SPC統(tǒng)計(jì)過程控制培訓(xùn)大綱（12H）【課程背景】統(tǒng)計(jì)過程控制（簡(jiǎn)稱SPC Statistical Process Control）是借助數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法的過程控制工具。對(duì)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)反饋信息及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性因素出現(xiàn)的征兆，并采取措施消除，使過程維持在僅受隨機(jī)性因素影響的受控狀態(tài)，以達(dá)到控制質(zhì)量的目的。本課程結(jié)合講課人20年SPC實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷博采眾長(zhǎng)的成果積累,引用企業(yè)實(shí)際案例加以補(bǔ)充,總結(jié)概括了SPC的工作模式和適用的方法工具。培訓(xùn)通過程理論與實(shí)踐相結(jié)合作為基點(diǎn)，注重于知識(shí)面和操作面，引導(dǎo)學(xué)員能聯(lián)系企業(yè)自身實(shí)際，尋找SPC的運(yùn)作項(xiàng)目，并與專業(yè)技術(shù)及其它相關(guān)工具方法相結(jié)合，在生產(chǎn)和管理現(xiàn)場(chǎng)建立

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TCM全面成本管理（12H）【課程背景】在世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇腳步放慢之下，基業(yè)長(zhǎng)青已經(jīng)成為奢侈的字眼。在仍未走出的金融危機(jī)中，企業(yè)贏利能力受到空前挑戰(zhàn)，誰能最大限度地削減成本，誰就能獲得更大的利潤(rùn)空間！在這種形勢(shì)下，成本管理被拿上臺(tái)面探討和企業(yè)高層重點(diǎn)的策略之一，生存下去成了最現(xiàn)實(shí)的選擇，對(duì)企業(yè)顯得尤其重要。企業(yè)無論采用何種手段、策略、方法都離不開成本這一永恒的主題。為次課題正是在這種背景之下的必然產(chǎn)物。許多現(xiàn)場(chǎng)管理課程，通常對(duì)日常管理及改善活動(dòng)有完整的說明，但現(xiàn)場(chǎng)管理的最終結(jié)果為〝成本〞，這也是現(xiàn)場(chǎng)管理干部時(shí)常忽略的事實(shí)，只注意過程的完整，而疏忽成本的概念。為強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)成本意識(shí)及如何降低成本的方法，

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MTP中層管理能力訓(xùn)練規(guī)劃（12H）【課程背景】中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動(dòng)者。因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而，許多中層管理者在工作中常遇到以下困惑—— ◇ 如何界定管理者的角色定位和關(guān)鍵任務(wù)？ ◇ 如何提升自我管理和時(shí)間管理能力？ ◇ 如何建立績(jī)效期望清晰的目標(biāo)管理？ ◇ 如何實(shí)現(xiàn)有效的員工指導(dǎo)、授權(quán)和激勵(lì)？ ◇ 如何提升溝通技能，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理？【授課時(shí)長(zhǎng)】2天（12小時(shí)） am9：00—12：00 pm14：3017：30【課程收益】1、幫助中層管理認(rèn)知作為中層管理者的角色與職

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MTP中層管理能力訓(xùn)練規(guī)劃（30H）【課程背景】中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動(dòng)者。因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而，許多中層管理者在工作中常遇到以下困惑—— ◇ 如何界定管理者的角色定位和關(guān)鍵任務(wù)？ ◇ 如何提升自我管理和時(shí)間管理能力？ ◇ 如何建立績(jī)效期望清晰的目標(biāo)管理？ ◇ 如何實(shí)現(xiàn)有效的員工指導(dǎo)、授權(quán)和激勵(lì)？ ◇ 如何提升溝通技能，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理？【授課時(shí)長(zhǎng)】5天（30小時(shí)） am9：00—12：00 pm14：3017：30【課程收益】1、幫助中層管理認(rèn)知作為中層管理者的角色與職

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OEE設(shè)備綜合效率提升實(shí)戰(zhàn)（2天）【課程背景】設(shè)備是企業(yè)生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)，只有提高了設(shè)備的運(yùn)行效率，減少故障發(fā)生，才能保證生產(chǎn)任務(wù)的達(dá)成。本課程內(nèi)容涉及改善設(shè)備故障的處理流程，設(shè)備管理的評(píng)價(jià)指標(biāo)，TPM的基本概念，自主保養(yǎng)對(duì)員工的四項(xiàng)能力要求，PM分析的方法等，旨在使學(xué)員了解TPM的八大支柱，熟悉實(shí)現(xiàn)零故障的主要方法，了解個(gè)別改善的基本步驟，熟悉自主保養(yǎng)的七個(gè)步驟，通過以上的改進(jìn)提升OEE?！臼谡n時(shí)長(zhǎng)】2天【課程收益】1、了解OEE2、在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中怎樣使用OEE來考核設(shè)備效率；3、全面了解、掌握OEE的計(jì)算方法，通過對(duì)企業(yè)設(shè)備OEE的計(jì)算過程可以了解到企業(yè)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的各種損失，從而有針對(duì)性的

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PPAP生產(chǎn)零部件批準(zhǔn)程序培訓(xùn)大綱【課程收益】詳細(xì)闡述了生產(chǎn)件批準(zhǔn)過程和要求；強(qiáng)調(diào)PPAP的目的；逐一說明用于證明產(chǎn)品和過程完全滿足客戶所有的設(shè)計(jì)、工程規(guī)范、質(zhì)量能力、生產(chǎn)能力和制造節(jié)拍要求的文件和接受標(biāo)準(zhǔn)；案例包括零件、散裝材料和輪胎等。PPAP 第四版中的新的要求以及與舊版的區(qū)別會(huì)在培訓(xùn)過程中闡述和解釋。該課程詳細(xì)闡述了生產(chǎn)件批準(zhǔn)過程和要求；強(qiáng)調(diào)PPAP的目的；逐一說明用于證明產(chǎn)品和過程完全滿足客戶所有的設(shè)計(jì)、工程規(guī)范、質(zhì)量能力、生產(chǎn)能力和制造節(jié)拍要求的文件和接受標(biāo)準(zhǔn)；案例包括零件、散裝材料和輪胎等。PPAP 第四版中的新的要求以及與舊版的區(qū)別會(huì)在培訓(xùn)過程中闡述和解釋。 理解PPAP過程和

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