值創(chuàng)造的每一個(gè)環(huán)節(jié)?!魧?shí)效性:專注于企業(yè)、行業(yè)共性問(wèn)題的提煉與個(gè)性問(wèn)題的采集,以直面問(wèn)題的思維加改善問(wèn)題的見(jiàn)解,導(dǎo)入
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倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制(12H)【課程背景】企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的70以上在倉(cāng)儲(chǔ)部,高效的物資管理將對(duì)企業(yè)投資回報(bào)率有重要的意義。在供應(yīng)鏈管理思想的運(yùn)營(yíng)環(huán)境下,物料庫(kù)存管理及倉(cāng)儲(chǔ)管理掌握企業(yè)生產(chǎn)及物料運(yùn)作的總調(diào)度和命脈。直接涉及影響生產(chǎn)部、工程部、采購(gòu)、貨倉(cāng)、質(zhì)量部、研發(fā)部、設(shè)備、人力資源及財(cái)務(wù)成本預(yù)算控。庫(kù)存與倉(cāng)儲(chǔ)部門已作為企業(yè)戰(zhàn)略管理重要要素。物資管理部門肩負(fù)著企業(yè)持續(xù)發(fā)展的使命。本課程體系幫助您輕構(gòu)做好倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理,最終實(shí)現(xiàn)從高效到卓越。各企業(yè)都期望低庫(kù)存而能滿足客戶需求的流暢生產(chǎn)環(huán)境,以適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)微利時(shí)代?!臼谡n時(shí)長(zhǎng)】2天(12小時(shí)) am9:00—12:00 pm14:3017:30
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打造制造企業(yè)卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)(12小時(shí))【課程背景】班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)的主體和基礎(chǔ)。班組管理關(guān)系企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定,因此,抓好班組管理,對(duì)企業(yè)非常重要。從目前制造行業(yè)班組管理的狀況來(lái)看,總體是好的。但也有一些單位重視不夠,認(rèn)識(shí)不足,有的認(rèn)為班組管理是小事,現(xiàn)在企業(yè)大事都抓不過(guò)來(lái),那有精力抓班組管理;也有的人為班組太散太遠(yuǎn),抓起來(lái)很難,不愿意抓;還有的人為班組是下邊的事,下邊自己管管就行了,等等,出現(xiàn)視小不抓、視遠(yuǎn)不抓、視難不抓的現(xiàn)象,致使一些班組發(fā)生這樣一來(lái)那樣的問(wèn)題,從各企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表情況來(lái)看,制造行業(yè)近年來(lái)發(fā)生的一些問(wèn)題,大都發(fā)生在基層班組,因此不能輕視班組管理,而要充分認(rèn)識(shí)抓好班組管理
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TWI一線杰出督導(dǎo)干部管理技巧研習(xí)營(yíng)(12H)【課程大綱】前言、課程/訓(xùn)練時(shí)數(shù)及成效/輔導(dǎo)時(shí)數(shù)及成效工作教導(dǎo)與日常指導(dǎo)/3H,培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)者完成1~2項(xiàng)工作教導(dǎo)分解表;工作改善與提案改善/3H培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)改善者完成1~2項(xiàng)改善分析及對(duì)策;工作關(guān)系與溝通激勵(lì)/3H,培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者完成1~2份個(gè)案及分析表工作安全與危險(xiǎn)預(yù)知/3H,培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)預(yù)知者完成1~2項(xiàng)危險(xiǎn)分析及對(duì)策協(xié)助企業(yè)培育第一線管理干部(班組長(zhǎng)),克服員工之作業(yè)與人員管理的問(wèn)題?,F(xiàn)場(chǎng)最常見(jiàn)的問(wèn)題(導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)效率低之原因)有員工不會(huì)做、不好做、不愿做等,上述問(wèn)題之最佳解決之道是針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)主管實(shí)施TWI系統(tǒng)的訓(xùn)練。本課程特色如下:1.增加隨時(shí)代變遷的
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VSM價(jià)值流圖分析及改善【課程背景】?我們常常這樣問(wèn)自己“我們的努力程度不比別人差,甚至比別人更努力,為何我們的生產(chǎn)效率上不去,制造成本下不來(lái)呢?原因究竟在哪里?我們的生產(chǎn)過(guò)程不流暢,過(guò)程中存在大量不增值的行為和過(guò)程。? 隨著訂單式生產(chǎn)(MTO)在越來(lái)越多的企業(yè)中的應(yīng)用,許多都面臨著這樣的問(wèn)題,訂單交貨期越來(lái)越短,訂單變更頻繁,緊急訂單越來(lái)越多,工廠不能及時(shí)有效反應(yīng),工廠管理流程復(fù)雜。雖然從訂單接收到發(fā)貨流程上作了一些改進(jìn),但效果不佳。經(jīng)常性缺料造成交貨期嚴(yán)重滯后,同時(shí)呆滯的材料庫(kù)存又在增長(zhǎng),所有的這一切源于我們?nèi)狈σ粋€(gè)精益的價(jià)值流?!菊n程收益】1、掌握精益生產(chǎn)、豐田生產(chǎn)模式的一種強(qiáng)力的
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安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理(12H)【課程背景】“安全生產(chǎn)重于泰山”,這句話耳熟能詳,其重要性人人皆知,但要如何實(shí)施,如何有效防范管理,這就是我們面臨的難題,我們要做的重在預(yù)防,做到企業(yè)生產(chǎn)人員人人懂得如何實(shí)施與防范杜絕人身安全事故及財(cái)產(chǎn)安全事故發(fā)生,以確保企業(yè)正常健康發(fā)展。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn),首要的任務(wù)就是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)各級(jí)員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。企業(yè)安全教育培訓(xùn)是安全管理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的安全意識(shí),增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生, 防范杜絕財(cái)產(chǎn)損失。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
