徐棟梁老師的內訓課程
通信運營商劃小單元經營管理能力提升講師 徐棟梁 電信運營商在持續(xù)推進市場經營的互聯(lián)網化轉型與變革，基層單元劃小改革作為激發(fā)活力和牽引內生機制的重要途徑，在倒三角經營浪潮中，讓“聽得見炮聲的人”擁有責權利，倒逼企業(yè)運轉流程和運營管理日趨高效，形成企業(yè)重要組織細胞單元，提升劃小基層單元的活力，進而實現(xiàn)團隊凝聚力、收入組織、市場攻堅、業(yè)績提升等關鍵能力提升?！?本課程是老師根據近幾年對三大運營商的授課基礎上進行的開發(fā)，即考慮了作為劃小單元業(yè)務管理者的實際困難，又有一些先進地區(qū)經驗的萃取，以貼近運營商劃小單元實際管理復雜度和管理者面臨的問題來進行梳理呈現(xiàn)，加之積累的案例進行講解，能夠更好的提升運營
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組織人力資源管理和財務管理 講師 徐棟梁課程收益： 1. 掌握人力資源角度相關財務知識 2. 掌握人力資源必備財務思維 3. 了解數(shù)字化時代人力資源管理趨勢 4. 掌握大量人力資源與財務相關的核心數(shù)據呈現(xiàn)與管理方法培訓對象：企業(yè)各級人力資源管理者、人力資源高管等授課方式：? ? 現(xiàn)場授課40+案例分析40+現(xiàn)場工具演練20課程時間：? ? 2天 （12小時）課程大綱： 第一單元、人力資源管理與財務管理視角洞察企業(yè)經營背后的故事 1、財務三張表助力洞察經營真相 1.1資產負債表：企業(yè)家底子、實力、“
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組織優(yōu)化與崗位分析實操 講師 徐棟梁課程價值： 1. 掌握崗位分析的常用方法； 2. 掌握組織診斷與分析的相關方法； 3. 掌握崗位說明書編寫的方法； 4、掌握組織定位與優(yōu)化路徑 5、了解組織管控與崗位運行管理新思維培訓對象：企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者授課方式：? ? ?課堂講授50+案例分析20+實操演練20+工具應用10，突出實戰(zhàn)性課程時間：? ? ??2天（12小時）課程大綱：第一單元 ?組織優(yōu)化與崗位分析新思維1.?為什么要開展組織優(yōu)化與崗位分析？2.?傳統(tǒng)組織優(yōu)化與崗位分析方法的危
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卓越績效的標準 引言2004年9月2日，國家質檢總局正式發(fā)布了《卓越績效評價準則》國家標準（以下簡稱準則）。準則借鑒了美國波多里奇卓越績效標準，結合我國實際情況，為企業(yè)提供了追求卓越績效的經營管理模式?！蹲吭娇冃гu價準則》和IS09000標準相比，《卓越績效評價準則》有區(qū)別又有聯(lián)系。二者都是質量管理的標準，IS09000標準是符合性標準，而《卓越績效評價準則》用量化指標（1000分）來評價企業(yè)卓
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專業(yè)技術人才咨詢技術與實踐 講師 徐棟梁課程價值：? ?★ 掌握深入洞見業(yè)務需求的方法 ★ 掌握提供專業(yè)意見和專業(yè)影響力的方法 ★ 了解管理咨詢的內容與基本邏輯 ★ 掌握咨詢中的常見工具培訓對象：公司各級專業(yè)人才、管理者等（備注：從業(yè)5年以上專業(yè)線領域專家）授課方式：? ? ?講授+案例+實戰(zhàn)演練+工具課程時間：? ? ?? 2天（12小時）課程大綱：課前思考：第一單元、專家咨詢角色認知1．內部專家咨詢顧問的角色與擔當 ? 認清自身角色 ◆ 專家咨詢顧問的角色 ◆ 咨詢的目標 ◆ 成功咨詢的關鍵信念 ◆ 頭腦風暴 ? 我們